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2013—2014学年第一学期
勤业中学历史组工作计划
一、总体目标：
团结历史组全体教师，立足“减负增效，提高质量”，学习领会“展评学习法”内涵，围绕现实教学问题和中考新形势，不断提升各年级的教学效率和质量，推进学科教科研的开展，提高历史教师的科研能力和专业素质。
二、主要工作：
1、加强团队建设。
（1）加强对青年教师的指导，一是充分发挥老教师的帮带作用，二是尽力搭建让青年教师展示自己才能的舞台。积极安排青年教师上市级公开课、研究课。促使其较快成长。
（2）引导教师增强信息技术的应用意识和能力，充分利用信息技术提升课堂教学水平。
2、认真抓好常规教学工作，确保教学任务的完成切实抓好各项教学常规，贯彻减负增效，提高教学质量。关注“展评学习法”在历史教学中的落实情况。重视规范教案的书写和实施，重视提高集备和二次备课的实效性，关注教后反思的质量和实效，尝试组织一次教后反思交流活动。重视抓好作业的布置、批改、讲评、订正等环节，坚持作业和练习的精选精编精讲。通过抓好课堂、作业、辅导这三大环节，达到历史教学进一步增效的目的。
3、认真抓好毕业班历史教学工作，确保教学质量
（1）认真分析2013年中考命题、阅卷情况，分析近几年的中考思路及其导向，促进初中历史教学改革。
（2）加强校际联系，从各方面了解中考信息和资源。
4、推进网络教研，开发网上资源并共享、分享。
认真参加市各项教研活动，认真组织好校内两周一次的教研组活动，围绕学期初确定的中心议题和教学中遇到的现实问题，每次活动事先明确主讲人和活动内容，开展有针对的研讨，活动后重视教师的收获与反馈。用好QQ群、龙城历史学业评价网等网络教研平台，开发共享课程资源。维护好历史组和谐、共进的教研氛围，不断提高教研活动的实效。
5、其他工作
完成上级领导交给的其他工作。
三、具体工作安排：
9月份：
1、各组员参加参加市内教研活动
2、制定教研组备课组工作计划
3、落实备课组的任务与目标
4、新课标的学习与研讨5、2013中考试卷交流研讨
10月份：
1、迎接期中考试及质量分析，总结经验教训
2、新课标的学习与研讨
3、校际教学交流
11月份：
1、如何用好展评学习法提高课堂教学效率课堂教学的研究
2、新课标的学习与研讨
3、七年级市级公开课
12月份：
1、期末复习研究
2、撰写教学论文、叙事案例或有效教学反思、总结
3、期末教学工作总结
