新生辅导员工作计划（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辅导员学生工作计划”。
第1篇：新生辅导员工作计划
新生工作计划
新的学期开始，我也即将面临新的挑战——担任新生辅导员，我会尽我最大努力使同学们在大学的学生和生活中，尽快转变角色，发展自己的个性，提高个人素质。着重在工作中加强大学生思想政治教育，积极引导新生正确地自我规划大学学习，使他们更快更好地融入全新的大学生活，积极营造团结紧张、严肃活泼的学习和生活氛围，努力增强自我认识、自我管理、自我教育、自我服务和主动学习、立志成才的能力，以昂扬向上的精神风貌迎接大学生活。
由于新生学生刚刚由高中走向大学，面对不同的学生模式和生活环境，大部分同学都会表现出陌生感和不适应感，积极主动性较少。他们在言论和行动上比较拘束，才能和优点不能充分发挥出来，弱点和缺学生之间，来往不多，关系简单，团结并不紧密，矛盾冲突也较少。总之，大一年级学生处在一个矛盾形成和隐蔽的阶段，呈现出一种抑制的特点。
一、认真做好日常工作
九月：做好新生报到注册及军训工作
认真按照学工部要求，完成新生的迎接、报到、注册工作，做好入学教育，稳定学生；完成学生寝室统计、学生录取统计核对工作，查阅学生档案，熟悉学生，物色班级临时负责人；认真做好军训前的动员工作及思想教育工作，在军训期间加强对学生思想和生活上的关注，进一步了解和熟悉学生，军训后做好上课前动员、纪律规定，完成班委的选拔，做好假期十一假期的离校统计。
十月：深入了解学生生活和学习状况
制定班级制度计划（班规的制定、班委会职责、请假制度），组织学生出好早操，严格查课考勤，培养学生组织纪律观点；进行班干部工作调研，干部、同学人际关系摸底工作，多指导；组织指导学生开展节假日班级文体活动，增加同学们互相了解和沟通的机会；关心学生住宿、饮食情况，做好心理普查，对心理弱势学生及贫困学生进行摸底和关注。坚持例会制度： 每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。十一月：深入进行学生思想政治教育及班级活动开展
通过主题班会等多种形式对学生进行人生观、价值观教育急大学生恋爱等专题教育，开展体育及文娱活动，让同学们在活动中更好的融入大学生活，更多的认知自我。十二月：检查学生学习状况进行，了解学生思想动态
对学生的学习状况进行分析，调研学生心理
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署阶段
二、工作重点
（一）激励教育
新生进入大学会出现各种不适应，如与他人交往中所遇到的问题、集体生活的不适应等等。大学新生阶段正是处于人生观和世界观逐渐形成而又尚未成熟的时期，当面临困扰的时候，往往会想到逃避。首先要进行自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。同时要注重意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
（二）自我管理教育
刚刚进入大学校园的新生，不再有老师和学校给他们安排无休止的习题与自习，学习一下子成为自己的事情，属于自己可安排的时间也突然多了起来，而很多新生同学都不想再像迎接高考那样辛苦，歇口气的思想在新生中普遍存在。
由于专科学生本身在学生的自觉性上就较其他学生较差，因此自我教育显得尤其重要。充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。加强班干部的职责，给班干部一定的自主权。发扬每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。正确引导管理教育的方向：有责任感的管理。使学生明确没有责任感的管理是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
同时，网络的盛行则给他们提供了一个虚幻的但是却充满诱惑的世界，他们在这里可以没有精神负担的随意交朋友，可以下载和视听最新的音乐与电影，当然也可以获取大量的资讯，更可以沉迷于很多让他们投入其中无法自拔的游戏。尤其对于自制力和辨别力相对薄弱的新生，如何引导他们很好的利用网络这个工具，让它扬长避短、为我所用，则显得尤为重要。
（三）团队精神教育
抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。抓好每一次活动。积极宣传、表扬参与及获奖的同学，增强他们的积极性。
