06、学校工作计划(三年)_家长学校工作计划三篇

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兴文二中

2016年度工作计划

过去的一个学年，在县教体文广局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，为新学年工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划：

指导思想：

2016年，是全面落实“十三五”教育发展规划的开局之年。学校教育工作将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话为指导，认真落实全国、全省、宜宾市教育工作会议部署，加快推进教育现代化建设，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，加大管理的力度和广度，结合实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

工作思路：

1、树形象创新风

通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

2、强素质更观念

以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

3、抓管理要质量

监督、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。加强装备管理与使用，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。

4、抓好建设工作。

不断充实全国校园足球示范校活动内容。开展丰富多彩的校园足球活动。

工作目标

1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。

2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高。

4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育。

5、加强师德教育，使教师以能修身，以德育人，适应教育新形势的需要。

6、做好校务公开及财务管理工作。

杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。

具体工作：

一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。

1.规范各项规章制度。依据《四川省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。继续建立校长信箱，公开校长邮箱；发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。4.规范招生行为。严格执行区教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2016年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。

6、做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强教育装备的管理与使用，积极创建教育技术装备先进校。

二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式

1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理健康教育为主，高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2016年学校将积极开展“智慧校园”、“书香校园”等创建活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展校园足球活动，大课间和课外活动足球作为一个重要的项目，加强校足球队的训练，把让十二中的足球走在全区前列。

5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。

三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。

积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。

1．重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“ 四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容（包括教案、学案、课件）电子稿发给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。

2．优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。

3．精心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。

4.实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2－3个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研究，广泛开展学科和个人课题（草根式课题）研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。

四、创新机制，进一步促进教师专业发展。

1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。

2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。完善“骨干教师”评选制度和程序，制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。

4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师；引领读书小组组织活动，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。

5.加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学；利用暑期和假日，除积极参加市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。

五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设。

1.营造温馨的校园氛围。利用大规模校园环境改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上。工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

3.开展“健康教育促进学校”铜牌创建工作。加强校园安全的预防工作，建立每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好各类流行性传染病的防治工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。

4.形成党建特色。要根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为教师发展服务的意识。

5.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。

南充市第十二中学校 2016年1月

南充市第十二中学校 2017年工作计划

2017年是学校十三•五发展规划的攻坚年，这一年的发展进步将在很大程度上影响着今后几年学校的发展方向和进步幅度。结合教育事业发展的新形势、新目标、新任务，经广泛征求意见和组织讨论，特制定2017年学校工作计划如下：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八届四中五中六中全会精神，围绕“两全”（面向全体学生，全面依靠学生）和“两课”（课堂转型和校本课程开发开设），解放思想，求真务实，改革创新，提升办学水平再上档次，为十三•五发展规划顺利实施做好开局工作。

二、工作目标

1、全面推进课堂教学转型。2017年要按照学校出台的有关课堂转型实施意见、评价意见和具体工作安排，落实责任，积极稳妥的推进课堂教学转型工作，力争到年末全学科基本实现课堂转型。

2、校本课程开设有新突破。2017年要主动适应国家深化招生考试制度改革带来的挑战和机遇，加快课程建设，实现部分国家课程专题化、校本课程多元化。

3、德育工作特色有新提升。2017年要着眼于加强德育队伍建设，推进德育工作提质量，要着力于细化德育措施，推进德育品牌建设，要在继承和发展的基础上，打造德育工作出特色。

4、教师队伍建设有新举措。2017年要切实推进教师队伍建设，通过完善教师专业发展制度、倡导教师制定专业发展“四自”目标和分批培训骨干教师等多种方式加强教师队伍建设，让学校不仅成为学生成长的学校，更成为教师专业发展的学校。

5、校园文化建设有新亮点。2017年要着重加强制度文化、精神文化、设施文化等三方面校园文化建设，进一步完善现代学校管理制度，进一步突出校园文化主题，进一步丰富校园文化载体，让文化成为学校发展的软实力和新亮点。

6、后勤服务保障有新作为。2017年要继续坚持“以人为本”，强化服务意识，完善服务设施，提高服务质量，为教育教学提供充分保障。

7、高考质量有新发展。、以上七项工作目标简称为“一全六新”。

三、工作要点

1、进一步强化思想引领。坚持思想引领是过去五年来学校办学成功的重要经验，新一年要继续坚持：一是继续坚持校党委中心组理论学习制度，用干部的学风带动教师的学风，努力建设学习型党组织和学习型校园；二是通过举办活动和在各类会议、各种场合宣讲，倡导教职工准确把握“对学生负责，为民族担当”的教育使命，深刻理解“面向全体学生，全面依靠学生”的办学思路，切实弘扬“责任、奉献、超越”的郧中精神，人人争做“五个教师”，凝聚共识，共谋发展；三是加强宣传思想阵地建设，充分利用报纸、橱窗、网站、微博、微信、短信、QQ群等媒介传递正能量；四是继续做好党建、教师节、教学质量评优等系列评先评优活动，树立先进典型，弘扬敬业精神。

