班级计划之心理篇_班级期末学习计划

工作计划 时间:2020-02-27 02:53:09 收藏本文下载本文
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班级计划之心理篇

现状及问题:

一、从大一到现在,有的同学沉溺于电脑,有的同学忙于兼职,有的同学忙于学习,但并不见得每个人都有一个清晰的人生目标,或者说是大学目标,我觉得我们许多同学没有清晰的目标,他们和身边的人在一起是感觉自己还不错,但没有长远的目光,总之就是缺乏清晰的积极成熟有意义的人生观。

二、班级不够团结,导致大一的许多班级活动没法实施,几次学院活动没人参加;同学们或多或少纠结于爱情问题。这些心理问题没有积极地引导。

解决方案:

一、营造一个积极向上的班级氛围,其目的并非强制要求每个同学都刻苦好好学习,毕竟个人追求不同,而是通过积极地氛围培养同学们积极地人生观。如开展一些班级文化活动:1投稿月,按一定主题要求同学们写文章,好的文章可以推荐到校报,2练字周,3班级内的科技竞赛活动,同学们做一些有创意的作品进行评比,4班级内的寝室评比,以团结、文明、卫生、学习氛围四个主题为内容进行评比等等。这些活动中表现积极者给予适当的奖励,并记录下来,并在综测时加分。

二、开展班级活动,如春游、秋游(重要的不是吃什么、玩什么,而是和谁一起玩),培养同学们团结一致的发风貌;开展主题班会,如“发现爱、感受爱、传递爱”主题班会,解决同学们关于亲情、友情、爱情的心理问题。

王猛2011年10月22日

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