（四）坚持个性与共性教育
针对专科生的特点，坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用。在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们做的更好。指导他们定期进行交流学习，带动全班共同进步；指导学习后进生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生，最终使班级形成整体优势。
（五）学校教育与家庭教育相结合加强对学生家长的交流和沟通，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。保持好与家长联系，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
第2篇：新生辅导员工作计划
新生辅导员工作计划
九月：配合学校做好开校的学生报到、注册工作，做好学生的入学安全教育工作。让学生积极调整好心态，逐步适应大学生活，引导他们制定好学习目标计划，对未来充满信心。宣布校纪校规、班纪班规。完善学生的个人情况登记表，配合教官进行新生军训工作。培养学生干部、入党积极分子，储备班委人选，指导学生干部推动班级工作开展。迅速了解班级、寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。督促《学生手册》的学习，要求人人过关，并狠抓宿舍卫生、文明礼仪、校纪校规的养成教育，帮助新生迈好大学生活第一步。
十月：完成奖贷工作，安排勤工助学。确定班委名单，加强学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系。发挥他们的桥梁和纽带作用，让他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高。坚持做好入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步。调动学生学习积极性，形成良好的班风。完善学生档案，做到特殊学生群体建档，通过各种方式了解班里同学的情况。
十一月：进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。通过形式政策课，进一步加强学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，全面提高学生的政治觉悟和理论水平。
十二月：继续坚持同学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。通过不同类型的班会、座谈会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活。以学习为中心，丰富第二课堂。利用学生的课余时间，指导开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，促进学生素质的全面优化及提高。重点学生（抓两头）分类引导学生心理调研考前教育、安全教育、放假前工作部署阶段。
一月：考前动员，强调考风建设，落实学生复习迎考，总结本学期工作。组织学生安全离校。
第3篇：新生助理辅导员工作计划
以下是我根据前辈所述、其他学校新生辅导员工作的情况以及我自己的想法所制定的工作计划：
前期准备：
1、在新生来之前，搜集新生的各项档案资料，了解他们的基本情况，包括我们学校此次基地班的招生方案。
2、多多与辅导员交流，明确自己的基本工作，温习新生入学须知，了解新生入学报到、住宿、军训等各项事宜。提前查看他们的宿舍。
3、与另一位助理协调，组织策划一次针对新生的班级活动，以增进他们的了解。形式主要是素质拓展项目（自己曾经参加过几次，许多游戏都旨在增进了解、提升团队意识，比如，“支援前线”、“生命之旅”等等，而且形式新颖、比较容易活跃气氛）
4、搜集校内高年级优秀学生的联系方式及其主要事迹，与所有助理一起努力，建立一个优秀学生的通讯录，方便大一新生今后取经。
5、自己重新温习入党事宜，总结上学期党员发展工作中的成果与不足，以备到时对新生进行入党启蒙教育。
进行时：
1、新生报到第一天统计已入学人数，深入宿舍了解他们的需求。报到最后一天进行统计，确定后，向辅导员及时反映情况。收齐所需材料。
2、军训前一天，组织第一次班级会议，与另一位助理共同介绍我们的学校、学院、专业（这些将配以PPT讲解）以及大学的生活，到时，我打算邀请一些高年级的优秀学生代表前往讲授，分享他们的经验。同时选出临时负责人。（负责人的选择主要来自档案和前期深入宿舍与他们交流所得）
