接种证查验工作计划（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“查验接种证工作计划”。
第1篇：预防接种证查验计划
内江市市中区玉溪社区卫生服务中心 2011年幼儿、学生入托、入学预防接种证
查验工作实施方案
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》的规定，按照内市区卫防[2011] 号内江市市中区疾病预防控制中心关于印发《2011年幼儿、学生入托、入学预防接种证查验技术方案》的通知，为加强辖区内学校传染病预防控制工作，防止疫苗针对传染病在学校托幼机构暴发流行，保证学校正常的教学秩序，特制定幼儿、学生入托、入学查验预防接种证工作实施方案。
一、2011年秋季入托、入学查验时间安排：查验工作2011年9月1日起，9月30日结束，需要查验第十小学校、机关幼儿园、妇联幼儿园、新华幼儿园。9月1至9日：准备阶段。准备、印制、发放查验表册。召开学校、幼托机构查验工作培训会。开展预防接种证查验宣传。9月10日至20日，预防接种证查验阶段。各幼托机构、学校收集本校儿童的预防接种证，对照印发的免疫程序和应种针次，逐一核对，并按要求填入相应的表册内。同时对无接种证的或未完成疫苗免疫针次的儿童，填写、发放通知单。9月20至30日，统计报表阶段：统计查验结果，汇总、报告统计表。
二、查验工作
我单位配合学校根据下发的查验通知要求，逐一核对每位新生的接种记录并登记造册，再统计本校每位新生各种疫苗接种情况，重点统计各种疫苗已种和本次应种数据，并实施补种。
三、补种（证）工作：
（一）补种原则：按照国家扩大免疫规划规定的程序和疫苗，对漏种的疫苗进行补种。免疫规划规定的疫苗实行免费接种，需自愿接种二类疫苗的，经家长同意后，可自费接种二类疫苗：如流脑4价疫苗，水痘、流感疫苗等。
1、未接种国家免疫规划疫苗的儿童，按照疫苗免疫程序进行补种；
2、未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童，只需补种未完成的剂次；
3、未完成吸附百白破联合疫苗免疫程序的儿童，3月龄－6岁儿童使用吸附百白破联合疫苗，7－11岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗，12岁以上儿童使用成人及青少年吸附白喉破伤风联合疫苗；
4、未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童，4岁以下儿童未达到3剂次（含强化免疫等）的应补种完成3剂次。4岁以上儿童未达到4剂次（含强化免疫等）的应补种完成4剂次；
5、未完成2剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序的儿童，应补满至2剂次；按国家扩大免疫规划实施方案规定，第二针含麻制剂
加强使用麻腮或麻腮风联合疫苗，2007年以前出生的儿童需自费接种。
6、如需补种多种国家免疫规划疫苗，两种疫苗可以在不同部位同时接种。两种减毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，则接种注射时间应至少间隔4周。严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种。
7、特别强调，应加强流脑A+C和白破二联及含麻制剂的补种。
（二）补种对象：玉溪辖区范围内各幼托机构、小学内未完成免疫程序规定针次或无接种证的儿童。
（三）补种时间：9月15日至9月30日。
（四）补种方式：在不影响学校正常教学的情况下，原则上以定时、定点接种为主。各幼儿园、学校要给予积极支持与配合，提供必要的接种环境，确保查漏补种安全。
（五）补种实施：由我单位对所在辖区的学校及幼托机构实施。
四、补证：
1、原则：在初始建卡建证原接种单位补办卡证
2、接种记录：以原始档案（接种卡）记录为准，无原始记录的，可以家长回忆的做为接种记录，家长不能准确捆接种时间的，识为未种，可以补办空白接种证，再按预约时间补种国家免疫规划疫苗。
五、工作总结
在预防接种证查结束后，完成各种资料收集、整理、统计、分析和资料上报工作。做好资料的归档保存备查。
内江市市中区玉溪社区卫生服务中心
二0一一年八月二十五日
第2篇：查验接种证工作总结
军城社区卫生服务中心
2014年 入托、入学查验接种证工作总结
2014年预防接种查验工作，在我社区各学校和托幼机构的 协调和支持下，在市疾控中心的指导下，通过各学校的配合，较好地完成了 2014年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作 我们与社区中心校协商，于 2014 年 9 月对各小学校、托 幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么 疫苗已完成 接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠 定 良 好 基 础。