2、进一步推进“五个专项”。“五个专项”工作是助推学校跨越发展的强大动力和重要抓手，推进实施一年来，各项工作都取得了一定进展，但整体推进力度不够。新一年要从以下方面积极推进：一是加强对“五个专项”工作的督办检查，每月最后一周各专项工作小组召开工作例会，专题研究本组工作进展；二是收集“五个专项”工作方案、小组成员、工作进展等资料，编印《“五个专项”资料汇编》；三是年末开展“五个专项”工作总结验收，各小组系统梳理本组实施专项工作的具体情况，认真总结专项工作成果，形成书面总结并向全校教职工报告，学校组织评选一、二等奖，对参与“五个专项”工作的小组成员予以表彰。

3、进一步落实课堂转型。2016年的高一语文组课堂转型达标验收活动在全校范围内引发了热烈讨论，“教师转身份，学生转地位，课堂转方式”逐渐成为全校教师的共识。新一年要从以下方面积极推进：一是高一语文组继续发挥示范引领作用，开展为期一个月的课堂开放活动，主动邀请全校教师前往听课观摩学习，本组教师人人撰写课堂转型感悟，适当时候由学科组长和教师代表面向全校教师做报告；二是全校各年级负责组织为期一个月的家长进课堂活动，邀请家长进教室听课，进校园感悟；三是高一高二年级开展为期一个月的学生评课活动，各学科教师邀请本班2名以上的学生对课堂教学情况进行评价，撰写300字左右听课感悟；四是教务处继续组织课堂转型达标验收活动，发现课堂转型新模式新策略，力争2017年末全学科基本实现课堂转型，力争通过课堂主阵地在培养学生能力上有新突破。

4、进一步建设课程文化。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，自2014年起要逐步推行分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，2016年9月国家又出台了《中国学生发展核心素养》，面对新的教育发展形势，课程文化建设势在必行。2017年要做好以下工作：一是围绕“国家课程专题化，校本课程多元化”的思路制定课程文化建设方案；二是充分利用现有办学条件，科学安排教学时间，合理配置教学空间，为校本选修课程开设创造有利条件；三是高一高二年级探索实施文理分科后文科开设理科专题选修课程，理科开设文科专题选修课程，改变目前理科政史地和文科理化生课程形同虚设的局面；四是各学科探索设立“学科周”活动，开展趣味物理、趣味化学、生物和地理模型制作、数学建模等结合学科特点的特色活动；五是充分利用本市高教资源相对丰富的有利条件，邀请湖北医药学院、湖北汽车工业学院、汉江师范学院、湖北工职和市委党校的专家来校开设选修课程，开拓学生视野；六是高二年级探索开设大学先修课程试点，为高校自主招生创造有利条件。

5、进一步丰富校园文化。

6、进一步增强德育特色。一是加强德育队伍特别是班主任队伍建设，通过班主任竞聘、校内校外培训、德育活动评比、首席班主任评选等方式，培养和提升班主任队伍的德育工作水平；二是加强德育制度建设，系统梳理近几年有关优化育人环境、打造激情校园、建立家长委员会、落实学生成长记录袋和综合素质发展报告单等成功做法，编印德育工作手册；三是加强德育活动建设，围绕激情校园、和谐校园、书香校园、阳光校园和平安校园等“五个校园”建设，规范和丰富各类德育活动，确保月月有主题，月月有活动；四是突出“四自教育”，认真研究和切实落实“四自教育”方案，提出可行措施，确保学生参与班级和学校管理成效明显。

7、进一步完善学校制度。一是系统整理近五年学校在选人用人机制、考核评价机制、分配激励机制和民主管理机制方面取得的成绩和出台的制度，完善教职工全员聘用制度和教职工年度考核制度，；二是各处室各年级根据近五年的工作开展情况，修订完善各岗位职责，；三是各处室各年级根据近五年的工作开展情况，编制重要工作流程表，理顺办事程序和权利清单，做到凡事有规可依；四是落实教职工全员竞聘制度，扩大任课教师、班主任、非教学岗位等双向选聘范围，盘活全校人力资源；五是充分发挥教代会、团代会、学生会、家长委员会等群团组织在建言献策、参与管理和民主监督等方面的职能。