3、与所带班级的教官互留联系方式，及时了解军训进展情况，并向辅导员反映。
4、军训中期组织一次班级活动，方案采用之前准备的素质拓展项目。目的在于增进新生的互相了解，增强他们的团队意识，同时，挖掘人才，储备人才，发现所带班级各个同学的特点，了解他们的意愿想法，为他们提供发展的空间和机会。
5、军训结束，正式开始上课之前，前往他们的自习教室，了解他们对课程的需求情况，解答他们的疑问。
6、9月下旬，对新生进行入党启蒙教育。
7、9月底，组织班会，选举班干部。向辅导员介绍自己对新生的了解情况，包括每个学生的特点。
后期总结：
1、回顾此次助理经历，与辅导员老师交流，写一份工作体会。
2、与新生保持联系，在搞好自己的学习工作的同时，参与到他们的活动中去。
第4篇：大学新生辅导员工作计划
2017-2018第一学期工作计划
本学期有幸成为南洋理工职业学院的一名辅导员，并带领2017级建筑设计专业的学生。作为一名经验不足的辅导员，必须向优秀的资历年老的辅导员学习以及借鉴一些优秀的管理理念，并且学会不断总结，不断反思。
坚持“以生为本，以爱为先”的工作理念，采取“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针。严格管理，严格要求，把学生培养成有纪律，有理想，有规划，有礼貌“四有”学生以及爱学习，爱集体，爱生活，爱运动“四爱”学生。不断帮助学生树立正确的世界观，人生观，价值观，培养社会正能量。
以下是本学期的工作安排。
一、做好迎新工作
首先，熟悉迎新流程，做好工作安排。作为新入职的辅导员，必须熟悉学院的地图并且了解我院的迎新地点。熟悉我院的迎新流程，并且制定好迎新所要用到的表格，务必掌握到新生的有效信息，但是又能提高迎新的效率，缩短新生等待的时间。根据自己需要收集的信息安排助理的工作，并且安排两个机动助理。第二，晚上做好下宿舍的准备工作。带领助理下宿舍看望新生，为他们排忧解难并且告知第二天军训的内容。
二、军训工作
首先，了解军训的整个流程，每个连队安排一个助理负责。紧密与教官联系，对学生出训考勤以教官为主，辅导员为辅，跟踪每个连队的训练情况。对学生生病情况做好记录跟踪。鼓励学生坚持参加军训。在军训中早发现新生内部一些意志力，组织性，纪律性强的同学，并组织观念不强的同学，并给予教育并做好记录。军训期间，形成新生初步掌握。
三、入学教育
新生入学教育分成辅导员教育板块，安全教育板块，学生手册教育板块。
在辅导员教育板块上，整理思路，做好PPT,从以下几方面对新生进行入学教育。首先、对新生在职业规划上进行初步的指引。因为新生从高中生到大学生的转变，来到大学，脱离了高中高强度的数理化学习以及脱离父母教师的管教，会使得大部分的新生从最初的好奇转变成迷茫，所以对新生进行职业规划上的教育，使得他们对自己的未来有个大概的蓝图，再制定大中小目标，并且对每个目标进行详细的计划规划。第二，从思想上帮助新生树立正确保持积极向上的心态，告诉他们奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好，并根据自己的兴趣爱好参加学院各类社团活动。第三，培养学习的能力。因为大学是新生进入社会的过渡层，是你掌握技能本领的地方，而且脱离的家长老师的监督，所以我们必须学会自主学习并且养成学习的习惯。第四，培养沟通相处能力。大学跟高中不同，大学学生都是住宿生，首当其冲要学会相处的就是舍友间的相处，所以要教会学生相互尊重相互包容等美德。总而言之，要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识，还有为人处事等等诸多方面。如果有可能的话邀请学长学姐谈是怎么度过大一生活，给新生一个对大学学习，生活，工作有个大概的认识，鼓励他们初步想想自己怎么规划自己的大学生活，给自己定个目标。
在安全教育板块上，首先从大学生常见的一些安全问题进行分类别，可以分为宿舍安全，心理安全，财产安全，网络安全，出行安全等，并且以案例形式进行开展。
在学生手册教育安排，熟悉我院学生手册里面一些重要条文。特别是对违纪方面，奖学金等方面对学生做详细介绍。
四、做好班级管理工作
班级管理以助班，班干部，宿舍长进行分级管理。