为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持 和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用 多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重 要意义和防病知识，发放《预防接种证—是儿童身体健康的 保 证 》 等 宣 传 单 100 余 份。
查 验 接 种 证 及 补 种 疫 苗 情 况 据统计，全社区有小学 3 处，托幼机构 4处，中学1处，共有学生 958人。2014 年入学新生共 218人，为了保证查验接种工作的质 量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登 记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补 种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通 知单，学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预 防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：麻疹疫苗应补种 17 人，实补种 17，补种率为 100%； 白破二联应补种 5 人，实补种 4人，补种率为 85% ；百白破三联应补种 2 人，实补种 2 人，补种率为 100% ；乙脑疫苗应补种8人，实 补种 8人，补种率为 100% ；流脑（A 群、A+C）疫苗应 补种 2人，实补种 2人，补种率为 100%；甲肝应补种 1 人，实补种 1人，补种率 100%。
三、存在问题 根据督导检查情况，我社区各级各类学校查验及补证补种 工作还存在以下问题：
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是 学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重 视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。
2、补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时 到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指 导不到位。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学 生及儿童家长充分认识查
军城社区卫生服务中心
2014-10-25
第3篇：查验接种证工作总结
XXXX中心卫生院入托、入学儿童
预防接种证查验工作总结
为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，从9月开始，在全街道范围内开展了秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作，12月工作基本结束，现将工作情况总结如下：
一、查验对象：
XXXX街道托幼机构儿童和新入学儿童，包括外地儿童在本街道借托借读或转入学生。
二、组织实施：
为保证工作顺利实施，院领导高度重视，召开专题会议进行周密安排，要求把学校及幼儿园接种证查验作为控制学校传染病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规常年开展，医院专门安排部署并制定了详细的实施计划。利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传，对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训，确保接种证查验工作的顺利实施。
三、查验结果：
XXXX街道查验接种证及补种工作从9月1日开始至12月20日结束，对XXXX街道3所小学和26个幼儿园开展了接种证查验工作，查验覆盖率为100％。应查验儿童1161人，实查验儿童1161人；持接种证人数709人，应补证人数452人，应补种人数930人，实际补种全人数905人。
四、工作评价：
本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作，由于各级的重视，各学校的积极配合，使入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施，基本达到了预期目的，但是在查验工作也存在一些问题：
1.免疫规划和预防接种宣传工作不到位，部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足；不重视预防接种证查验和保管工作，存在预防接种证丢失情况。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传，切实做好学校预防接种证查验工作，加强免疫规划管理。
