小学数学复习计划_小学数学毕业复习计划

小学数学复习计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学毕业复习计划”。

小学数学复习计划

一、复习目标：

1、使学生比较系统的牢固的掌握有关整数、小数、分数、简易方程等基础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会用学过的简便算法，合理、灵活的进行计算，会解简易方程，养成检查和验算的习惯。

2、使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固的掌握所学的单位间的进率，能够比较熟练的进行名数的简单改写。

3、使学生牢固的掌握所学的几何形体的特征，能够比较熟练的计算一些几何形体的周长、面积和体积，巩固所学的画图、测量等技能。

4、使学生掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的统计图表，并且能够计算求平均数问题。

5、使学生牢固的掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活的运用所学知识独立的解答复杂的应用题和生活中的一些简单的实际问题。

二、复习重点：

1、整、小、四则运算，混合运算和简便计算，解方程。

2、复合应用题。

3、几何形体知识。

4、综合运用知识，解决实际问题。

三、复习难点：

1、使学生对所学基础知识概念、性质、法则、公式以及常见数量关系系统化，并能融会贯通。

2、灵活解答应用题的能力和方法。

3、准确的进行计算。

四、复习关键：掌握基础知识，并能灵活运用。

五、复习方法：

1、分阶段复习

⑴系统复习⑵专题复习⑶综合检测，查漏补缺，根据具体情况而定。

2、复习主要采用讲练结合，以练为主的方法进行。第一阶段

1、数和数的运算

这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上。

（1）数的意义、数的读法和写法（2）数的改写、数的大小比较（3）数的整除、分数小数的基本性质（4）运算定律和简便算法（5）四则运算的意义和法则（6）四则混合运算

2、代数的初步知识（这部分五年级要复习的内容）（1）用字母表示数（2）简易方程

3、应用题

（1）简单应用题（2）复合应用题（3）列方程解应用题

4、量的计量

（1）面积、体积、重量、时间单位、容积单位。（2）单位的换算

5、几何初步知识（1）平面图形的认识（2）平面图形的周长和面积（3）立体图形的认识（4）立体图形的面积和体积

6、简单的统计

（1）平均数（2）统计表（3）统计图 第二阶段：专题复习训练

⒈四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。⒉几何形体公式的实际综合应用。⒊各类应用题的训练。⒋填空题和判断题的强化。

第三阶段——根据具体情况而定。总复习复习措施：

1、在复习分块章节时，重视基础知识的复习，加强知识之间的联系，使学生在理解上进行记忆。比如：基础概念、法则、性质、公式这类。在课堂上在系统复习中纠正学生的错误，同时防止学生机械的背诵；对于计量单位要求学生在记忆时，理顺关系。

2、在复习基础知识的同时，紧抓学生的能力。

⑴、在四则混合运算方面，既要提高学生计算的正确率，又要培养学生善于利用简便方法计算。利用自习与课后辅导时间对学生进行多次的过关练习。⑵、在量的计量和几何初步知识上，多利用实物的直观性培养学生的空间想象能力，指导学生学习。

⑶、应用题中着重训练学生的审题，分析数量关系，寻求合理的简便的方法，讲练结合，归纳总结，抓订正、抓落实。

3、在复习过程中注意启发，加强提优补差。对学习能力较差，基础薄弱的学生，要开“小灶”，利用课间与课后时间，按最低的要求进行辅导。而对于能力较强，程度较好的学生，鼓励他们多看多想多做，老师重视学困生，努力提高中等生。

4、在复习期间，引导学生主动自觉的复习，学习系统化的归纳整理，对于学生多采用鼓励的方法，调动学习的积极性。

5、加强审题训练，提高解题能力。在复习时，教师应切实加强学生认真读题，审题习惯的培养。让学生在读题时读清、读透。

6、在复习当中，对于学生的掌握情况要及时做到心中有数，认真与学生进行反馈交流。以达到预期的复习目标

小学数学高年级组 2012、12 蒋红