“五三高效课堂”教学模式_五三课堂模式解读

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“五三高效课堂”教学模式

1、每堂课至少向三个层次的学生提问。

2、每堂课至少要给学生创造三次提问或展示的机会。

3、每堂课至少要表扬、鼓励学生三次。

4、每堂课至少要组织学生讨论三次。

5、每堂课至少要让学生有三分钟以上的练习机会。希全体任课教师认真贯彻落实，提高我校的教学质量。学校在以后的相关优质课璾比中将作为重要评价依据。