研学工作计划(精选6篇)_研学旅行工作计划

工作计划 时间:2022-06-25 07:35:42 收藏本文下载本文
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第1篇:研学旅行工作计划

马村镇中心小学

研学旅行工作计划

为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织四、五、六年级部分学生赴合肥科技馆开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略现代科学技术发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。

一、研学旅行课程目标

研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光,了解祖国悠久的历史文化,培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野,养成良好的公民素养和社会责任意识;增强班级凝聚力,加强学生间的沟通和交流,培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。

二、研学旅行课程的组织与管理

研学旅行课程实施过程中,校长为总负责人,大队部牵头组织,教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各班主任负责课程的具体实施。

领导小组名单:

组 长:黄义海

副组长:倪晓 成 员:常春灿、邓焕珍、丁瑞青、任现伟、各班主任

三、活动参与对象与条件

1、五、六年级部分学生。(预计三十人左右)

2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。

3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)

四、活动阶段安排

5月11日:召开学校领导班子会议,部署本次活动。

5月14日:制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。

5月15日:召集四、五、六年级班主任会议,明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》,针对本次活动对学生及家长进行宣传。

5月22日:上报学生名单。

5月23日——28日:准备活动的有关事宜。

5月29日——5月31日:开展活动。

五、后续活动总结

1.各班级写出“研学旅行”活动总结,每位学生写一篇“科技馆之旅”的心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等)。

2.展示本次“研学旅行”收获。

六、研学旅行课程的主题教育与安全保障

研学旅行课程实施前,对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。

(一)安全教育 一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。旅行社要负责给学生买两种保险——安全险及人身意外险。

要求学生在旅行过程中上下车要有序,不得推搡拥挤,车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。进住宾馆后,要先查看宾馆设施有无损毁,洗澡时注意防滑垫的使用,电子产品充电时要注意安全。在景区内不乱吃小吃,防止病从口入。

二是财产安全。各旅行社要选择有资质的宾馆,宾馆防盗措施得力,消防通道畅通。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁,注意脱下的衣服、放下的包等物品,装钱的包要背在前面。到宾馆后,要锁好门窗,不要给陌生人开门,出门要随手关门。结束住宿时要认真清点物品,不要遗落。

(二)文明旅游教育

外出浏览要注意行为举止文明,参观景区时要自觉保护景区设施,认真听讲解员的讲解。在宾馆住宿时,不要影响别人休息,不得大声喧哗;爱护宾馆里的设施,节约用水用电。

(三)文化教育

出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义,带着问题去旅行,在旅行中思考、寻找,能够让学生在此次旅行中有更大的收获。

另外在旅行前做好详细的安全预案,保障旅行的顺利进行。

第2篇:研学旅行工作计划

马村镇中心小学

研学旅行工作计划

为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织四、五、六年级部分学生赴合肥科技馆开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略现代科学技术发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。

一、研学旅行课程目标? 研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光,了解祖国悠久的历史文化,培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野,养成良好的公民素养和社会责任意识;增强班级凝聚力,加强学生间的沟通和交流,培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。? 二、研学旅行课程的组织与管理? 研学旅行课程实施过程中,校长为总负责人,大队部牵头组织,教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各班主任负责课程的具体实施。? 领导小组名单:? 组长:黄义海 副组长:倪晓

成员:常春灿、邓焕珍、丁瑞青、任现伟、各班主任? 三、活动参与对象与条件? 1、五、六年级部分学生。(预计三十人左右)

2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。? 3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)? 四、活动阶段安排? 5月11日:召开学校领导班子会议,部署本次活动。5月14日:制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。? 5月15日:召集四、五、六年级班主任会议,明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》,针对本次活动对学生及家长进行宣传。

