读书工作计划（精选7篇）_读书活动工作计划

读书工作计划（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读书活动工作计划”。

第1篇：读书工作计划

工 作 计 划

2013年是我区读书之城建设的第二年，是承上启下、提档升级的关键之年。根据区委、区政府的总体要求，以及市委宣传部的工作规划，现制定江汉区读书之城建设2013年工作计划如下：

一、年度主题

以“书香江汉——全民阅读、成就梦想”为主题，开展丰富多彩的读书交流活动，为读者交流自己的心得提供一个舞台，为市民分享他人“好书阅读”提供一个平台，着力推进读书活动的常态化、社会化、特色化建设，让读书活动植根社会，根深叶茂。

二、工作目标

通过举办丰富多彩的主题读书活动，倾力打造在全市、全省知名的读书活动品牌，增强读书之城的影响力和吸引力。

加大流动图书馆、图书漂流点、社区图书室、企业图书室、单位图书室建设力度、推进公共图书服务网络建设。

适应数字化阅读趋势，大力推进数字阅读平台建设，有效满足市民数字阅读需求，推进便捷高效的数字阅读服务网络建设。

三、重点工作

1、举办“书香江汉——全民阅读、成就梦想”全民读书活动启动仪式

突出“书香江汉——全民阅读、成就梦想”主题，推出区领导荐书活动，总结、表彰2012年江汉区读书之城建设先进单位和个人，部署2013年江汉区读书之城建设工作。

责任单位：区委宣传部、区文体旅游局和相关单位

活动时间：5月

2、书香江汉“贯彻十八大精神”读书进机关活动

组织机关党员干部开展“十八大学习体会征文”和思想政治工作理论研讨等读书学习活动，推行机关干部每天一小时，每月一本书阅读行动计划。

责任单位：区委宣传部、区委组织部、区直机关工委、区委党校 活动时间：全年

3、书香江汉·读书进校园活动

举办青少年主题读书教育活动和知识工程少儿读书系列活动，开展名家进校园，读书演讲比赛，校园读书主题征文等读书活动

责任单位：区委宣传部、区教育局、区文体旅游局、区各中小学 活动时间：全年

4、书香江汉·最佳书香家庭评选活动

开展“晒晒我家书屋”、“书香江汉·幸福家庭”读书成果展示和最佳书香家庭评选等活动。

责任单位：区妇联、各街道办事处

活动时间：全年

5、书香江汉·读书进社区活动

支持社区建设图书室。图书漂流点建设，提高书籍藏书量和阅读率，为社区居民阅读提供方便。

责任单位：区文体旅游局、各街道办事处

活动时间：全年

6、书香江汉·读书进网络活动

利用江汉政务微博和政府网站等网络平台，开展网上荐书、网上评书活动。

责任单位：区委宣传部、区政务网、区图书室

活动时间：全年

7、书香江汉·读江汉、知江汉、行江汉活动

阅读涉及江汉区的红色革命经典名著和史实，撰写红色革命感悟日记，找寻江汉红色革命遗迹，引导青少年充分了解和认识江汉的红色革命历史。

责任单位：区委宣传部、区委党史办、区教育局

活动时间：全年

8、书香江汉·企业读书节和百万职工读书成才活动

开展企业读书节活动，走进企业图书室，名家进企业活动和百万职工读书成才活动，支持企业创办各具特色的图书馆、博物馆。

责任单位：区总工会

活动时间：全年

9、书香江汉·书友会读书交流活动

开展书友会读书交流，书友会漂书，书友会荐书、评书等活动，参与长江日报“爱上层楼”读书会。

责任单位：区委宣传部、各书友会

活动时间：全年

10、组织“江城换客行”读书交流活动

给“江城换客行”读书交流活动注入新元素，今年换客行将进入学校和大型企事业单位，为更多的读书人提供服务。

责任单位：区委宣传部、区文体旅游局、区总工会

活动时间：全年

四、特色活动

1、“金桥论坛”品牌读书活动

继续开展好“金桥书评” 读书活动，提升“金桥”品牌在全区、全市的影响力，不断拓展各种读书、评书的途径，争取使之逐渐成为全市性品牌读书活动。

责任单位：区文体旅游局、区文体旅游局、各相关单位

活动时间：全年

五、硬件建设

图书馆（室）提档升级

将区内图书馆、各单位和街道图书室建设提档升级。各单位和街道图书室增加藏书量，增加一批图书漂流点。

责任单位：区文体旅游局、区图书馆及全区各相关单位

六、工作要求

1、统一思想，明确责任。读书之城建设工作是一项长期的工作任务，区直各单位、各街道要从贯彻落实党的十八大精神，构建社会主义核心价值体系。推进文化强区的高度，充分认识读书之城建设活

动的重要意义，按照分工要求，组建专班、抽调专人、及时制定细化方案，明确权责、狠抓落实。

2、形式多样，方式创新。区直各单位、各街道要结合实际，精心组织、大胆创新，开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动，着力提升本地本部门的文化品位和社会影响力。

3、广泛宣传，舆论造势。区内各单位要加强对读书之城建设工作的宣传力度，形成读书为乐、读书为荣的书香氛围。积极拓展网络宣传渠道，鼓励支持各类阅读主题活动建立网络平台，加强网络互动性。

4、加大投入，打造品牌。区各单位加大对“书香江汉”读书活动的投入。区级财政部门要加大对读书之城工作的投入，每年合理安排专项资金，将读书活动作为重点进行扶持。完善政策环境，鼓励社会资本参与读书活动。

第2篇：读书计划书_工作计划

读书计划书范文3篇

读书计划书范文篇1： 常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不必花”。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。我为自己定下了以下的读书计划：

