伯牙善鼓琴_伯牙善鼓琴1

其他范文 时间:2020-02-27 10:48:01 收藏本文下载本文
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伯牙善鼓琴 导学案

《列子》

学习目标:

1、理解字词句,熟练朗读,翻译全文

2、积累字词,探究文中蕴含的道理

一、了解名作

《列子》,________时期_________著。其内容多为民间故事、寓言、神话传说等,内有既脍炙人口又有教育意义的故事,如《两小儿辩日》、《愚公移山》、《夸父逐日》。

二、纠正字音

卒()

援()

舍()

辄()

夫()

霖()

三、朗读感知

1、学习自由朗读课文,读准字音

2、教师示范朗读课文,学生注意节奏。

3、学生齐读课文,注意节奏和断句,将下列句子划分节奏。(1)伯牙善鼓琴,钟子期善听。(2)峨峨兮若泰山

洋洋兮若江河(3)伯牙所念,钟子期必得之。

四、疏通文意(比一比,看谁学得快)

1、重点字词解释:

志:

善鼓琴:

峨峨:

洋洋:

念:

得:

卒:

阴: 援:

操:

造:

穷: 逃:

辄:

乃:

2、翻译下列句子:(1)心悲,乃援琴而鼓之。

(2)曲每奏,钟子期辄穷其趣。

(3)伯牙所念,钟子期必得之。

(4)子之听夫志,想象犹吾心也。

3、试译全文。(学生自译,教师巡视辅导)

五、背诵全文

六、合作探究。

1、古文蕴含的道理是什么?

2、“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中哪些句子可以看出子期堪称伯牙的知音?请结合文意,谈谈你对知音的理解。

七、练习巩固

1、一词多义

善:伯牙善鼓琴()

善哉()

之:伯牙游于泰山之阴()乃援琴而鼓之()子之听夫志()

2、通假字释义

卒逢暴雨(3、词类活用

伯牙善鼓琴(八、课堂小结

九、课后作业

朗读并背诵全文))

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