5月22日:上报学生名单。

5月23日——28日:准备活动的有关事宜。? 5月29日——5月31日:开展活动。? 五、后续活动总结

1.各班级写出“研学旅行”活动总结,每位学生写一篇“科技馆之旅”的心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等)。? 2.展示本次“研学旅行”收获。?? 六、研学旅行课程的主题教育与安全保障? 研学旅行课程实施前,对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。?(一)安全教育? 一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。旅行社要负责给学生买两种保险——安全险及人身意外险。? 要求学生在旅行过程中上下车要有序,不得推搡拥挤,车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。进住宾馆后,要先查看宾馆设施有无损毁,洗澡时注意防滑垫的使用,电子产品充电时要注意安全。在景区内不乱吃小吃,防止病从口入。? 二是财产安全。各旅行社要选择有资质的宾馆,宾馆防盗措施得力,消防通道畅通。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁,注意脱下的衣服、放下的包等物品,装钱的包要背在前面。到宾馆后,要锁好门窗,不要给陌生人开门,出门要随手关门。结束住宿时要认真清点物品,不要遗落。?(二)文明旅游教育? 外出浏览要注意行为举止文明,参观景区时要自觉保护景区设施,认真听讲解员的讲解。在宾馆住宿时,不要影响别人休息,不得大声喧哗;爱护宾馆里的设施,节约用水用电。?(三)文化教育? ??出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义,带着问题去旅行,在旅行中思考、寻找,能够让学生在此次旅行中有更大的收获。? 另外在旅行前做好详细的安全预案,保障旅行的顺利进行。?

第3篇:研学旅行工作计划

研学旅行工作计划

为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织四、五、六年级部分学生赴合肥科技馆开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略现代科学技术发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。

一、研学旅行课程目标

研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光,了解祖国悠久的历史文化,培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野,养成良好的公民素养和社会责任意识;增强班级凝聚力,加强学生间的沟通和交流,培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。

二、研学旅行课程的组织与管理

研学旅行课程实施过程中,校长为总负责人,大队部牵头组织,教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各班主任负责课程的具体实施。

领导小组名单:

组 长:黄义海 副组长:倪晓

成 员:常春灿、邓焕珍、丁瑞青、任现伟、各班主任 三、活动参与对象与条件

1、五、六年级部分学生。(预计三十人左右)

2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。

3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)

四、活动阶段安排

5月11日:召开学校领导班子会议,部署本次活动。5月14日:制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。

5月15日:召集四、五、六年级班主任会议,明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》,针对本次活动对学生及家长进行宣传。

5月22日:上报学生名单。

5月23日——28日:准备活动的有关事宜。

5月29日——5月31日:开展活动。

五、后续活动总结

1.各班级写出“研学旅行”活动总结,每位学生写一篇“科技馆之旅”的心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等)。

2.展示本次“研学旅行”收获。

六、研学旅行课程的主题教育与安全保障

研学旅行课程实施前,对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。

(一)安全教育

一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。旅行社要负责给学生买两种保险——安全险及人身意外险。

要求学生在旅行过程中上下车要有序,不得推搡拥挤,车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。进住宾馆后,要先查看宾馆设施有无损毁,洗澡时注意防滑垫的使用,电子产品充电时要注意安全。在景区内不乱吃小吃,防止病从口入。

二是财产安全。各旅行社要选择有资质的宾馆,宾馆防盗措施得力,消防通道畅通。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁,注意脱下的衣服、放下的包等物品,装钱的包要背在前面。到宾馆后,要锁好门窗,不要给陌生人开门,出门要随手关门。结束住宿时要认真清点物品,不要遗落。

(二)文明旅游教育

外出浏览要注意行为举止文明,参观景区时要自觉保护景区设施,认真听讲解员的讲解。在宾馆住宿时,不要影响别人休息,不得大声喧哗;爱护宾馆里的设施,节约用水用电。

(三)文化教育

出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义,带着问题去旅行,在旅行中思考、寻找,能够让学生在此次旅行中有更大的收获。

