第二届国学日工作方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“国学社区工作方案”。
绵竹市大西街小学第二届国学日 “以孝为先，薪火相传”“兰亭杯”书法比赛
活动方案
一、指导思想
承晋熙遗风，开新学先河。为了继承和弘扬中华传统文化，丰富学校的校园文化生活，增进师生的国学体验，营造健康、高雅的书院文化环境，让全体师生近距离触摸儒家文化经典，感悟“孝”的教育价值，帮助孩子建立正确的孝道观，激励教师重塑“以孝为先，薪火相传”的教育信仰，学校决定在9月28日开展第二届“国学日”活动。
二、活动目标
1、弘扬和传承大西精神，营造“以孝为先，薪火相传”的校园孝道文化氛围，让全体师生通过活动认识中华孝道的深刻内涵，丰富师生的国学素养。
2、让孩子们通过“讲孝、写孝、演孝、诵孝、行孝”的体验和感知，建立正确的孝道观，让“学孝”、“行孝”在大西蔚然成风，让中华孝道薪火相传。
3、结合“博文约礼，品质育人”的大西教育理念，构建富有大西特色的孝道文化体系。
三、活动主题 以孝为先，薪火相传
四、活动阶段
（一）前期活动开展（9月18日——9月27日）
1、大西“孝”文化建构。主要包括：（1）二十四孝展板。（许定强）
（2）各班“孝”主题展板。（邓兴全，许定强）（3）“孝在大西”主题文化带。（邓兴全，许定强）（4）各班班级文化阵地的“孝”文化布置。（班主任）
2、征集“大西孝心少年”。（杨广波）
形式：以班级为单位，每班征集1—2名孝心少年，经学校选出的孝心少年代表将有可能进行“国学日”活动的故事分享。
（二）“国学日”庆祝活动（9月28日上午8：30——11：20）主持人：杨广波 夏雪竹 学生2名 活动程序——
1、准备和接待环节（8：30——9：00）总负责：邓兴全
（1）8：30 嘉宾在校史馆报到。
总负责：杨 敏
◆ 关工委领导（8人）接待。负责人：杨 敏 曾 敏 ◆ 西街教育联盟领导接待。负责人： 张泽洪 蒋红梅 ◆ 家长代表、周尚富接待。负责人：邓兴全及学生引领员8名 ◆接待服务：陈静红 黄健 ◆接待地点：惠风轩（2）8：40—9：00 入场安排
◆ 嘉宾和家长在负责行政和引领员的带领下到相应区域就坐。◆ 全体学生在班主任和班级辅导员的带领下到国学大讲堂（操场）就位。
座位安排：
（1）、2——6年级学生星期一自带塑料胶圆凳到学校。负责人：各班主任。
（2）、一年级凳子由王鑫主任联系春溢校区借用。
（3）、嘉宾席和家长席座位由王鑫主任安排工人在星期三早上抽会议室椅子安放好，其中嘉宾席20位，家长席100位。
2、活动开展环节（9：00——11：20）
（1）一年级朱砂启智和拜师仪式9：00——9：20 具体形式：一年级全体学生在班主任的带领下每班三列从舞台上站到舞台下面跑道处。舞台上共计九排，由关工委领导和周尚富老师每人一排点朱砂。舞台下由学校教师代表点朱砂。
具体过程：
①9：00——9：15朱砂启智。
②9：15——9：20 拜师仪式。由主持人带领一年级孩子们拜师。负责人：邓兴全 主持人：杨广波（2）关工委领导讲话：9：20——9：25 负责人：杨 敏
（3）教师宣誓：9：25——9：30 领誓人：杨 敏 组织人：蒋红梅（4）讲孝、学写孝9：30——9：55 ◆ 具体形式：由受邀请国学（书法）老师以“孝”为主题，面向全体师生上一堂国学课，形式为讲写同授。听课孩子们以右手书空作为回应，舞台上听课的8位学生代表用毛笔学写“孝”。
◆ 桌椅安排：
一是舞台上有8位学生听课：由肖敬敏和吴成清老师在星期一选好8名到舞台听课的孩子。8位学生提前在舞台两侧就坐，听课时，孩子们提前备好笔墨纸砚，直接将桌椅和用具端上舞台，安静就坐。
二是其他参赛学生桌椅：桌椅由二年级五个班和一年级一班提供，请六年级和五年级三班星期二下午4：30在学生处的安排下，由班主任带领学生将桌椅端到操场，在学生处的统一安排下，围绕操场红色跑到外圈摆放两圈，同时要求在活动完毕将桌椅端回教室。具体为：
六年级一班→二年级一班 六年级二班→二年级二班 六年级三班→二年级三班 六年级四班→二年级四班 六年级五班→二年级五班 五年级三班→一年级一班 ◆ 彩排安排：参赛学生就位彩排时间为星期二上午课间操。◆ 彩排项目：一是进场；二是坐位书写；三是张贴悬挂。负责人：许定强 杨广波 各班班主任、班级辅导员（5）演孝一：书法操9：55——10：05 表演年级：五年级 具体形式：采用舞台上和跑道同时表演，舞台上选取18名表演者代表，其余表演者分排在靠内圈的两条跑道站位。
要求：请做好道具的使用和进出场的安排，做到有序。行政负责：曾敏 负责人：邱龙剑 组织人：李书敏（6）诵孝10：05——10：20 表演年级：