一、指导思想：

通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目标：

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经 1 / 10

文章来源网络整理，仅供参考学习 验从而形成自己独特的教学风格。3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

三、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发

展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。/ 10

文章来源网络整理，仅供参考学习 5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。读书计划书范文篇2： 1 活动背景

精读一本好书，点亮一盏心灯;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校 “大学生读书活动”。2 活动主题

“书籍点亮人生” 3 活动目的为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思 3 / 10

文章来源网络整理，仅供参考学习 考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。

为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。4 活动意义

因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。

丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。

锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。5 活动时间

xx年4月16日 11:30——13：30 xx年4月18日 19：00——21：00 6 活动流程

4月18日 18：30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。19：00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活 4 / 10

文章来源网络整理，仅供参考学习 动”的介绍(PPT)。

19：10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。

19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。21：00电影放映结束，观众陆续离场。

等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。

事后写活动总结 7 活动地点 3教 104 二 活动宣传 1 现场宣传：

现拟定于4月17日11：30——13：30在一食堂下现场宣传。(1)电脑播放音乐

(2)让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书

口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送

书签)(3)有组织人员发放宣传单

(4)朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定)华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣

传方案的实施。

(备注：在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)借教室：4月12日 张旭良/ 10

文章来源网络整理，仅供参考学习 会场布置：桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

海报宣传：

海报规格：A1纸

海报类型：手画

海报数量：4张

海报内容：关于大学生读书活动

海报张贴地点：一、三食堂门口、活动现场

海报绘制时间、地点：4月13日14：00——18：00 图书馆菁菁学园

海报绘制人员: 海报张贴时间：xx年4月17日—xx年4月19日

传单宣传：(负责人：)传单规格：A4纸

传单类型：单面

传单数量：100份

传单分发地点：活动现场

传单分发时间： 4月17 日11：30——13：30 其它宣传：

4月16日 在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定)公告内容：精读一本好书，点亮一盏心灯;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始，4月17日晚 6 / 10

文章来源网络整理，仅供参考学习 7：00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看，精彩不容错过。

