4、学习教育听取意见工作方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习教育的实施方案”。
邢台县总工会
党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节
工 作 方 案
为切实做好邢台县总工会党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节的工作，根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组统一安排，结合我单位实际，特制订本方案。
一、突出抓好学习，打牢思想基础
把搞好学习教育、强化理论武装作为教育实践活动第一位的任务。从讲政治、讲大局的高度，认真学习中央和县委会议精神和文件要求，深刻领会其精神实质和丰富内涵，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央和县委决策部署上来；要把习近平总书记重要讲话作为科学指南，逐章逐节地学，逐字逐句地学，落实到每一个环节、每一个步骤上，切实增强政治责任感、使命感和紧迫感，提高工作积极性、主动性和科学性，切实把这一重大政治任务抓紧抓实抓好，切实抓出成效。具体安排：
一是切实抓好集中学习。在前段集中学习的基础上，2月26日—3月2日利用5天时间组织机关全体党员干部进行集中学习研讨。认真学习中央规定的学习内容，认真研读《习近平总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》等学习材料，把党员干部组织起来一起学习、一起交流、相互启发、共同提高，努力形成良好的学习风气。集中学习期间，要严格学习纪律，认真做好学习笔记，按时上交学习心得。机关全体学习心得要报县总工会教育实践活动领导小组办公室。
二是抓好领导班子专题学习。学习分为‚走群众路线‛、‚学习党章、遵守党章‛、‚反对‘四风’、加强廉政建设‛、‚改革开放与中国梦‛四个专题。根据配档表安排，各基层党支部要利用每周政治学习时间，组织党员干部集中学。在第一专题中，各支部组织全体人员集中学习中央领导重要讲话和县委有关工作会议精神。在第二专题中，集中学习《认真学习党章严格遵守党章》、《新民主主义革命时期重要论述》等文献，了解党的光辉历史和优良传统。在第三专题中，集中学习《习近平在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话（节选）》等文献，聚焦作风建设，提高对反对‚四风‛的认识。在第四专题中，集中学习《习近平在党的十八届一中全会上的讲话》等文献，进一步加深开展教育实践活动对实现党的十八大确定的奋斗目标、实现中国梦重大意义的认识。三是组织收听、收看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等教育光盘。组织全体人员集中收看，了解党的光辉历史和优良传统，进一步坚定共产主义理想信念。组织全体人员收听、收看周恩来、焦裕禄等先进事迹，加强党性党风党纪和道德品行教育。以先进典型教育引导党员干部改进作风、服务群众、奉献社会，传递正能量，进一步增强群众观点，改进工作作风。在学习教育中，一定要严格遵守纪律，该听的课要听，该看的警示片要看，该学的文件要学，做到不缺不漏，缺的漏的要补上。不得迟到早退、无故缺席。因事因病确需请假的，需提前填写请假条并经批准；请假结束后需及时销假。在每个学习专题中，都要认真做好学习笔记，每个专题的学习笔记都不得少于1000字。3月2日前，每名党员干部都要撰写一篇不少于2000字的学习心得体会。
二、紧扣作风建设，真诚听取意见
深入开展‚深入基层大调研、广开门路听意见‛系列专题调研，以基层工会和一线职工为重点，多层次、多渠道调研，增强调研的前瞻性、针对性和指导性，着重听取职工对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对‚四风‛和践行党的群众路线方面的意见和建议，切实做到接地气、通下情、受教育、改作风。具体安排：