2.加强卫生和教育行政部门协调，逐步在托幼、学校进行扩大免疫规划的宣传，采取不同形式，举办托幼机构和小学相关人员的培训，提高托幼机构和小学校老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。每年幼儿入托、新生入学将查验预防接种证的工作列为主要内容，将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。
3.通过对1161名儿童预防接种证的查验，其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童的预防接种管理上，对无证和免疫漏种儿童及时进行补证、补种，确保让每名适龄儿童都能及时享受到国家提供的免疫接种服务。
XXXX街道中心卫生院
XXXX年XX月XX日
第4篇：查验接种证细
青海省儿童入托、入学查验预防接种证工作
实施细则
一、背景
为贯彻落实卫生部/教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，保证我省适龄儿童均能按照国家免疫程序接种规定的免费疫苗，加强托幼机构和学校的传染病控制，有效预防疫苗针对传染病在学校和托幼机构的暴发、流行，保护儿童身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》的要求，制定本细则。
二、目的（一）对未接种或未全程接种的儿童提供再次免疫接种机会，进一步提高学校和托幼机构儿童免疫水平，建立牢固的免疫屏障。
（二）防止托幼机构和学校疫苗针对传染病的暴发流行，保证学校正常教学秩序。
三、目标
（一）以县为单位，托幼机构和学校查验率为100%，儿童查验率为100%；
（二）以县为单位，应补证儿童补证率≥95%；
（三）以县为单位，应补种儿童补种率≥95％。
四、查验对象与时间
（一）适用于全省各级各类托幼机构和小学。查验对象为所有新报名入托、入学儿童，包括中途转学儿童和暂时借托、借读儿童。
（二）每年春季、秋季入学报名日开始查验。
五、查验疫苗种类及判断标准
（一）查验疫苗种类
儿童入托、入学必须查验的疫苗为国家免疫规划免费接种的一类疫苗。包括卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹类疫苗（即麻疹疫苗、麻风疫苗或麻腮疫苗或麻风腮疫苗）、白破疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗和甲肝减毒活疫苗。随着扩大国家免疫规划实施的起始时间、覆盖地区逐年纳入查验范围。
（二）判断标准 判断标准见《青海省儿童入托、入学查验预防接种证查验判断标准对照表》（附表1）。
（三）补种原则
凡儿童入托、入学时预防接种证上登记的接种信息符合《青海省儿童入托、入学查验预防接种证查验判断标准对照表》（见附表1）标准者不进行补种。未达到标准，则按照免疫程序补种未完成的剂次。具体原则如下：
1.卡介苗
仅查验漏种信息，不再补种。2.乙肝疫苗 查验对象不足3剂次，补足3剂次。3.脊灰疫苗
＜4岁儿童未达到3剂次（含强化免疫等），应补足3剂次。≥4岁儿童未达到4剂次（含强化免疫等），应补足4剂次。
4.百白破疫苗和白破疫苗
＜5岁儿童未完成3剂次，使用百白破疫苗补足3剂次；6岁儿童未完成4剂次，仅接种1剂次白破疫苗。满7岁不再补种。
5.麻疹类疫苗
未完成2剂次麻疹类疫苗接种（含强化免疫等）的儿童，应补足2剂次（第1、2剂间隔不少于1个月）。
6.流脑疫苗
＜3岁儿童未完成2剂次A群流脑疫苗应补种完成2剂次（第1、2剂间隔不少于3个月）。≥3岁儿童不再补种A群流脑疫苗。
3～6岁儿童未完成1剂次、≥6岁儿童未完成2剂次A+C群流脑疫苗，仅补种1剂次（与上剂次间隔≥3年）。
7.甲肝疫苗
未完成甲肝减毒活疫苗1剂次的儿童应补种完成1剂次。
如需补种多种国家免疫规划疫苗，两种疫苗可以同时在不同部位接种。但两种减毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，则应至少间隔4周。严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种。
六、工作内容和程序
（一）查验预防接种证
《儿童预防接种证》查验工作由儿童所在托幼机构、学校负责。1.教育、卫生行政部门定期组织对辖区托幼机构、小学及预防接种单位相关人员开展培训。
2.各级各类托幼机构和小学应将查验儿童预防接种证工作纳入报名程序。在新生报名前，应向新生家长发放《致儿童家长的一封信》（见附件1），告知家长报名时需携带《儿童预防接种证》。
3.报名时，要指定专人负责查验工作，并将接种信息转录至《青海省儿童入托、入学查验预防接种证登记表》（见附表2）。
依据《青海省儿童入托、入学查验预防接种证查验判断标准对照表》（见附表1），对已完成全程接种的儿童，应将预防接种证复印件归入学生健康档案。对于确实无接种证者，应当向家长索要儿童原接种单位出具的其他接种证明（加盖公章），否则视为未接种。
