贝贝班班级工作计划1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小小一班班级工作计划”。
星宝宝幼儿园2013年秋季学期贝贝班工作计划
一、班级情况分析
新的学期开始了，宝宝们踏入了新的成长环境中。在与家长的沟通以及宝宝调查表中我们十分值得高兴的就是家长们的配合与支持，对待大部分在家受惯宠爱的宝宝，家长大多希望孩子们能在幼儿园得到锻炼与成长。因此，我们老师将齐心协力把工作重点先放在稳定幼儿情绪上，从而尽快管理幼儿一日生活常规，使每为幼儿都能愉快的生活，不断地进步。
二、现阶段中心工作：
从班级情况来看，本学期班级工作的重点应该放在以下方面：
1、创设良好的班级环境迎接新生
2、抓紧时间进行家访，拉近幼儿与家长间的距离
3、摸清幼儿特点进行因材施教
4、稳定班级，教师做好家长工作
三、具体工作安排：
教育教学五大领域
（一）健康领域
1、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。
2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。
3、在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。
4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得愉快体验。
5、能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规则。
6、喜欢和同伴共同做操，感受互相注视和模仿的乐趣。
7、有初步的安全意识，能避开明显的不安全因素。
根据托班教材对幼儿进行训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步。
（二）语言领域
1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。
2、乐意回答成人的提问，也能向成人提出简单的问题。
3、能用几句话说出刚才的经历，并能让听者基本听懂。
4、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。
5、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。
6、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位。
7、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。
（三）社会领域
1、能较快地适应并喜欢托班的生活。
2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。
3、能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。
4、能亲近教师和同伴，乐意帮他们做点事。
5、在成人指导下，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获得愉快的体验。
6、喜欢参加集体活动，能互不干扰地与同伴一起游戏。
7、对同伴的情绪有适度的反应，有关心同伴的表示。
8、知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。
9、会主动地或在成人提醒下使用简单的礼貌用语。
（四）科学领域
1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。
2、乐意并能较专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动。
3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。
4、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。
5、能认识并说出3-4种颜色、认识圆形、方形。
6、知道一和许多。
7、能点数2-3件物品。
（五）艺术领域
1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情，并有自由创造的表现。
2、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。
3、乐意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领。
4、喜欢参加美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。
5、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。
6、乐意在成人的帮助下，学习正确地使用权用和整理材料。
特色教学
（一）英语
1、学会基本的问候语，能在入园与离园时和家长、老师问好，再见。
2、学习10个英语字母及相关的单词。
3、对英语感兴趣，愿意上英语课。
（二）蒙氏
1、跟着音乐走线，并基本将线走好。
2、学习蒙氏的基本常规。
3、学习嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。
贯穿于幼儿一日活动中。
（三）识字
学习40个汉字及10首识字儿歌。每两周学习一首儿歌，学习四个汉字。感统
1、培养幼儿大胆地加入到感统的训练室中进行活动。
2、学习使用羊角球、滑滑梯、木马。
在幼儿体育活动时间进行。
保育工作——饮食方面
1、注意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。
2、注意幼儿食品卫生，预防疾病传播。
以生活老师为主，但本班教师也要配合。及时对生活老师提出建议。
安全工作
1、注意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品物品。
2、注意幼儿药品管理。
3、防止幼儿爬高及在班内奔跑。
（二）消毒工作
1、严格遵守消毒制度。
2、每天下班前打扫消毒睡房，每月消毒床铺席子。
3、每两周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。
4、每天清洗幼儿厕所。
（三）健康工作
1、照顾好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。
2、及时给多汗及尿裤的幼儿换衣服。
理论知识
认真学习幼儿心理学、卫生学，掌握本阶段幼儿的特征。
（四）家长工作
1、及时做好家长工作，反馈宝宝在园情况。
2、每天向家长反应幼儿的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，从而更好地教育好孩子。
3、请家长配合老师收集教学材料，参加园内及班级的各项活动。
4、利用“家园联系手册”每天向家长汇报孩子今天学习的内容，提供一些育儿的经验和信息，也请家长介绍自己的育儿经验，摘取幼儿生活中的点滴。
（五）班务工作
坚持每月至少开展两次班务会，交流、沟通班级内的大小事务，并有记录，园长主持，班务会每个老师都必须参加。
社会实践工作
配合年段做好每月一次的社会实践活动。
星宝宝幼儿园
2013年9月宣