广播稿(由编辑部负责)三 活动经费预算 1 传单

0.1元/份 * 100份 = 10元 2 海报

1.5元/张 *5张 = 7.5元 3 书签

1元/袋 *12袋 = 12元 3 易事贴

4元/袋*5袋 = 20元 4 气球

10元/袋*1袋 = 10元

总计：60元

四 活动注意事项活动准备期间的注意事宜

活动准备期间社团领导层应注意多与学校领导沟通、交流，向学校领导及时汇报活动进展情况。2 活动当天的注意事宜

a)社团各成员在宣传的时候要注意我们社团的良好形象，要在 7 / 10

文章来源网络整理，仅供参考学习 各方面用语时都应彰显我们的文明礼貌(佩戴工作证)。b)各部门工作应该做到相互协调，积极配合、支持策划部的工作。c)宣传活动结束后需要打扫干净活动现场。d)注意好活动当天的天气情况以及各种突发情况。e)看电影时要注意维持好现场秩序。f)电影放映结束后要对教室进行清扫。

策划人：

《心灵捕手》介绍

《心灵捕手》是一部由吉·士·云辛于1997年导演的电影，取景地点是马萨诸塞州的波士顿。故事围绕在年轻人威尔·杭汀，一个在麻省理工学院担任清洁工，却在高级数学方面有着过人天赋的叛逆天才。在教授辛·马奎尔和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情。

成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀(Will Hunting)，是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聪明小孩」;一人独处之时，就「一目十行」各式人文与科学的新知。某天「随意解答」数学系蓝勃教授所留下的数学难题，旋即引起学校师生们的惊异;在与他人打架滋事，并宣判送进少年观护所之後，蓝勃教授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命;不过，威尔却毫无不在意，经常耍弄前来为他辅导 8 / 10

文章来源网络整理，仅供参考学习 治疗的心理专家。

蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助与他有的大学好友尚恩出马，开导并救助前途岌岌可危的威尔。尚恩一本「信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待」的信念，「不以作之师而以作之友」的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩;日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时，难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此「角力互动」的过程中，受到来自威尔莽撞的生命力冲击，亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。

读书计划书范文篇3：

把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。根据学校安排，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划如下: 一、指导思想: 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典书目，丰富人生，通过学习教育经典理论，指导与反思自己的教育实践，更新观念，进行教育创新，真正使读书学习成为一种生活习惯。

二、读书目标

1、不断学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力。2、通过阅读接触更广的课外知识,，深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯，从而适应社会发展的需 9 / 10

文章来源网络整理，仅供参考学习 求。3、研读教育专著，引发教师可持续的思考，丰富精神内涵，争 做学习型教师。

三、读书范围

利用空闲时间，积极开展自学，认真学习新的教育理论，新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等，不断提高理论水平，所以计划学习阅读以下书目：

1、《给教师的建议》苏霍姆林斯基著 2、《父母只做三件事》 3、《决定孩子命运》 4、《生物教学课堂教学实录》 5、《修优美师德 做阳光教师》、6、《和谐师生关系的心理构建》

四、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，勤于做读书笔记，写好摘录和心得体会。让读书成为自己的自觉行动。2.把读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与解放思想相结合，不断提高认识，创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思。/ 10

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第3篇：班级读书工作计划

班级读书工作计划

书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打

开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，结合本班实际情况做如下读书

计划：

一、认真做好读书准备：

1、在班级里充分利用好班级的图书角。

2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。

3、选出班级工作认真、负责的学生，及时地做好图书的整理、借阅以及归

还的记载工作。

二、具体措施：

1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点，开学初，制定好读书计划。

2、积极发动学生参加“我读书，我快乐”的活动中来。

3、做好图书的统计、登记工作。

4、向学生宣传为班级图书角捐书，建立好本班的小书库。

5、教育学生不仅可以借阅本班的书，也可以向其他班级的同学借书看，要

教育学生爱护书本，还要做到及时归还。定期借阅、定期归还。

6、将你看到的好词、好句及时地整理、摘录。

第4篇：学校读书工作计划

学校读书工作计划

一个不重视读书的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭是一个平庸的家庭；一个不重视读书的学校是一个乏味的学校；一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。书是人类的朋友、书是人类进步的阶梯，本学期我校将全面贯彻上一级精神，把读书活动更好地开展下去。在新的学年里，继续贯彻读书工程，弘扬一种读书热情。

