(李继文)李庙中学九年级生物复习计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学生物实验教学计划”。
李庙中学九年级生物复习计划
李继文
一、指导思想
努力学习课程标准，转变教学观念，以新的理念新的策略，渗透在中学生物教育教学工作之中，面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习；努力研究，以课堂教学为突破口，切实提高生物复习质量,以研导教，以研促教，切实提高生物教师的教科、教研能力和整体水平。
二、教材及学生分析
本学期生物教学工作主要围绕“中考”展开进行。复习内容涉及整个初中生物教材。涉及知识点很多，学生大多数对这些知识已忘记，时间紧，任务重，学生对复习课的兴趣不高，所以本学期的教学需要师生共同努力，提高教学质量。
三、教学措施
我校这届学生基础比较差，中考又以考查能力为主，因此，加强校内校际交流，加强备课，努力实现初中生物教师的专职化、专业化，通过初中生物教学，使学生能在探究能力、学习能力、解决问题能力上有更好的发展，能在责任感、合作精神和创新意识上得到提高。
新课程标准的学习和落实为中心。新的课程标准以知识、能力、情感态度为目标，生物课程标准的实施，评价学生的标准也就发生了变化，知识、能力、情感态度的培养，学生终生学习的愿望和能力的培养成为教学的主旋律。因此要加强新课程标准的学习，加强研究性学习。
五．复习安排
课改的落实点还是在课堂教学。加强对课堂教学模式的探索研究，优化课堂教学模式，实践探究式教学在初中教学是必不可少的。具体教学措施：
1、加强基础知识的记忆，巩固教材。
2、进行专题训练，建立知识网络，使知识系统化。
3、综合训练，精选习题，提高学生的理解能力和考试技巧。注重培养学生灵活运用所学知识解决现实实际问题的能力，加强学生对图、表、数据表达生物学问题的理解能力，特别是开放题目的解题方法的指导
2017.2.23