做好分班后，在之前迎新助理中选好助班，助班在迎新和军训的时候会根据常规工作上交，工作完成情况，下连队情况等进行考核，选择有管理能力，有责任心的助理担任助班，在助班中开展在培训工作。在国庆后要开始进行班委公开选拔，先有学生上去竞聘，由全班同学投票，以公开唱票的形式进行民主选举，每个班干部考核期为一个月。每个班的班团委干部设置为班长、副班长、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、生活委员、心理委员，团支书、组织委员、宣传委员等。选好班干部后，对班干部进行培训。做好宿舍长的管理工作。
五、狠抓学生管理，形成良好的班风和学风。
1、班风学风建设。首先严抓学生出勤率，以纪律委员每天登记早读上课晚读名单，并且即时把迟到旷课早退名单上报，对迟到退旷课同学进行教育批评并写好检讨书。其次，让大家都端正学习态度，独立完成作业。让学习委员在班级成立成绩帮扶小组，让学习好的学生对学习差的同学进行辅导，争取做到各科不挂科。第三，抓好所带班级的班集体建设。以班干部为头，在学习纪律上起到带头作用。同时因势利导的调动学生学习积极性，进一步规范学生的日常管理。重视学生的日常纪律对违纪学生的处理及时、公正、公平。督促学生晚自习并且注意培养学生晚自习的习惯，让学生意识到自学的重要性，为以后的专业学习做好准备。
2、学生干部的管理与指导工作。通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务。加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系。发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性。发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃班级同学的业余文化生活，加强班级凝聚力。
七、做好学生日常行为及安全管理工作。
1、不定时对学生进行安全知识教育。同时指导学生进行安全的课外活动。督促学生每日早操，促进学生积极进行课外体育活动，增强学生身体素质。做到不少于一周一次走访学生寝室，查看学生寝室卫生情况，安全情况，特别是进行大功率电器的排查，对学生进行防火防盗的安全教育，要求每个宿舍都要值日表，要求宿舍长监督，督促学生保持寝室清洁卫生培养学生讲卫生，爱整洁，热爱劳动，从小事做起的优良品质。
2、培养学生良好的行为习惯。做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼，在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
3、关注学生心理健康，每周对学生进行谈心谈话，对学生学生生活，学习，家庭情况，宿舍情况，心理做基本了解，特别是对心理严重学生做好登记并跟踪调查。对家庭困难学生进行建档和跟踪，在勤工俭学，精准扶贫方面做到公平公正公开。
八，对领导安排工作做好统筹安排，学会自我总结，自我反思。
陈伽淇
2017-9-11
第5篇：大学新生辅导员工作计划
2017-2018第一学期工作计划
本学期有幸成为南洋理工职业学院的一名辅导员，并带领2017级建筑设计专业的学生。作为一名经验不足的辅导员，必须向优秀的资历年老的辅导员学习以及借鉴一些优秀的管理理念，并且学会不断总结，不断反思。
坚持“以生为本，以爱为先”的工作理念，采取“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针。严格管理，严格要求，把学生培养成有纪律，有理想，有规划，有礼貌“四有”学生以及爱学习，爱集体，爱生活，爱运动“四爱”学生。不断帮助学生树立正确的世界观，人生观，价值观，培养社会正能量。
以下是本学期的工作安排。一、做好迎新工作
首先，熟悉迎新流程，做好工作安排。作为新入职的辅导员，必须熟悉学院的地图并且了解我院的迎新地点。熟悉我院的迎新流程，并且制定好迎新所要用到的表格，务必掌握到新生的有效信息，但是又能提高迎新的效率，缩短新生等待的时间。根据自己需要收集的信息安排助理的工作，并且安排两个机动助理。第二，晚上做好下宿舍的准备工作。带领助理下宿舍看望新生，为他们排忧解难并且告知第二天军训的内容。二、军训工作
首先，了解军训的整个流程，每个连队安排一个助理负责。紧密与教官联系，对学生出训考勤以教官为主，辅导员为辅，跟踪每个连队的训练情况。对学生生病情况做好记录跟踪。鼓励学生坚持参加军训。在军训中早发现新生内部一些意志力，组织性，纪律性强的同学，并组织观念不强的同学，并给予教育并做好记录。军训期间，形成新生初步掌握。
三、入学教育
新生入学教育分成辅导员教育板块，安全教育板块，学生手册教育板块。