一、指导思想

以开展“读书成果展示年活动”为契机，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，深入贯彻课改精神，丰富师生的文化底蕴。

二、活动目标

1、阅读教育需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

2、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。

三、具体要求

（一）教师读书活动

1、精心研读学校推荐的必读书籍，努力提高教师自身的专业理论素养。鼓励教师好读书、读好书。既要读教育教学专著，也要读经典的优秀的文学作品，既要读业务类书籍，也要读理论类书籍。

2、加强校图书室的建设管理，充分发挥其作用，使之成为教师借书读书开放的港湾。

3、认真撰写读书心得体会，读书笔记不在多而在思，不以追求花俏、工整为目的，为的是使教师养成良好的读书习惯。

4、认真组织学生读书活动，不断深化“与学生同读一本书”活动，营造更加浓郁的校园读书氛围。

5、进一步确立大阅读教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道，营造一个大阅读环境。

6、每学期开学初，2月、8月教师进行一次读书汇报会，第二学期8月还将进行一次教师读书笔记展评活动。

7、年内教师要读教育类书籍3--5册。每周三第7、8节课为全镇师生读书时间。读书笔记每周不少于一篇质量较高的读后感，骨干教师要身先士卒，结合读书收获站在理论高度上写好教学反思，指导教学实践，为其他教师做出表率。

（二）学生读书活动

1、继续建立班级图书角，让学生有书可读。

2、继续开展每周周三两节读书活动，并保证课时。

3、作好“读书笔记”，学生在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来。

4、认真开展读书活动，激发学生的读书兴趣。

5、以班级为单位开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如课前背诵、读书笔记评比、读书手抄报评比、成语接龙等系列活动)，以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。

6、上学期3月进行一次阅读与积累作文以及手抄报制作比赛（村小自行组织），下学期8月进行一3-

第5篇：读书月工作计划

读书月活动工作计划

踏着读书月活动的步伐，我校以“‘我是小小科学家’的读书活动”为中心的系列读书活动又掀起了高潮，成为了我校多年的读书特色，下面对读书活动所取得的成绩作简要回顾：

首先活动以人为本，关注学生个体的发展。

在活动中，同学们成为了学习的真正主体，大家是站在读书活动中心的位置，在主动的参与一种学习的过程，打破了以往按统一的模式塑造学生的传统做法，尊重每一个学生的特殊的兴趣、爱好。下面是读书活动的统计数据表明：