8、进一步加强队伍建设。一是按照“自我规划、自我发展、自我完善、自我展示”的教师“四自发展”思路，分层制定教师专业发展目标，全校教师每年初申请《南充十二教师专业发展目标自我设计》，每年末进行《南充十二中教师专业发展目标自我展示》；二是设立学科“名师工作室”，出台《名师工作室制度》，建立各学科首席教师和首席班主任荣誉制度，落实骨干教师、星级教师、顺庆名师的经济待遇，引导教师专业发展；三是建立校级学术委员会，让更多教师参与到职称评审、岗位竞聘、学科发展等工作中来，为学校的发展建言献策，贡献智慧；四是加强教科研工作，每年面向全校教师开展结合教育教学实际的小型校本课题研究工作，当年申报，当年结题，以研促教；五是借助校外力量，开办骨干教师暑期培训班，助推骨干教师专业发展；六是丰富教职工专业发展活动形式，组织开展“教育叙事”征集和《教育常识》读书交流活动，举办教师专业发展论坛、教职工特长（书画、文艺、体育等）展示和阳光健身等各类活动，引导教职工快乐工作，快乐生活。

9、学校的体卫工作的大力开展。

严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，10月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展以足球为主的、规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。进一步加强大课间、广播操的管理。以校园足球活动的开展促进学生体质健康的发展，11月举办校级足球联赛，加强校足球队的训练，把足球打造成十二中的一张名片。

学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

10、进一步打造“平安校园”。一是坚持每月一次的校园安全隐患排查，加强校园及周边安全巡逻，及时制止突发安全事件，确保师生生命和财产安全；二是结合“5.12”防震减灾日、“6.26”国际禁毒日、“11.9”消防宣传日、“12.2”交通安全日、“12.4”国家宪法日等安全教育日，积极开展禁毒、普法、消防宣传；三是开设心理健康教育课，对高一新生开展心理健康测试和筛查，做好心理健康教育、疏导和防范工作；四是强化各岗位安全责任意识，加强对安全巡查、夜晚查寝、课堂考勤等安全防范工作的责任追究，做到安全要求全员化、安全工作常态化、安全工作精细化、安全防范个性化。

四、保障措施

上述涉及“一全六新”年度目标的十方面工作，目的明确，要求具体，件件都需要踏踏实实的去做。各处室各年级要紧紧围绕学校工作目标制定部门工作计划，明确责任，细化措施，狠抓落实。各分管副校长要加强指导，跟踪检查，督办落实。

南充市第十二中学校

2017年1月

南充市第十二中学校 2018年工作计划

一、指导思想

本学年度，我校将以十九大精神为指导，牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，以国省市区教育工作会议精神为行动指南，以“计划周全有序，工作落实到位”的工作思路为引领，以教职工队伍建设和创建“市级示范校”为重点，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划，结合区教育会议精神及全年工作安排，踏踏实实践行“为孩子创造美好未来”的教育理念，突出根本抓德育、强化中心抓教学、夯实基础抓教研，全面构建团结协作的工作格局与科学民主的管理机制，稳中求进，进中求好，进一步提高学校办学水平和办学质量，以沟通、协助、改革、坚守的姿态掀开第二次创业的新篇章。

二、工作目标

1、以发展为主题，以学习为根本，以创新为动力，以队伍建设为核心，以效能评估为抓手，结合我校现阶段的实际情况，采取自下而上，集思广益，借势而为制定并构建十二中发展新愿景，为打造“南充十二中”教育品牌奠定坚实基础。

2、进一步规范学校办学行为和教师从教行为，充分发挥主人翁责任意识和精神，继续完善科学民主管理制度，通过多途径阳光渠道全面落实党务、校务公开，营造团结互助、谦逊和谐的工作氛围，乘势而上地形成并保持可持续性的良好发展态势。

3、以国家教育法规为标准，全面细致梳理学校各项工作，构建符合新课程理念师培奖惩细则，完善“以人为本”的教学教研精细管理标准和机制，点面结合，责任到人，以精准管理促进教育教学质量再提升，引领广大师生不断走向优秀，从而实现办学质量的全面提升。