另外在旅行前做好详细的安全预案,保障旅行的顺利进行。

第4篇:学研部工作计划

学研部2010——2011学年春季学期工作计划

时光飞逝,转眼之间,寒假已过。新学年,新学期,新起点,新挑战。我们学研部在院分团委的指导下,在院学生会的部署下,坚持全心全意为学生服务的宗旨,不断完善自我,为推进学院学风建设不懈努力。2010--2011学年学研部各项工作的顺利开展,得益于学院广大师生的大力支持与鼓励。在新的一学期里,学研部会在总结上学期经验的基础上,继续开展能丰富同学们的课余活动、调动同学们的学习积极性、激发同学们学习热情,并能提高综合素养与专业素质的、新颖的、有效的利于推荐校园学风建设的活动。为此,制定如下工作计划,以期在学生会的领导下,让学研部的工作更具实效,更加成功。

一、关于科研立项的计划

每年一届的科研立项活动都是本部门工作的重中之重。本学期主要的科研活动有第八届科研立项的项目结题及经费发放工作、第九届科研立项的申报工作。针对上述工作安排,我部门会将学生科研放在重要位置,积极做好宣传组织工作,充分调动全院师生的科研兴趣,帮助各科研小组提高科研实效,使得科研立项更具真正的价值。此外,我部门将定期组织各类科研经验交流会,邀请相关老师和以往获奖学生传授经验,使科研学生乃至学院广大学生更清楚地了解学生科研活动的具体操作过程和其价值与意义之所在,并与课题负责人保持密切联系,督促并鼓励其科研工作,时刻了解其科研工作进展,及时解决

其遇到的相关问题,及时反馈给学院和学校,确保第六届科研立项结题工作的顺利结束和第七届科研立项申报工作的有效开始。

二、关于教学信息站及信息收集和反馈的计划

2010—2011学年春季学期学研部将完成商学院的教学信息的收集、上报及反馈工作,确保了学院教育教学工作的顺利进行。新学期我们将保持良好的工作态度,积极联系各班教学信息员,做好商学院的教学信息工作,为创建优秀教学信息站而努力。

三、关于各类学生活动及学术技能竞赛的计划

新学期本部门将积极配合学院及学校做好相关学术技能竞赛的报名等组织工作,确保学院广大学生各尽所能,充分实现自己的价值。同时也有利于进一步提升商学院学生的综合素质,为商学院打造新的知名度与核心能力。

根据学院安排,新学期我部门将在二月下旬完成省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛的作品推荐工作,并在四月份承办学院辩论赛,具体主题涉及时政热点、庆祝建党90周年及大学生学习生活问题等。学研部将积极配合学生会的总体安排,确保上述比赛的顺利举行和圆满结束。

四、关于学研部干事培养及相关工作的逐步交接计划

新学期学研部将着力培养本部门干事,使其逐步掌握本部门的相

关工作,为下一任学研部部长和副部长职位储备人才,确保学研部的可持续发展。新学期本部门的大多数事情将交由干事处理解决,培养其工作能力,部长和副部长起带领和指引作用,确保学研部工作的有序开展。

以上是我们学研部本学期的工作计划,我们将密切联系其他各部门,团结协作,共同做好相关工作,保持商学院“一体两翼”在同学们心目中的优良形象,从学生中来到学生中去,做好学院与学生之间的“桥梁”作用。

商学院学生会学研部 二○一一年二月十一日

第5篇:学生会学研部工作计划

学生会学研部工作计划

学研部联系着学院每位同学的学习工作,与每位同学有着密切的关系,在我院的学风建设中起着重要的作用。新学年,根据学院专业情况和学习现状,学研部将以加强学风建设为工作中心,把握学习目的和方向,以提高成绩水平为主要指导和方向,切实调动同学的积极性,主动性,加强内部成员之间的交流与协调,加强与院内、院外各部门之间的交流与合作,做好本学年学院安排的常规工作的同时,结合本部门性质开展相关活动,丰富同学们的业余生活。活动计划