一、营造浓烈的读书氛围，孩子们自己来做到宣传“3个1”，自己的成果孩子更喜欢，宣传更有效，同时孩子们的能力得到了培养，自己的。

1、出一期——每班同学以读书月为主题的出一期墙报。

2、播一个——每天红领巾广播站广播员每天中午向全体同学播一个关于科学家的发明创造的感人小知识、小故事。

3、出一刊——学生自己上网搜索、查找书本资料出一刊“发明创造知识小小报”。

二、孩子们自主研究的物象和现象丰富多彩，成绩喜人。其次，引导掌握科学有效的读书方法。

在以“我是小小科学”读书活动为中心的活动中，同学们更有效地掌握了科学的读书方法： ①自主探究问题。

②养成写日记、写心得体会、摘抄好词好句、剪贴的良好习惯。

③学会利用图书室资源的好习惯。④学会交流、学会与人合作。

⑤学会充分利用课余时间学习，开展“1.1”活动。

王市学区康楼小学

2013年3月12日

第6篇：读书协会工作计划

青岛农业大学海都学院图书协会 2013年——2014学年第二学期工作计划

新学期已经到来，图书协会作为大学生社团联合会下属的一个独立的社团组织，将会一如既往地承担起促进校园文化建设争创文明校园的工作。具体工作计划如下：

一．日常工作计划：

1、积极协调协会各部工作，如干部培训、协会纳新、各种比赛等。

2、新闻部及时发新闻，策划部及时征缴策划书，秘书处统筹安排工作，各部协助保证协会正常运转。

3、定期召开协会内部会议，学习专业知识提高自身水平。

二、开展丰富的社团活动

1、一周开一次常规活动

2、一个月一次读书讨论会进行一次本协会的看电影活动，播放一些关于青春或励志的电影，让协会成员在电影中体味学习的乐趣，激励自己努力学习，提高自己的综合素质。

3、两个月一次茶话会

4、加强会员管理

三、部门工作分配

1会长、副会长：做好平时的日常监督管理；组织、策划各类

协会活动

2、秘书处：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作；更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。做好历史档案的整理及存档；做好资料的整理存档。

3、策划部：做好日常工作的同时并协助会长做好部门内部各种活动策划；审核各种社团上交的文件；上交会长进行修正、审批；进行招新。

4、宣传组：做好对各个活动的海报展板。负责协会的宣传工作。

5、新闻部:做好协会活动的新闻编辑，照片拍摄，保存历史新闻和图片资料。

6、部门人员分配如下：

会长：董岩副会长：朱红川

部长：赵连志郝涵雯 朱红川 朱安钰吴晓宇

副部长：祝琦 常鑫张灵庆 单生生 王昕洋 蔡亚璇马琳琳 赵聪颖 王亚宁

骨干： 庞相华 张昱莹 袁苗 董政涵 朱茜 仲小月 卢雨欣 王明明王钰 韩天晴 石荣利侯珍珍 尤作达 魏民 吴雨珊 赵伟尹保先 宋艳 李颖颖 高成梅 郭霞 朱凤娇 季蕊 赵玲 蔡福玲 郝晓璐 李俊雅 吕尊树 刘子璇 任秋实 周珊珊 魏安琪

四、结语

我认为有了骨干是一切的基础，有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶，我们团体部是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐。

会长董岩

2014年3月

图书协会教学计划

为了让同学们学到更多的东西，更好的锻炼自己的能力，图书协会在2014年3月份举办口才培训活动。

口才培训活动分为三期，每周一期。

第一期为“口若悬河，妙语连珠”口才展示训练；

第二期为“语惊四座，辩才无双”主题辩论赛培训；

第三期为“青春无悔，有志逐梦”演讲培训。

三次口才培训之后，为展现成果、锻炼会员们的口才能力将会举办了一次“我的青春梦”演讲比赛。

四月份将举办“书名接龙”、“字谜大赛”，多次活动，让我们积累了经验，并提升协会的凝聚力，加强协会各会员和部长之间的沟通。会员将会从中学到了知识，也学到了如何在大学中成长，懂得更多为人处事的道理。

会员们玩在其中、乐在其中、学在其中，得到了各种锻炼。在活

动中，协会绝工作人员将会用心负责。

五月份图书协会新闻部，自行组织“访谈”活动，专访在学校有名气的学长学姐们。通过了解他们的故事，对自己的大学生活进行新的感悟。

图书协会本着“好读书，读好书”的原则，丰富校园文化生活的同时也分丰富了我们的大学生活。

6月份，协会将举办“学海泛舟-图书交流会”通过每个人向大家推荐一本自己认为好的书，激发了同学们读书的兴趣，拓宽了同学们知识面，丰富了同学们课余生活。通过读书交流会，交流阅读感受，加深对作品理解，重新点燃了大家对读书的热情，为热爱读书的同学找到知己。

