小学督导工作计划（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学校督导工作计划”。
第1篇：小学督导工作计划
小学督导工作计划
一、继续做好教学督导的基本工作
（一）强化听课与评课，起好监控作用
1．听课对象：以新教师、青年教师为重点。
2．听课方式：以随机听课为主。
3．听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。
4．及时进行听课记载、评价，并作反馈、指导。同时检查教案和备课笔记。
5．每位督导老师本学期至少听课20学时。
（二）配合教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作
二、配合教务处和教研室，做好相关的检查督导工作
1．配合教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。
2．配合教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作。
3．配合教务处、教研室，做好相关工作。
三、协助做好课程改革工作
课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定。
四、做好师徒结对的导师制工作
担任师徒结对导师的督导老师，做好相应工作，起好“导”的作用。
五、做好学校交给的其他临时性工作。
第2篇：小学督导工作计划
小学督导工作计划
学校督导工作计划一、指导思想2011年，学校督导工作坚持以科学发展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健康发展二、工作思路、目标2011年，学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度加强三项督导，即：督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况； 督学：督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况；督教：督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况突出三个重点：义务教育均衡发展；规范办学行为；校园文化建设 改进三个方式：强化督导评估的针对性；强化督导评估的质效性；强化督导评价的系统性蒲庙镇光和小学2014年督导工作计划小学督导工作计划一、继续做好教学督导的基本工作强化听课与评课，起好监控作用1．听课对象：以新教师、青年教师为重点2．听课方式：以随机听课为主3．听课范围：全校范围内各督导老师可以以本学科范围为主4．及时进行听课记载、评价，并作反馈、指导同时检查教案和备课笔记5．每位督导老师本学期至少听课20学时配合教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作二、配合教务处和教研室，做好相关的检查督导工作1．配合教务处，做好期中教学质量检查的各项工作2．配合教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作3．配合教务处、教研室，做好相关工作三、协助做好课程改革工作课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定四、做好师徒结对的导师制工作担任师徒结对导师的督导老师，做好相应工作，起好“导”的作用五、做好学校交给的其他临时性工作刘镇小学督导工作计划2015年清河区教育督导室工作计划一、指导思想紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作，以“四个转变”切实加强对学校的监督、指导、评估和服务，全面规范学校办学行为，提升学校现代化管理水准，为推动我区教育事业规范、内涵、科学、优质均衡发展发挥积极作用二、目标任务1．做好迎接“全国义务教育发展基本均衡区”国家监测、复查工作，确保指标、数据达标2．积极申报”省级义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作，确保申报成功，顺利通过评估验收3．做好迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核” 省级抽查工作4.深入推进责任督学挂牌督导工作，责任督学进校开展“一日督导”5.深入推进管办评分离，完善第三方评价实施方案；积极探索向第三方评价机构购买服务，分别选择1所小学、1所中学进行试点6．探索建立学校发展性评价制度，扎实开展综合性、专题性、需求性、随机性督导评估，严格执行“五严”规定，规范学校办学行为，促进学校内涵发展三、工作措施1.坚持“四个”转变推动督导职能由“重督查”向“重指导”转变，以优质的督导服务助力学校科学发展推动督导内容由“全面”向“局部”转变，由关注规范办学行为的全面督查，转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题，聚焦学校发展，解决实际诉求推动督导对象的主观参与度由“被动”向“主动”转变，探索建立学校主动申报制度，量身定制个性化督导方案，按需督导，柔性调控，切实提高督导工作的实效性指导学校在客观分析学校现有基础上，抓住关键、2015年清河区教育督导工作行事历一月份：1．市、区级目标台账资料准备；2．编制《2104年度中小学目标考评方案》；3．2014年教育督导工作总结；4．拟定2015年工作要点二月份：1．制定2015年区教育督导工作计划；2．完成2104年度中小学目标考核工作；3．整理业务档案，做好资料归档登记工作三月份：1．开展课程执行情况随机督查；2．制定中小学发展性目标；3．新一轮县级政府教育工作督导考核自查报告撰写、上报 四月份：1．做好“全国义务教育发展基本均衡区”年度监测复核台账资料；2．下校开展学校办学成功经验和发展瓶颈问题督导调研；3．赴成都青羊区考察学习第三方评价工作；4．下发《2015年度中小学目标考评方案》五月份 ：1．对学生过重课业负担进行进行专题督导调研；2.“省义务教育优质均衡改革发展示范区”申报资料审核归档；3．迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核”省级抽查 六月份：1.开展“减负万里行·第3季”活动；2．召开责任督学挂牌督导工作阶段总结交流会议；3．外聘周边县区学科专家开展专题性督导评价七、八月份：1．总结上半年教育督导工作，布置下半年教育督导工作任务；