一是建立领导联系点定期开展调研。每个科级领导从基层工会中选择建立一个党的群众路线教育实践活动联系点，定期深入联系点，开展调查研究，全面了解掌握联系点各项工作进展情况。定期研究联系点工作，加强工作指导，帮助解决实际问题。积极发现、培养基层典型，加强典型引路，总结联系点的新经验，推广联系点的好做法，努力把联系点建成各项工作的示范点。
二是领导深入基层带头调研。每位科级领导围绕作风建设、聚焦四风问题，结合分管工作，自拟调研题目，带领相关处室深入基层、深入联系点调研，听取基层党员干部，工会主
席、工会会员和一线职工的意见建议。从基层工会组织建设、困难职工帮扶救助、职工劳动卫生安全等影响工会事业发展和基层群众普遍关心的突出问题中，分析工作差距，反思‚四风‛问题，找出症结所在，明确努力方向。担任县督导组成员的领导，还应结合督导工作，广泛听取督导单位的意见。调研工作3月中旬完成，调研活动结束后，要形成调研报告。三是科室深入调研查摆问题。各科室结合职责分工和工作开展情况，深入基层开展调研，广泛听取党员干部意见，深入查找‚四风‛方面存在的问题，进一步明确学习和改进的方向。同时，认真梳理工作中‚四风‛方面的问题，并列出具体表现，结合听取的意见和建议，建立工作台账，拟定整改方案，列出工作时限，为做好县总工会教育实践活动查摆问题、整改提高方面的工作做好准备。科室调研工作3月中旬完成。四是召开专题座谈会深入听取意见。专题座谈会自2月下旬开始，3月中旬完成。
1、召开基层一线职工座谈会。按照兼顾不同层次、不同类型单位的要求，召集部分企业、机关单位等基层工会代表，了解基层工会最期盼、最关心的问题，听取对改进工作和搞好教育实践活动的意见建议，从基层面临的矛盾和困难中，反思自身存在的差距和不足。
2、召开服务对象座谈会。了解服务对象在生活、医疗、就学等方面遇到的困难和问题，听取对便民惠民措施、优化帮扶流程、提高群众满意度方面的建议。
3、召开老干部座谈会。听取老干部对机关工作作风、领导班子和党员领导干部在‚四风‛方面存在的问题和建议。五是广开渠道听取意见。
1、在机关设立征求意见箱，听取机关党员干部对领导班子和党员领导干部在‚四风‛方面的突出问题的反映以及践行党的群众路线的意见建议。
2、发放征求意见表，听取县直有关部门、各乡镇总工会、规模企业对机关领导班子、领导干部和机关在‚四风‛和工作方面意见，听取践行党的群众路线的建议。
3、开辟热线电话、网上信箱，听取广大群众对机关和党员领导干部在‚四风‛方面突出问题的反映；了解群众的期盼和诉求，听取对改进工作、改进作风的意见建议。
三、边学边查边改，让群众见到实效
紧密结合工作实际，聚焦作风建设，坚持边学习理论、边查找问题、边改进措施，将边学边查边改、建章立制贯彻教育实践活动始终。现阶段，要重点从职工群众反映最强烈、感受最直观、能立竿见影的问题入手，进行集中整改，让群众见到变化，看到成效。
一是认真梳理问题和意见建议。及时梳理各部门、各单位征求意见情况，结合基层调研、座谈讨论等群众反映的意见建议以及自身查找的突出问题，进行认真汇总分析，制定整改方案，建立工作台账，明确责任和时限要求。
二是统筹推进整改措施落实。对于当前亟需解决且能够马
上解决的，要立说立行，马上整改；对于需要形成制度，用制度来巩固活动成果的，要进一步加强调研，着手做好建章立制工作；对于一些体制机制问题，要积极争取政策，并通过适当方式，向群众说清楚，讲明白，取得理解和支持。
三是加强建章立制相关工作。注重从制度层面查找已发现的各种矛盾和问题产生的原因，针对‚四风‛问题，立规矩，建机制，从源头上解决作风不正、不实、不廉的问题。要对现有制度进行认真梳理，及时做好‚废、改、立‛的工作。对不利于解决‚四风‛问题的制度，要坚决予以废止；对有利于密切联系群众的制度规定，要边实践、边总结，继续坚持、逐步完善；对活动过程中可能遇到的新情况、新问题，要发扬改革创新精神，建立新的制度。制度一经形成，要严格遵守，做到有令必行，令行禁止。
四是切实加强和改进信访工作。要进一步畅通和拓宽群众利益诉求渠道，加大矛盾纠纷和隐患排查力度，完善领导定期接访、重点案件领导包案和机关干部带案下访等工作制度。
邢台县总工会2014年2月28日