未完成接种的儿童，学校应在辖区疾控中心或预防接种单位的指导下，填写《补种通知单》（见附表3），包括接种单位相关信息及补种信息，发放给儿童家长，并督促及时携带《补种通知单》和《儿童预防接种证》到指定接种点进行补种。定期督促儿童完成补证、补种。
查验完毕后，学校应将《儿童预防接种证》交还儿童家长保存。4.查验结束后，学校将《青海省儿童入托、入学查验预防接种证登记表》（见附表2）转交辖区预防接种单位。
（二）补证和补种 补证和补种工作由托幼机构/小学所在地的预防接种单位负责。1.预防接种单位应积极与托幼机构、小学联系，协助教育、卫生行政部门做好技术指导。
2.补种时，应将补种信息分别登记于《儿童预防接种证》、《补种通知单》（附表3）和学校转交的《青海省儿童入托、入学查验预防接种证登记表》（见附表2）中。疫苗补种工作要早计划、早安排。
3.补种结束后，应汇总《青海省儿童入托、入学查验预防接种证汇总表》（附表4），及时上报至辖区疾控中心。
七、组织机构和职责分工
（一）各级卫生、教育部门要加强联系和协调，共同做好查验工作的动员和宣传工作。
（二）各级教育部门负责托幼机构和小学查验预防接种证工作的组织领导、管理和督导检查，做好查验预防接种证工作，并将该项工作列入年度考核指标。协助卫生行政部门落实补证、补种工作。
（三）各级卫生行政部门负责补证、补种工作的组织领导和管理，协助教育部门制定培训计划，开展相关培训工作和督导检查。
（四）托幼机构、小学负责查验预防接种证工作的具体实施，建立健全相关管理制度，专人负责，将《儿童预防接种证》档案纳入学籍管理。
（五）各级疾病预防控制中心负责辖区预防接种证查验工作的技术指导和后勤保障。协助开展人员培训，做好疫苗冷链及相关资料的准备；对辖区接种单位开展补种和补证工作专项督导。
（六）接种单位负责协助辖区托幼机构、小学开展查验预防接种证工作。完成补种、补证和数据汇总，并将补种或补证信息及时反馈至辖区托幼机构和小学。可根据实际情况增设临时接种点。
八、进度安排
（一）每年3月初，安排部署辖区春季查验预防接种证工作，开展相关培训，实施查验各项工作。
（二）3-4月，开展补证、补种工作。
（三）5月30日前，将汇总查验数据逐级上报至同级教育、卫生行政部门及省疾控中心。
（四）9月初，安排部署辖区秋季查验预防接种证工作，开展相关培训，实施查验各项工作。
（五）9-10月，开展补证、补种工作。
（六）11月30日前，汇总查验数据，并完成年度查验工作总结逐级上报至同级教育、卫生行政部门及省疾控中心。
九、附表及附件
附表：
1、青海省儿童入托、入学查验预防接种证查验判断标准对照表
2、青海省儿童入托、入学查验预防接种证登记表
3、补种通知单
4、青海省儿童入托、入学查验预防接种证汇总表
5、青海省儿童入托、入学查验预防接种证汇总表 附件：
1、致儿童家长的一封信
第5篇：接种证查验总结
儿童入托入学预防接种证查验工作总结
为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及上级部门《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，维护正常教学秩序，按照县疾控的文件要求，我乡于9月---10月在全乡范围内开展入托儿童和入学儿童预防接种证查验及补种工作，现将工作情况总结如下：
一、查验对象：
全乡托幼机构新入园儿童和各小学一年级儿童，包括外地儿童在本地借托借读或转入学生。
二、组织实施：
为保证工作顺利实施，院领导高度重视，召开专题会议进行周密安排，制定了关于儿童入托入学查验接种证的工作计划，对辖区内负责查验的老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规常年开展。我院还成立了查验预防接种证工作领导小组，确保接种证查验工作顺利实施。
三、查验结果：
我乡查验接种证工作从
月
日开始至
月
日结束，对全乡
所小学和
个幼儿园开展了接种证查验工作，查验覆盖率为100％。应查验儿童
人，实查验儿童
人；持接种证
人数
人，应补证人数
人，实补证
人，应补种人数
人，实际补种合格人数
人，合计共需补种
人次疫苗，实补种
人次疫苗。其中乙肝应补种
人次，实补种
人；脊灰应补种
人次，实补种
人；百白破应补种
人次，实补种
人次次；白破应补种
人次，实补种
人次次； 麻腮风应补种
人次，实补种
人次；麻风应补种
人次，实补种
人次；乙脑应补种
人次，实补种
人次；流脑A+C应补种
人次，实补种
人次；甲肝应补种
人次，实补种
人次。补种合格率为
%。因部分儿童去外地时间较长，在外地未进行疫苗接种，所以漏种疫苗较多，本次没法完成所有漏种疫苗的补种，还有部分儿童以往有些疫苗接种不及时，本次查验时距离上次接种同类疫苗的间隔时间不够，所以暂时也不能进行补种，在以后的工作中我们会继续为这部分儿童进行补种，争取早日完成补种工作，保障儿童的身体健康。
四、工作评价：
本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作在各学校的积极配合下得以顺利实施，基本达到了预期目的，但也存在一些问题：