在辅导员教育板块上，整理思路，做好PPT,从以下几方面对新生进行入学教育。首先、对新生在职业规划上进行初步的指引。因为新生从高中生到大学生的转变，来到大学，脱离了高中高强度的数理化学习以及脱离父母教师的管教，会使得大部分的新生从最初的好奇转变成迷茫，所以对新生进行职业规划上的教育，使得他们对自己的未来有个大概的蓝图，再制定大中小目标，并且对每个目标进行详细的计划规划。第二，从思想上帮助新生树立正确保持积极向上的心态，告诉他们奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好，并根据自己的兴趣爱好参加学院各类社团活动。第三，培养学习的能力。因为大学是新生进入社会的过渡层，是你掌握技能本领的地方，而且脱离的家长老师的监督，所以我们必须学会自主学习并且养成学习的习惯。第四，培养沟通相处能力。大学跟高中不同，大学学生都是住宿生，首当其冲要学会相处的就是舍友间的相处，所以要教会学生相互尊重相互包容等美德。总而言之，要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识，还有为人处事等等诸多方面。如果有可能的话邀请学长学姐谈是怎么度过大一生活，给新生一个对大学学习，生活，工作有个大概的认识，鼓励他们初步想想自己怎么规划自己的大学生活，给自己定个目标。
在安全教育板块上，首先从大学生常见的一些安全问题进行分类别，可以分为宿舍安全，心理安全，财产安全，网络安全，出行安全等，并且以案例形式进行开展。
在学生手册教育安排，熟悉我院学生手册里面一些重要条文。特别是对违纪方面，奖学金等方面对学生做详细介绍。四、做好班级管理工作
班级管理以助班，班干部，宿舍长进行分级管理。
做好分班后，在之前迎新助理中选好助班，助班在迎新和军训的时候会根据常规工作上交，工作完成情况，下连队情况等进行考核，选择有管理能力，有责任心的助理担任助班，在助班中开展在培训工作。在国庆后要开始进行班委公开选拔，先有学生上去竞聘，由全班同学投票，以公开唱票的形式进行民主选举，每个班干部考核期为一个月。每个班的班团委干部设置为班长、副班长、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、生活委员、心理委员，团支书、组织委员、宣传委员等。选好班干部后，对班干部进行培训。做好宿舍长的管理工作。五、狠抓学生管理，形成良好的班风和学风。
1、班风学风建设。首先严抓学生出勤率，以纪律委员每天登记早读上课晚读名单，并且即时把迟到旷课早退名单上报，对迟到退旷课同学进行教育批评并写好检讨书。其次，让大家都端正学习态度，独立完成作业。让学习委员在班级成立成绩帮扶小组，让学习好的学生对学习差的同学进行辅导，争取做到各科不挂科。第三，抓好所带班级的班集体建设。以班干部为头，在学习纪律上起到带头作用。同时因势利导的调动学生学习积极性，进一步规范学生的日常管理。重视学生的日常纪律对违纪学生的处理及时、公正、公平。督促学生晚自习并且注意培养学生晚自习的习惯，让学生意识到自学的重要性，为以后的专业学习做好准备。
2、学生干部的管理与指导工作。通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务。加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系。发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性。发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃班级同学的业余文化生活，加强班级凝聚力。七、做好学生日常行为及安全管理工作。
1、不定时对学生进行安全知识教育。同时指导学生进行安全的课外活动。督促学生每日早操，促进学生积极进行课外体育活动，增强学生身体素质。做到不少于一周一次走访学生寝室，查看学生寝室卫生情况，安全情况，特别是进行大功率电器的排查，对学生进行防火防盗的安全教育，要求每个宿舍都要值日表，要求宿舍长监督，督促学生保持寝室清洁卫生培养学生讲卫生，爱整洁，热爱劳动，从小事做起的优良品质。
2、培养学生良好的行为习惯。做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼，在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
3、关注学生心理健康，每周对学生进行谈心谈话，对学生学生生活，学习，家庭情况，宿舍情况，心理做基本了解，特别是对心理严重学生做好登记并跟踪调查。对家庭困难学生进行建档和跟踪，在勤工俭学，精准扶贫方面做到公平公正公开。