协会每星期的举办的活动，会使图书协会成员之间的感情加深，更促进了图书协会内部的和谐。为了纪念一起成长的日子，协会从4月开始拍摄微电影，此次活动由大一新生全程自己操作，将会锻炼了同学们的能力，积累了宝贵的经验，促进了校园文化及人文精神的传播，提高了在校大学生对艺术的感受力。加深了同学们对图书协会的认识，也使图书协会成员间的感情更加深厚，对图书协会的发展起到了推动作用。

现在图书协会发展壮大，范围不仅仅是图书知识，更囊括了其它的趣味。现下图书协会分支有八个部门，包括秘书处，策划部，新闻部，宣传部，事务部，兴趣部，外联部，公关部。在这个拥有300会员的庞大的团体下，图书协会将会以图书方面的知识为主轴，在把有

关图书方面的内容做好之余，协会将继续发扬团结合作，积极勇敢的精神，组织各种活动，丰富同学们的课余生活。进一步提高干部的工作能力，创建青春，积极，阳光，充满活力的协会。

图书协会会长董岩

2014年3月

第7篇：读书协会—工作计划

读书协会2010—2011年工作计划金秋送爽、丹桂飘香时，读书协会在校区团委的正确指导下，在校区图书馆领导、老师的关心和支持下，积极响应院学生会社团部的号召，为促进校园文化建设，提高为读者服务水平，树立和打造读者协会的品牌形象，结合校区和本协会的实际情况，根据院学生会社团部的工作计划和安排，特制定以下工作计划。2010—2011学年度，本协会的工作主要从以下几个方面努力：

一、加强自身建设，树立品牌形象

认真加强自身建设，深化为读者服务意识，提高协助图书馆各项管理工作的能力，创新协会发展模式，不断提高本协会的吸引力、凝聚力和影响力，树立起读书协会的在校园的形象，不断推进本协会工作取得新进展，为促进我校区特色校园文化建设贡献自己的力量。

二、坚持协会宗旨，营造良好阅读氛围

坚持“多读书、读好书、好读书”协会宗旨，积极倡导“参与、务实、奉献”的校园文化氛围，“贴近读者、以书会友、营造氛围、指引方向”，促进校园文化创新，建立图书馆与读者之间沟通交流的渠道。切实提高会员阅读水平，激发会员阅读兴趣。旨在读者群体中营造一个自由、生动、有品位的阅读氛围。

三、充分利用优势资源谋求更大发展

充分利用图书馆提供的优势资源，主动积极行动，谨慎组织活动，力求使活动另辟蹊径，提高活动的吸引力，注重活动的影响、效果及意义。传承工作热情、延续读者协会的发展理念，深入贯彻落实院团委、院学生会社团部关于社团发展建设的文件精神，多想如何获得同学们的支持，怎样让同学们满意。

四、协助图书馆开展各种服务工作

在图书馆日常工作时间内，辅助同学高效、规范、文明地使用图书馆资源，为读者提供馆内功能、信息的相关咨询。开展调查活动，搜集读者意见与建议，整理成调查报告反馈给图书馆。协助图书馆发布相关信息和进行相关信息收集，如：新书通报和书目征集。协助图书馆开展各类咨询和服务工作。真正的实现图书馆与读者之间沟通交流的桥梁作用。

五、加强协会宣传建设

为了全方位、多角度地宣传读书协会，我们将通过以下几个途径加强协会的宣传建设：通过协会官方网站、博客、QQ、QQ群、校友网、论坛、贴吧等网络途径发布协会活动信息和最新动态，宣传协会和图书馆；通过飞信加强与会员间的互动交流，实现活动信息第一时间传达给会员同学。通过校广播台将相关的活动信息、新闻或通知在校园内播放，为协会做宣传，让更多的人知道和了解读者协会。坚持活动海报的设计、绘制和张贴。重大活动和信息，增加理事会同学到各会员寝室宣传。