1、开展学习交流会

从高中到大学,学习、生活发生了极大的改变,因此在11级新生军训过后,准备一场近距离的学习交流,让他们与09、10级学生代表进行交流,更快更好地适应大学生活,认真地规划大学的学习生活。通过交流解决新生在学习、生活、工作中对学院、专业、自我存在的各种疑惑;通过介绍和交流让他们更多地认识问题,确定学习的方向。

2、“歌唱祖国”演讲比赛

今年是建国62周年,初步拟定于十月中旬举办国庆题材的演讲比赛,培养同学们的爱国情操,锻炼表达能力,丰富他们的校园生活。比赛主要以11级新生班为单位,联系学校相关演讲社团,合作推广宣传这次活动。

3、专题讲座

将于11月初举办文字专题讲座,主要针对部内新成员,重点培养和提高部员的文字功底,能应对简单的文字处理和采编工作,主要以策划书、新闻报道、评论性文章为主,届时将邀请相关专业的老师为大家进行讲解和教学指导,也会请相关文学性社团成员来交流一些文学创作等的经验。

以上是我部门在新的学期里的工作计划,详细内容以及流程参见我们各活动的策划书.我们会尽自己的努力把工作做得更好,更好的为同学们和学院服务。

公共管理学院学生会学研部2011/9/7

第6篇:工作计划学上学期学研部工作计划方案

学年度上学期学研部工作计划方案

“学研部”是一个丰富同学们学习生活,创造系部学术气氛并促进师生交流的重要的部门。为促进学风建设,浓厚学习氛围,提高同学们的思维能力,丰富校园文化生活,使08运动系能建设成团结向上,合作进取的先进集体,为更好的配合“学生会”新学期的工作,同时为了同学们尽快的投入到最佳的学习状态,配合“学生会”的各项工作,本学期“学研部”准备开展以下活动:

1.我们“学研部”准备在男宿舍6楼的白板上每天或每周写几个单词或几句名人名言,使得同学们每天面对学习都能有不一样的好心情及良好的学习态度。

2.我们“学研部”谋划开展“学无止境·习惯优秀”经验交流会;“综合理论知识”竞答活动;“备考倒计时”动员大会;等一系列有针对性的交流活动,切实做到为同学们服务。

3.我们“学研部”准备在期末临近时整理各科笔记.无私的借阅给需要的同学复印.共同分享。以便于同学们在期末考试中取得更理想的成绩。

4.我们“学研部”会在下学期开学选课的时候,积极协助老师,配合同学们选课,粘贴选课方面的流程等材料.以方便同学们顺利的选课!

5.我们“学研部”的目标不是帮助每个同学不挂科.而是努力实现让每位同学都保“良好”争“优秀”的好成绩!我们愿用我们的一片真心换取同学们灿烂的笑容!

活动目的及意义:

1)通过以上活动,促进同学之间的交流,加深同学之间的相互了解与认识,进一步体现我们“08运动一家亲”的温馨与和谐。并以此为契机,号召全体同学为共同实现08运动系的崛起、腾飞而努力。

2)通过以上活动,让我们在努力学习的同时收获了一些宝贵的经验,更为同学们在以后的学习道路上遇到一些挫折、提供了很好的学习方法与正确的对待态度。同时也让我们学会了珍惜与思考,为以后更好的学习、生活提供了思想保障。

3)通过以上活动,不仅提高了同学们自主学习的能力,而且更丰富了同学们的课余生活,活跃了同学们的学习气氛,为同学们创造了很好的学习兴趣!

以上就是本学期“学研部”工作计划的主要框架,可能会有很多地方没有涉及到,但随着工作的逐步开展,我们“学研部”会逐步完善工作,而且我们会在工作中及时发现自己存在的缺陷,及时弥补。总之,在本学期的工作中,我们将遵循着稳中求发展的思想,不断提升“学研部”的工作效率与工作质量,为我们08运动系建设贡献力量,也同时恳请“学生会”主席团及各部门在我们的工作中给予正确督促及指导!

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