1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位，部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足；不重视预防接种证查验和保管工作，存在预防接种证丢失情况。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传，切实做好学校预防接种证查验工作，加强
免疫规划管理。
2、逐步在托幼机构、学校进行扩大免疫规划的宣传，采取不同形式，举办托幼机构和小学相关人员的培训，提高托幼机构和小学老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。
3、通过对儿童预防接种证的查验，我们发现了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和偏远地区儿童的预防接种管理上，对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种，确保每名适龄儿童都能及时享受国家提供的免疫接种服务。
卫生院
****年**月**日
第6篇：查验接种工作计划
2017年春季学期黄杨镇黄杨小学入学预防接种证查验工作计划
根据《关于做好入学入托儿童预防接种证查验工作的通知》要求，在新生入托入学时开展预防接种证查验工作，我校现制定工作计划如下：
一、工作目的1、及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童，通过补证、补种，提高儿童免疫规划疫苗接种率。
2、加强与卫生部门的配合和合作，促进学校和入托机构免疫预防相关工作。
3、进一步提高全社会，特别是广大儿童家长对规划免疫工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。二、查验范围、对象及内容 1、查验范围 小学。2、查验对象
（1）、所有新报名入学儿童。
（2）、各学年期间接受的转托（学）儿童和暂时借托、借读儿童。3、查验内容
（1）、儿童有无预防接种证。
（2）、是否按照《扩大国家免疫规划实施方案》规定的免疫程序，完成了免疫规划疫苗的全程接种。三、培训 宣传
及时参加上级安排的培训。培训内容为：纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告（报告机构、时限、内容等）、漏种儿童补种等具体内容和要求。托幼机构和学校要充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和有关知识；应当将查验预防接种证纳入儿童入托入学报名程序，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。四、工作实施
1、接种点要指导儿童入托、入学报名时，要求其家长按照要求，提交预防接种证。
2、预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童，确定每名儿童要补证、补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次，对需补证、补种的儿童填写《入托、入学儿童补证补种通知单》，并通知家长到托幼机构（学校）所在的辖区的接种点进行补证、补种；疫苗补种信息要及时上卡上证。
3、确保预防接种各项措施的实施。并及时将补证、补种工作完成数据统计汇总上报。
黄杨镇黄杨小学
第7篇：查验接种工作计划
2017年春季学期黄杨镇黄杨小学入学预防
接种证查验工作计划
根据《关于做好入学入托儿童预防接种证查验工作的通知》要求，在新生入托入学时开展预防接种证查验工作，我校现制定工作计划如下：
一、工作目的1、及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童，通过补证、补种，提高儿童免疫规划疫苗接种率。
2、加强与卫生部门的配合和合作，促进学校和入托机构免疫预防相关工作。
3、进一步提高全社会，特别是广大儿童家长对规划免疫工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。二、查验范围、对象及内容 1、查验范围 小学。2、查验对象
（1）、所有新报名入学儿童。
（2）、各学年期间接受的转托（学）儿童和暂时借托、借读儿童。3、查验内容
（1）、儿童有无预防接种证。
（2）、是否按照《扩大国家免疫规划实施方案》规定的免疫程序，完成了免疫规划疫苗的全程接种。三、培训 宣传
及时参加上级安排的培训。培训内容为：纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告（报告机构、时限、内容等）、漏种儿童补种等具体内容和要求。托幼机构和学校要充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和有关知识；应当将查验预防接种证纳入儿童入托入学报名程序，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。四、工作实施