八，对领导安排工作做好统筹安排，学会自我总结，自我反思。
陈伽淇
2017-9-11
第6篇：大学新生辅导员工作计划
2019年大学新生辅导员工作计划-范文汇编
作为大一新生辅导员，压力是巨大的，因为面对的是一群稚嫩的刚离开家的孩子。想要做好他们的辅导员工作，必要的工作计划是少不了的。下面是的大学新生辅导员工作计划，欢迎大家参考!(一)开学初期的基本工作
1、新生报到期间：
(1)注册前协助系里领导做好准备工作,随时了解本班的同学提前来校的情况,并做出妥善安排。
(2)注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。
(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。
(4)及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
2、新生入学教育期间：
(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。
(2)积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。
(3)组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮
第1页/共7页 助新生熟悉校园各类环境。
(4)与入学教育相配合,协助入学教育工作。
(5)配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件, 引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。
(二)常规学习期间工作
(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。
(2)与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。
(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织,丰富学习生活。
(4)指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。
(5)协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。
(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风
经多助理辅导员培训并了解学习其他高校助理辅导员工作
第2页/共7页 后,我认为对于助理辅导员工作一些细节工作须做好：
1.见好第一面。
根据心理学的首因效应,报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的,助理辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此,助理辅导员要高度重视见好第一面,无论是穿着打扮,还是言谈举止,都要注意给新生留下良好的第一印象,要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。事先已经熟悉了新生的档案,所以报到当天,助理辅导员最好能熟悉地叫出每一个新生的名字,并能关切提及其家人、家乡、旅途等话题。譬如,我去年入校时,在火车站迎新的辅导员中有一位是老乡,他在帮我拿行李时很关切地问起：次列车这趟车况还不错吧,5个多个小时的旅途还轻松吧?我当时特别惊讶辅导员这么熟悉我,一下子来到新学校与新老师接触的拘束、害羞都没有了,很快主动和他聊起来,并留下了联系方式,再后来,在我适应大学生活的那一阶段,他又给了我很大帮助。在班级新生全部入学报到的当天晚上,召集全体新生开第一次班会,这对助理辅导员和全班同学来说,是彼此正式的第一面,必须需重视。除了新生自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外,还应让新生了解助理辅导员的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求。
2.组建好第一届班委会。