二、三年级
表演形式：两个年级各选出20—25名同学在舞台领诵，其余孩子在座位齐诵。诵读形式可以多样化。二年级先诵（内容为《弟子规》）；三年级后诵（内容为《游子吟》、《论语》。
关于服装：舞台表演的孩子与“12.30晚会”诵读节目负责人周凯取得联系，建议统一服装，班级齐诵的孩子们统一着校服装。
行政负责：王鑫 二年级负责人：夏雪竹 三年级负责人：谢多（7）演孝二：歌伴舞《厚德载物》10：20——10：25 表演者：王文婷、幼儿园教师和学生 负责人：曾 敏 张加艳
（8）行孝：大西孝心故事分享10：25——10：30 负责人：邓兴全
（9）写孝：古筝演奏，同时进行“兰亭杯”书法比赛10：30——10：45 表演：学校民乐队
具体形式：舞台古筝表演两首曲目，参加书法比赛学生开始书写以“孝”为主题的书法作品，肖敬敏、吴成清老师在舞台侧现场书写作品，其余学生欣赏古筝表演。肖、吴两位老师书写完毕，进行比赛巡视。
古筝安排:每位古筝表演者安排3名学生志愿者负责古筝的快速搬上舞台和搬下舞台。古筝表演分两轮学生表演，一轮为书法比赛时间表演，另一轮在参观和签名过程表演。
行政负责：邓兴全 许定强 负责人：民乐由阳怡负责；参加书法比赛的同学由书法老师和各班主任负责选人和训练。
（10）作品展览和师生千人签名活动10：45——11：15 具体过程：①主持人小结完毕，安排参赛学生到相应区域进行布展，没有完成作品学生继续书写。
②主持人安排参观和签名线路。负责行政：黄进
第一轮：
一、四年级到签名区签名，一次两个年级分别在两张布签名。
二、五年级到书法作品布展区参观书法作品。负责行政：罗元勇三、六年级到二十四孝和班级孝文化展板区参观。负责行政：邓兴全
第二轮和第三轮以此类推。
③彩排走场时间安排：星期二上午第四节课。
（11）学生集合回教室，活动小结：11：15——12：10 ①安排关工委老领导座谈参观。负责人：杨敏 ②安排西街教育联盟领导参观。负责人：张泽洪
③全体学生集合回教室，进行活动小结。负责人：杨广波 班主任和班级辅导员
④六年全体同学和五年级三班将操场桌椅搬回到相应班级。
（三）活动总结和延续阶段
1、开展孝心少年故事推广、上报。
2、结合家风建设、“德育+心育”课题研讨开展“孝”文化的教育渗透与研究。
五、几点安排
1、周一集体朝会后，体育组负责学生站位、坐位安排。
2、周一、周二班主任利用朝会对学生进行安全和礼仪教育。
3、周一上午第四节，训练学生观摩孝文化与签名线路。
4、星期二上午前布置好软笔书法和硬笔书法展区。
5、周一学生处将对个节目分别彩排。周二按舞台表演程序彩排。
6、请王鑫主任联系音响，一定在27号中午12：00前将音响安装好并能进入使用状态。
7、活动开始前请杨广波负责要求音响负责人在8：40开始放古琴音乐（三首乐曲）。
8、请杨广波、夏雪竹老师负责好主持人的选拔、训练和跟场配合。
9、全体学生着校服。
10、全体教师着校服，没有校服的教师要求上衣为白色衣服，最好是衬衣，下衣男士为深蓝或黑色长裤，女士为深蓝或黑色短裙。
11、由王鑫主任在周一前安排工人将可移动篮球架移开，以方便布展。
12、请肖敬敏老师负责在周一前准备好周尚富、肖敬敏和吴成清三位老师的笔墨纸砚，同时准备好一年级朱砂启智需要的托盘、朱砂、毛笔等物。
13、请学生处提前提前做好安全预案。
六、活动组织机构 组 长：薛昌伟
副组长：杨敏 张泽洪 邓兴全 罗元勇
成 员：王 鑫 蒋红梅 刘春霞 许定强 曾 敏
张加艳 杨广波及各年级组长和班主任、班级辅导员
嘉宾邀请：薛昌伟 活动校区总负责：杨 敏 全面协调与过程监控：邓兴全 文化环境创设及场务：许定强 校园美化净化：王 鑫 宣传邀请：蒋红梅
后勤保障及安全：王 鑫 陈静红 付绍明 谢媛 音 乐：杨广波和聘请音乐指导（活动期间背景音乐）摄像及照相：白虹，电视台，金贝照相馆
七、几点要求
1、准备工作一定要充分。环境布置和创建要定人定时间，及时完成学校宣传橱窗、“孝在大西”主题制作，一定要营造出富有大西特点的“国学日”文化环境；二是服装、道具、音乐等应提前充分准备；三是训练要落实，要把孝悌观点扎实地根植在孩子们的心中。
2、宣传工作一定要到位。通过各级电视台、报社、校园网等多种形式，把活动的内涵和外延拓展，宣传活动的正能量。
3、摄像、照相和音响要跟进。提前做好安排和调试，确保活动过程的全方位采集。
4、办公室、学生处和教导处应通力合作，全体师生应积极参与，确保活动的有序高效。
5、安全工作不能放松。由于活动的参与人数多，全体教师应在安办的协调下监管好每个环节的安全保障。
二0一六年九月十八日