1、接种点要指导儿童入托、入学报名时，要求其家长按照要求，提交预防接种证。
2、预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童，确定每名儿童要补证、补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次，对需补证、补种的儿童填写《入托、入学儿童补证补种通知单》，并通知家长到托幼机构（学校）所在的辖区的接种点进行补证、补种；疫苗补种信息要及时上卡上证。
3、确保预防接种各项措施的实施。并及时将补证、补种工作完成数据统计汇总上报。
黄杨镇黄杨小学
2017年3月
第8篇：预防接种证查验工作总结
**镇**年度儿童入托入学 查验预防接种证工作总结
为加强学校传染病防治工作，防治疫苗针对性传染病在学校和托幼机构爆发流行，维护学校正常的教学秩序，按照**市卫计委、**文件要求及《**儿童入托入学预防接种证查验及疫苗补种工作实施细则》，我镇于**年*月-**年*月切实开展了儿童入托入学查验接种证及查漏补种工作，紧紧围绕工作目标，切实加强培训、督导和技术指导，在**学校的协调和支持下，在**疾控中心的指导下，通过卫生和教育部门的密切配合，顺利完成了查验证工作任务，现将查验情况总结如下：
一、领导重视，精心组织，分工合作
查验预防接种证能有效巩固和强化儿童免疫屏障，对降低学校疫苗针对传染病的发病水平，保护广大青少年儿童身体健康具有十分重要的意义。**卫生、教育部门高度重视查验接种证工作，联合印发了《**儿童入托入学查验预防接种证工作实施方案》，我院还成立了查验预防接种证工作领导小组，加强了对此项工作的组织领导。按照分工协作的原则，对各部门职责、任务作了明确具体的要求。*卫计局主要负责补证补种工作的组织领导，我院指导学校、托幼机构开展验证工作，具体负责学校查验结果复核、补证补种和补种信息录入、汇总和上报。
二、验证提前，提高效率
（一）补证补种工作提前
将补证补种工作提前。学校在暑假前便通知即将新入学入托儿童在暑期中到卫生院补证补种，核对儿童基本信息，降低了开学后查验工作难度和补种工作压力。
（二）利用接种信息软件，提高工作效率
为进一步提高查验证工作效率，我院运用县疾控中心用自行研发的查验接种证软件，各学校、托幼机构录入儿童免疫状况电子表后，导入查验接种证软件，自动汇总查验结果，根据补种情况生成每月补种月报表和汇总表，每月按时上报疾控中心极大地规范了查验证工作，保证了数据统计的准确性，掌握工作进度的及时性，在很大程度上提高了接种证查验工作效率。
三、精心实施，保证质量
（一）强化培训，提高查验水平
为保证查验工作的顺利开展，每所学校均固定了一名人员负责查验工作，**年*月对各小学校、托幼机构分别进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员共计**人。通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
（二）加强宣传，广泛动员
为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高查验预防接种证工作的知晓率，动员广大群众积极支持、配合和参与查验证工作，将查验工作写入了新生入学须知。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，我院向各学校发放了入托入学查验补证补种通知书。
四、查验接种证及补种疫苗情况
据统计，全镇有小学*处，幼儿园*处。**年秋期小学入学新生共**人，幼儿园**人。为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，共查验小学**所共查验学生**人，有证人数**人，需补证**人，需补种针次**针次。幼儿园**所，查验**人，有证**人，需补证**人，需补种**针次。对漏种和无证的学生下发接种通知单或
补证通知单，让学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：脊灰应补种 **人，实补种** 人，含麻麻疹成分疫苗应补**人，实补种**人，白破二联应补种**人，实补种** 人，百白破三联应补种 **人，实补种 **人，乙肝疫苗应补种** 人，实补种 ** 人，乙脑疫苗应补种 **人，实补种 **人，流脑A+C群疫苗应补种** 人，实补种**人，甲肝应补种** 人，实补种 **人。
五、存在问题
根据督导检查情况，我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题：
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到医院接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。
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