木叶溪小学教职工绩效考核实施方案(.12.9)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“绩效考核方案狮溪小学”。
木叶溪小学教职工绩效考核实施方案
为深化教育人事制度改革，加强教师队伍建设，根据芷教字[2009]68号文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、考核分配原则
1、坚持“优绩优酬”的原则。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。
二、绩效考核内容及量化计分办法
考核共计100分，其中师德10分、出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学效果及教学研究工作30分。
1、师德（10分）。
根据《芷江侗族自治县中小学教师职业道德考核、评价方案》（芷教字[2009]16号）进行师德考核，按权重记折合分。
2、出勤（10分）
①迟到、早退每次各扣0.5分，旷课一节扣1分；②升旗仪式、周五集体放学缺旷一次各扣1分；③学校活动和会议缺一次各扣1分；④值日教师工作：早操、早餐、课间操、晚餐、晚自习查寝室、安全检查每缺一次扣0.1分；⑤病假（住院治疗期人员、重性精神病患者、绝症患者或其他已丧失工作能力人员可据实降低扣分标准）3天扣1分、事假1天（一期三天不扣分）扣1分、旷工1天扣3分；⑥婚、丧、嫁、娶、产等假期按国家有关规定执行；⑦本项得分扣完为止，不计负分，出满勤计12分。⑧考核依据为学校考勤记载。
3、工作量（30分）（村小老师包班记30分）
①课程分值：语文、数学、外语课每节8分，科学每节6分，其余课每一节5分。
③作业设计和批改(4分):作业一次不批改（含更正作业）扣0.5分，批错一处扣0.5分。
④听课(3分):中心小学教师每期不少于15节，村小教师每期不少于10节，校长、副校长和教导主任每期不少于20节，缺一节扣0.4分。
⑤辅导学生(3分):双周辅导潜能生，每期10次以上，每缺一次扣0.3分。检查方法：询问学生。
⑥学生学习成效评价(1分):中考和期末考试要写出学生质量评价分析，每缺一次各扣0.5分。
非教学人员：完成规定工作任务可视为专任教师的良好或合格等次，出色完成规定工作任务的可视为专任教师的优秀等次，未完成规定工作任务的可视为专任教师的不合格等次。
5、教育教学效果及教学研究工作（30分）教育教学效果（20分）①学业水平考试成绩（20分）
A.县统考科目以县里为参比对象。班级人数以学校核实的学籍人数为准，计算出合格率或及格率、优秀率、人平分，得出三项综合名次，担任几个班的综合计算，综合名次排在全县第15名，拿到20分，每上升一个名次加0.5分，每下降一个名次减0.5分。
B.学校组织的期末考试，参照上次县里统考的合格率或及格率、优秀率、人平分，计算方法同上。
C.乡调考科目，担任两门主课的综合计算。
一、二年级及格率达93%，优秀率达25%；三年级及格率达88%，优秀率达25%，拿到20分，每上升一个百分点加0.5分，每下降一个百分点减0.5分。
Ｄ.老师接班计算提高率（及格率和优秀率），每上升一个百分点加0.5分，每下降一个百分点扣0.5分。
2、凡有下列行为之一，经教育局纪检监察查证属实的应当确定为不合格等次：
①歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的； ②进行有偿家教家养的；
③向学生推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利，或向家长索要财物的；
④旷课（工）超过规定天数或以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；
⑤组织、参与考试作弊的；
⑥出现重大安全责任事故且负有直接责任的； ⑦违反法律法规被追究责任的；
⑧有其它严重损害教师形象和声誉行为的。
六、考核结果的运用
绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。要根据不同的考核结果发放奖励性绩效工资，奖励性绩效工资的分配，要根据绩效考核得分，合理计算出老师的奖励性绩效工资。
1、考核小组按师德、出勤、教育教学过程、教育教学效果及教学研究工作算出个人绩效考核分，然后算出全校绩效考核总分。绩效工资计算公式：①单位绩效考核分金额（元/分）=全校奖励性绩效工资总额÷全校绩效考核总分；②个人奖励性绩效工资总额=个人绩校考核分×单位绩校考核分金额。
2、其有下列行为之一的人员不享受奖励性绩效工资： ①绩效考核等次为不合格的；
②学期累计旷工达5个工作日、病事假累计达到30天以上的（住院治疗期人员、重性精神病患者、绝症患者或其他已丧失工作能力人-