第3页/共7页 在仔细阅读档案的基础上,结合入学教育阶段的考察,助理辅导员应在较短时间内通过投票选举确定好第一批班干,组建好第一届班委会。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展,影响到整个班级今后的班风与学风。组建班委会的核心问题是干部选择, 占有资料少,观察时间短,能否选准并用好班干就显得特别重要。譬如,去年是在军训结束后,大家有一定的了解后通过竞选选举的班干,事实证明那样的方式还算是合理的,各位班干在这一年里为班级做出了很大贡献。
3.让每个学生都有一个锻炼的岗位。
大学生在校期间的任务不仅是学习,更重要的是实现其社会化。实践证明,担任社会工作对于促进学生的社会化有着重要的作用,而且高等教育大众化带来了严峻的就业形势,用人单位也趋向于选择有社会工作经历的毕业生。因此,助理辅导员要未雨绸缪,积极创造机会,让每个学生都有一个锻炼的岗位,让每个学生都有承担责任的经历和体验,在岗位上锻炼能力,在岗位上实现社会化。然而班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的,所以助理辅导员应该做好统筹安排。我的建议是, 学生干部岗位设置不拘泥于传统形式,可以因人设岗,寝室长、各课代表、班级各种管理委员会成员(如班费管理委员会)等也都是锻炼岗位,已经担任班干的不得兼任(以前一个班干可以兼任几个职务,导致很多同学失去锻炼的机会),学生会的优
第4页/共7页 秀学生干部不在班级兼职,积极向各学生社团组织推荐学生,班级学生干部实行定期轮换。
4.收取班费。
班级工作的正常运转,组织筹划各种活动(如团日活动、元旦),都需要一定的费用,这需要适当向学生收取一定的班费,我上大一时交了50元班费。
5.为学生过大学的第一个集体生日(最好在军训结束那天晚上)。
大部分新生年龄都在18岁左右。18、19岁是一个重于形式并且多愁善感的年龄,对大一新生来说,离开家庭第一次来到大学过集体生活,更渴望得到归属感,渴望得到关心和关注。大学里的第一个生日 其特殊的纪念意义,会给学生留下很深刻的印象,也会进一步增进了解,让他们尽快融入班集体。为新生过集体生日,既满足了他们归属和爱的需要,也增进班级的凝聚力,让学生学会互相关心和团结友爱。
6.安排新生过好第一个国庆长假。
新生入学后不久,就遇到国庆长假,每逢佳节倍思亲,这个时候刚好也是他们前一段时间积聚的思乡之情最为浓重的时候。助理辅导员要用心照顾到每个新生, 把握他们的情绪变化。对于返乡的学生,助理辅导员要和他们保持联系,让关心的牵挂伴随他们的返乡之路,对不回家的学生,可以利用这个机会,组织安排一些有意义的活动,假期结束时助理辅导员要
第5页/共7页 问候到每一个同学。
虽然这时候助理辅导员的工作已经基本结束,但是能让每位同学感受到关心是助理辅导员最重要的工作,这样会让新生感到温暖下哦那个人很快适应大学生活,也会把助理辅导员的精神传给新生,让学院更好的发展。
7.构建一组沟通的平台。
新生助理辅导员要做好新生工作必须及时了解和掌握新生的思想动态。但大学的学习方式相对中学来说要更为松散、自由和宽松,所以助理辅导员在助理新生工作期间不可能每天都和新生见面,即使是班会,也不像中学那样频繁。为保持信息渠道的畅通,为增进助理辅导员和同学间的交流和沟通,进一步帮助辅导员老师做好新生工作,助理辅导员最好能与新生构建一组现代化的交流平台。结合各大名校的做法,我认为这样的方法是可行的：除了电话交流,还通过手机短信、EMAIL等进行沟通;在网上建立校友录班级,通过发帖子的方式沟通信息;组建QQ聊天群,可以接受学生的匿名交流。通过这些基于现代信息技术的联络方式,结合传统的交流形式,构建了一组沟通的平台,这样的组合平台在具有便捷性的同时,还实现了立体式多重覆盖,保证了上情下达、下情上报的信息渠道的畅通,便于辅导员及时了解和把握学生思想动态,保证了思想政治工作开展的及时性和针对性。当然,这项工作做起来并非易事,需要班干配合,不过一旦做好,就可以做为辅
第6页/共7页 导员老师与学生长期交流的平台,而且各班同学在开学后都会主动建立班群,助理辅导员可以通过建议的方式将这项工作提前8.尽量和每个学生单独做一次深入的谈心,也可以到寝室和大家一起以聊天的方式谈心。谈心是助理辅导员与学生沟通的重要方式,面对面的交流更容易了解和把握学生的思想状况,还能让学生得到最直接的帮助。谈心可以掌握每一个同学的思想状况、特长、爱好等,让以后的工作做起来更容易,也让每个同学感受到了助理辅导员的关爱,他们的许多困惑和问题得到了及时指点,班级的凝聚力、同学之间的信任度以及感情都得到了加深。
