新安街道关王小学元旦师生艺术节实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师生艺术节实施方案”。
2015元旦师生艺术节实施方案
新安街道关王小学
一、指导思想：
为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，为了丰富学生的节日生活，弘扬中华民族的主旋律，根据新安街道教管办的文件精神，结合本校的实际情况，学校将举办2015年元旦校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、具体目标：
1、本次艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，学校各办公室、各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、各办公室主任（周燕、邱在伟、韩文法、李保泉）、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本办公室、本班级参赛项目，积极参与各项比赛。
三、活动要求：
（一）以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和践行《弟子规》的优良传统，反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高师生的艺术素养，培养广大师生的审美情趣。
（二）学校经过研究，对本次艺术节的活动作如下安排：
1、A组低年级----一二年级。活动内容：色彩涂鸦。
活动形式：学校统一下发相关版式样稿，学生根据自己的喜好、能力进行涂色。作品要求：看色彩的运用是否灵活，搭配是否和谐、自然。笔法是否娴熟等。
2、B组中年级-----三四年级
活动内容：①古诗配画；②手抄报；③书法；④绘画； 活动形式：
①古诗配画----纸张为B4页面，自选古诗，根据自己对古诗的理解和感悟，配以合适的画面。
②手抄报----纸张为B4页面，学生自行设计版面，内容选自语文主题学习丛书和弟子规。
③书法----硬笔书法，用笔为钢笔，严禁使用中性笔，页面为B5，学生自己设计版式内容选自语文主题学习丛书和弟子规。
④绘画----铅笔画、钢笔画、彩笔画、铅笔淡彩画。内容为赞颂中国的大好河山、赞美家乡的风土人情、歌颂身边的好人好事等。作品要求：
①古诗配画作品要求----画面整体感强，有一定意境，作品内容包括画面和诗文两部分内容，两部分内容要有机地融为一体。
②手抄报作品要求----设计合理，图文并茂，字迹清晰，疏密结合。
③书法作品要求----可以横写、也可竖写，作品字体为正楷体字迹清晰无涂改现象。
④绘画作品要求----纸张为4开或8开。画面色彩协调，过渡自然，构图有新意，内容健康向上，画面整洁。
以上四项内容，每生最少选择两项完成。
3、C组高年级----五六年级
活动内容：①古诗配画；②美术字；③书法（硬笔、软笔）；④绘画（国画、素描、铅笔淡彩、钢笔画）⑤蛋雕 活动形式：
①古诗配画----纸张为B4页面，自选古诗，根据自己对古诗的理解和感悟，配以合适的画面。
②美术字----纸张为B4页面，内容选自弟子规中的一大句（四小句共12个字）。字体为黑体或宋体
例：宋体-----弟子规
圣人训
首孝悌
次谨信
黑体--弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信
③书法----硬笔书法，用笔为钢笔，严禁使用中性笔，页面为B5，学生自己设计版式内容选自语文主题学习丛书和弟子规。软笔为毛笔，纸张规格为4开宣纸，字体为楷体或行楷。
④绘画----铅笔画、钢笔画、彩笔画、铅笔淡彩画。内容为赞颂中国的大好河山、赞美家乡的风土人情、歌颂身边的好人好事等。
⑤蛋雕----根据自己的能力，设计制作一件彩绘或雕刻作品，内容为花鸟或卡通动物。作品要求：
①古诗配画作品要求----画面整体感强，有一定意境，作品内容包括画面和诗文两部分内容，两部分内容要有机地融为一体。
②美术字作品要求----大小匀称，字迹清晰，笔画美观，字体间架结构合理。
③书法作品要求----可以横写、也可竖写，作品字体为正楷体字迹清晰无涂改现象。
④绘画作品要求----纸张为4开或8开。画面色彩协调，过渡自然，构图有新意，内容健康向上，画面整洁。
⑤蛋雕作品要求----蛋壳尽量完整，色彩协调，雕刻作品尽量完整。以上五项活动中，六年级学生蛋雕作品必须完成，其余四项再最少选择两项完成。五年级从五项中最少选择两项完成。
5、教师作品：
各办公室主任负责安排本办公室全体人员，积极参加，每个办公室安排绘画（国画、素描、油画、水彩、水粉）、书法（硬笔、软笔皆可）、手工（剪纸、粘贴、其它综合材料），每一项至少精选1件作品上报学校。
四、作品上报
1、每个班的学生作品，按作品的活动形式中项目的要求，每项中必须有作品，每项的作品不少于2件。
2、学生的硬笔书法作品各班收齐后装订成册，配以封面，写明班级。
3、三至六年级学生每生撰写一篇以感恩为主题的《弟子规》阅读体会。（学校将下发稿纸，统一格式.）
五、评奖办法
1、学校将针对每个项目评选出一二三等奖，对获得奖项的同学进行表彰奖励。全校通报表扬。
2、对活动中优胜的班级，在班级量化中计入相应的分值。
新安街道关王小学 2014年12月30日