六、加强理事会自身建设

通过各种培训和实践提高第一届理事会成员的工作能力，为读书协会的发展储备和培养人才。建立激励机制，努力做好协会各项活动，增强协会的凝聚力。精简理事会机构，合理设置部门与人员安排，明确理事会成员自身的责任与义务，增强责任感与使命感。定期和不定期召开理事会工作会议，要求理事会成员多为协会发展出谋划策，多关心协会的发展壮大。

七、建立互动交流平台

让会员更多的关注图书馆，了解我们读书协会，举办各类读书交流活动，增加会员之间的交流，增进会员之间的友谊，从而增强会员的归属感。召开会员代表大会，听取和解决会员所提出的问题。及时向图书馆反馈读者所提出的意见和建议。真正实现读者与图书馆之间的互动和交流。

八、加强协会思想性和实践性建设

读书协会是我校区理论性和文学性很强的学生社团，应加强思想性建设，认真学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，把社团活动与大学生思想政治教育活动有机结合起来，提高会员的思想理论修养水平，坚定理想信念和马克思主义政治信仰。同时加强会员实践能力培养，将理论与实践相结合，鼓励和号召会员参与到实践中来，如：与社会团体或中小学团委联系，把我们读书协会的活动带出校门走向社会，切实开展有意义的社会实践活动。

九、加强协会志愿服务性建设

读书协会作为图书馆与读者之间沟通交流的桥梁，应加强志愿服务建设，要改变会员过于强调自身享有的权利却忽视自身应履行的会员义务的片面观念，要使会员积极的参加到读者服务中来，如组建读者志愿服务团队，为读者提供图书信息和咨询服务，协助图书馆的管理工作，为图书馆的读者服务更上新台阶出一份力。同时努力提高为读者服务的水平，进而使读者服务走出校园、走向社会，如继续开展读者服务进社区活动。

十、坚持以办好活动为求生存与求发展的重中之重

读书协会要发展，紧紧依靠从图书馆多节两本书是远远不够的；读者协会要强大，仅仅依靠招更多会员也是不够的。多借两本书只能给会员以特权和优惠，只是给其提供更广阔的阅读平台和保障，并不能切实提高其阅读水平和激发其阅读兴趣；招收更多的会员只能使协会变大，但不能从根本上使协会变强。读者协会要发展，要强大，关键还是得实实在在的办好活动，只有切实做好各项工作，办好每个活动，才能使读者协会真正的得到长足的发展和进步。

以上十点是我们读者协会接下来或更长时间努力的方向，请理事会工作人员认真学习、领会，请校区图书馆和团委领导和老师给予指导，请校区社团联合工作人员监督。

本学年度的具体工作安排：

2010年10月

组织协会纳新工作并进行社团纳新

召开第一届会员代表大会，讨论部署社团全年的工作计划。

招募读者服务志愿者，组建读者服务队，协助图书馆的管理和读者服务工作 2010年11月

举行“爱护书籍、从我做起”的书展活动并举行签字仪式。

举办读书心得交流会

2010年12月

放映电影、学习视频好书推荐

与校区其他社团开展系列的联谊活动，相互交流增进社团间的关系。

2011年1月

读者调查

书目征集

讲座

总结本学期工作，布置寒假工作

2011年2月

寒假活动计划：

书签设计比赛、征文比赛、好书推荐

2011年3月

第一届会员代表大会

春游采风、摄影比赛

诗文朗诵比赛

2011年4月

协助图书馆举办读者服务月系列活动

世界读书日活动

讲座

书目征集

读者调查

志愿服务

2011年5月

组建暑期社会实践团队

读书月活动

准备换届交接工作

读者调查

2011年6月

讲座

阅读倡议，倡导同学们假日多阅读

召开期末总结会议，向图书馆汇报工作情况

2011年7月—8月

开展暑期社会实践活动

推出读者协会暑期活动计划（具体活动内容根据工作计划执行情况而定）准备和拟定下一学年度工作计划

以上工作计划由读书协会理事会工作人员共同拟定，报校区团委审批，请书者协会理事会工作人员在以后的工作中遵照执行。

读书协会2010年10月8日