总之,大一新生的特点决定了新生助理辅导员的工作是纷繁和复杂的,这更需要我们这些新生助理辅导员用对助理工作负责的态度和对新生满腔的热爱,以自己的真心、热心、耐心和细心投入新生助理工作中,全方位关心他们的思想、学习和生活,切实履行自己的岗位职责,为辅导员老师以后的工作做好良好的开端,让大一新生迅速融入大学生活,为学院长期发展做贡献,这样才能给自己的助理工作交上一份完美的答卷.第7页/共7页
第7篇：高校新生辅导员工作计划
好好学习，天天向上
2011级新生辅导员工作计划
本学期，学校安排我担任11级新生的辅导员，经过开学一个星期的学习和了解，目前我对新生的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期年级的工作目标汇报如下：
一．学生情况分析：
我所带年级是2011级新生，现共有N名学生，其中男生N名，女生N名，包括****四个班级。从现在已掌握的情况看，我年级学生的家庭经济状况一般，生活特别困难的学生较多。
在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为辅导员，我更多地注意到了我年级学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我年级本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外，我年级还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。
二、对此制定的如下计划：
1、选举成立首届班委会，在临时负责人的基础上，遵循优胜劣汰的原则，采取推荐制，首先由班上同学推荐，再通过民主投票选出同学们心目中较为理想的班委会。
2、班委会成立之后，首先要制定班规班纪。俗话说，没有规矩，不成方圆。由班委提出班级内部考勤与评奖评优制度，再由班级成员投票通过。通过此举明确班级纪律与原则，明确奖惩，建设一个文明先进的优秀班集体。
3、学风建设。宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：（1）组织学习经验交流会，帮助新生了解专业学习；（2）同学们遇到学习上的问题及时任课老师反映；
4、做好新生军训工作。配合好学院的新生军训工作，让新生上好入学的第一课。在军训期间，与教官一起帮助班级良好班风形成，及早改正陋习，加强班级凝聚力和向心力建设；给予身体欠佳的同学更多的关注，及早与教官沟通，让这些同学在身体能承受的范围之内参与锻炼；在军训期间，与教官紧密联系，在训练以外的时间，组织几个活动，以促进班内、系内同学之间的感情。
5、鼓励组织同学们多多参与课外活动。（1）鼓励并推荐同学们多多参与校内各项组织，锻炼同学们的各项能力，给他们展示自己的机会；（2）以班为单位开展活动，既可以与别的班级联
好好学习，天天向上 1
好好学习，天天向上
谊，促进不同班同学之间的交流，为同学之间的人际交往创造条件；又可以组织班级内部活动，促进同班同学之间的情谊，培养他们团结、合作的精神。
6配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单。建立联系表，为贫困生留意勤工俭学的机会，并在适当的时候给予帮助；了解助学贷款程序，为申请助学贷款的新生讲解，为他们申请助学贷款减少一些不必要的程序错误。
9、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。时刻鼓励他们，发现他们的闪光点，在适当的时候给予赞扬，多多与之接触，探索他们的内心世界。
10、加强心理健康教育、丰富学生的日常工作。鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。与同学们建立良好的互动，在他们心理出现问题的时候能够快速察觉到，并及时开导。
11、对于同学们提出的各类问题，及时解决。服务和辅导是养成辅导员的天职，持久的热情，长久的耐心，强烈的责任心以及乐于奉献的精神是辅导员需要具备的基本条件，我会尽我之力解答同学们在学习生活中遇到的的问题，成为同学们适应大学生活不可或缺的好帮手；成为2011届同学们在大学里交到的第一个知心的好朋友。
12.加强与学生家长的联系，共同落实、管理好学生
针对年级上个别同学的在校学习和生活的具体情况;个学期开始准备调查好年级上同学家庭电话、父亲、母亲电话的联系电话。每周尽量给几位学生家里通通电话，让家长了解一下学生在校学习情况。尽量能实现家校共同管理学生的目标。
****
2011年9月
好好学习，天天向上 2