第3篇：幸福路小学督导工作计划
幸福路小学督学责任区 2017年度工作计划
为进一步落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》，根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发的通知》（国教督办„2015‟3号）和 《安徽省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作实施方案》、2017《年颍东区中小学校责任督学挂牌督导创新学区实施方案》、《评估指标》等文件要求，按照上级督导工作要求和颍东区2017年度教育工作要点，结合我责任区督导工作实际，特制定如下工作计划，以巩固去年取得的工作成果，续写今年的工作辉煌。一.工作总要求：
秉承“固本求新、依法督学、加强监管、提升内涵”的工作理念，继续加强责任督学挂牌督导创新学区建设，积极探索责任督学工作的创新做法，努力向督导创新学区方向迈进。二.工作重点：
1.坚持“稳中求进、稳中求变、稳中求新”的工作思路，实施‘提质增效’课改工程、教师专业成长‘青蓝工程’、‘微课优课’创优工程、教学质量抽检工程、课题研究‘助推’工程），统筹安排责任学区责任督学挂牌督导工作； 2.构建自下而上的的督导工作网络，动态跟踪监测，适时有效督导；
3.配合上级督导部门，抓好专项督导检查。如组织好开学工作专项督查，组织好安全维稳、落实学校体育三个办法、小学实验装备建设和管理应用等专项督导，把教育投入、师资力量配置、教育信息化建设和学前教育行动计划实施等涉及教育事业发展及其保障能力的事项，纳入督导范围，开展专项督查等；
4.完善经常性督导工作机制，建立工作台账、工作档案及工作信息月报体系；
5、加强各责任学校督导室建设，配备配齐督学工作所需各种器材及办公用品，精品化建设督学工作档案。
三、工作目标
1.精细化管理辖区教育教学工作，求实求变求真，认真督查各校办学行为，组织常规工作月督查活动，形成教育教学管理新常态； 2.努力打造办学特色，积极提升办学内涵。督导幸福路小学继续深入开展“书香校园”活动，在主题活动和细节教育上下功夫，并以此确立科研课题，争取课题立项；
3.继续开展德育示范校、课改示范校创建活动，出经验、结硕果。督导幸福路小学在去年已成功创建区德育示范校的基础上，继续坚持德育工作创新，争取在局年终督导评估中取得一等奖。督导幸福路小学继续研讨“双主互动”教学新模式，成功创建区课改先进校； 4.大力开展阳光体育大课间活动，做到有特色、见亮点。5.推进现代信息技术在学校教育教学中的运用，实现“一师一机”目标；加强教师信息技术培训，推进现代信息技术与学科教学的深度深度融合。
6.追求工作创新，有效实施督导。建立健全责任区各项督导制度、考评奖励办法，扎实建立督导资料档案。
7.落实区督导室督学工作方案及考核标准，全面完成上级部署的各项督导任务。附：
2017年幸福路小学督学工作行事历
二月份：
1、督导学校开学工作准备及“严、转、提、促”作风建设；
2、根据区开学督查提纲，督查学校开学工作；
3、编制《颍东区教育督导工作简报》。三月份：
1、督导学校“悦读”活动开展情况；
2、课堂教学经常性督导。督导各校组织开展校本教研活动，一人一节公开课教学；
3、督查学校收费公示情况；
4、督查学校安全及春季传染病防控落实情况；
5、督导学校绿化工作；
6、督导学校“学雷锋活动”及德育工作。四月份：
1、督导学校“悦读”活动开展情况；
2、督查学校教育教学管理和课改情况；
3、督导各小学微课上传及“一师一优课”晒课工作； 五月份：
1、督导市级课题“《经典诵读与小学语文教学有效整合的实践研究》中期阶段性研究工作；
2、督导教师岗位大练兵活动（“三字一画”和普通话教学基本功，教师专业发展“五个一”工程：研究一项微课题、读一本教育专著、写一万字教育随笔、编一套学科试卷、撰一篇教科研论文。）
3、督导学校安全工作（安全演练、防火防溺水、食品安全）； 六月份：
1、督查学校微课及优课上传工作；
2、督导学校办学行为及常规管理情况；
3、上半年督导工作小结。七月份：
1、督导学校暑期岗位值班及校舍、教学设备维修工作；
2、督导学校安全管理及防溺水教育工作；
3、督导学校暑期学校值班情况。八月份：
1、督导学校暑期备课及教师培训工作；
2、接受督学工作培训；
3、督导秋季开学准备工作； 九月份：
1、开学工作专项督导；
2、督导学校招生、收费、择校情况；
3、督导学校“悦读”活动开展情况；
4、督导责任学校各类特色创建活动的筹备工作；
5、督导安全工作； 十月份：
1、课堂教学经常性督导。督导学校组织开展校本教研活动，一人一节公开课教学；
2、督查学校反校园欺凌工作、安全隐患排查工作及校园周边环境安全情况；
3、督导学校班务管理及环境创设工作； 十一月份：
1、督导体育卫生工作；
2、督导市级课题“《经典诵读与小学语文教学有效整合的实践研究》研究工作，力求顺利结题；
3、督导学校冬季安全管理工作； 十二月份：
1、督导学校校本教研及教师专业发展档案建设、岗位大练兵活动；
2、督导学校期末常规工作，督导学校总结分析2017年度教育教学管理工作情况；
3、督查学校反校园欺凌工作、安全隐患排查工作；
4、总结2017年度督学工作，谋划2018年度督导工作。
说明：本计划因向阳中心校工作计划安排及工作实际将有所调整，另行安排。
幸福路小学督学责任区 2017年2月28日