4、以开展“教师专业自主发展”科研和迎接“实验教学示范校”复检为契机，加大教师业务学习和实践应用，努力创办“学习型创新型学校”；重视学校团队榜样的宣传，增强管理团队服务意识，加强各项软硬件建设，继续搞好后勤服务与安全保障，全面实现学生多元主动发展，不断推动学校持续健康发展。

三、主要工作及措施

（一）围绕中心抓党建，促进师德自觉规范发展。

党组织建设是干好各项工作的前提，是提高党总支部凝聚力和教职工队伍战斗力的保证，为此，我们要围绕学校教学中心工作和各项主要工作抓好学校的党建工作。

1、抓好党总支委和两个支部的班子建设，充分发挥好党员干部的带头作用。在抓各项工作中，党总支部首要任务是抓好自身建设；党总支部书记第一位的责任是当好“班长”，把“一班人”带领好。党总支委要坚定信念，始终保持对党绝对忠诚；要勤奋学习，始终保持思想上的先进性；要坚持原则、以身作则，始终为群众做表率、当样板；要善于引导，始终保证政治工作催人奋进。党总支委要积极参与学校行政例会的民主决策，主动建言献策，健全民主监督机制，提高民主管理效率，推动学校健康持续发展。

2、抓好党员队伍建设，发挥好党员教师先锋模范作用。党员是我们党的细胞，加强党员队伍建设是党建工作的重要内容，是搞好党建的基础性工作，是保证党的工人阶级先锋队性质的根本措施，是增强党的战斗力的中心环节，也是党的基层组织的重要责任。

1）做好党员发展工作，给党的队伍注入新的活力。严把党员队伍“入口”关，做好吸纳中青年骨干教师加入党组织这项经常性的工作。

2）加强党员学习教育，充分发挥党员的示范引领作用。重视和加强党组织建设和党员政治、组织、纪律、法律、业务学习教育。要结合学校中心工作、重要工作、“精准扶贫”和“区级先进基层党组织”创建等，开展党员责任岗活动和党员结对帮带活动，让党员岗位挂牌工作，推行党员目标管理，鼓励党员积极参加“示范科室”、“党员示范岗”、“文明班级”、“和谐团队”等争创活动，充分发挥好党员示范引领作用，增强全体教职工的主人翁责任感和民主管理能力，调动积极性，激发工作热情。

3、加强党总支制度建设，确保党建工作顺利开展。

学校党支部始终把制度建设摆在重要位置，始终按照“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的思路，坚持把学校党建制度建设工作与教育教学管理制度建设工作结合起来抓。

4、抓好党风廉政建设，构筑坚强战斗堡垒。

学校党总支部要继续开展师德师风主题教育实践和精神文明教育活动，组织党员听党课、学先进，引导教职工树立科学的质量观、教师观、学生观，培养高度的社会责任感、高尚的道德情操、强烈的敬业意识、无私的奉献精神，建构爱岗敬业、团结协作、教书育人的主流价值观，打造和谐进取创新的南充十二中团队。

5、抓好工会和群团建设，发挥其特殊的育人作用。

从学校中心、重心工作的大局出发，结合各自工作实际，抓住一切时机，充分利用各种载体，发挥工会和群团的组织联系和桥梁纽带作用，畅通各种信息渠道，团结带领广大教职工，参与学校管理，为学校各项事业的发展献计献策，并不断求得新的实效。

（二）、突出根本抓德育，促进校风文明和谐发展。

全体教职工必须切实树立“树人先树德”、“育人先育心”的教育理念，要突出根本抓德育，把立德树人作为教育的根本任务，将“教书育人、管理育人、服务育人”的要求落到实处。

1、完善德育制度，加强德育队伍建设。政教处要全面统筹学校德育工作，使之成为学校教师为民服务的文明窗口。

2、深化班集体建设。结合全年工作，政教处要引领广大班主任进一步加强班级文化建设，结合自身专业背景用心开展班集体建设工作，各班要力争班级文化建设更加优质、有特色。

3、继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。以培养学生良好的生活习惯为重点，对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，做到学生彬彬有礼、环境整洁干净、室舍规范有序、两操整齐振奋，促进学生知识素养与行为素养的规范养成，不断提高德育工作水平。

4、重视心理健康教育，把教师心理健康保健和学生心理健康教育变成学校的使命。

5、落实好图书漂流、快乐读书报告活动。改进读书活动开展的方法，规范图书管理，延长图书室的开放时间，进一步引导学生多读书，读好书。政教处要适时举办读书节总结表彰会，展示阅读成果，打造书香校园。

6、落实教育三结合，加大学校、家庭、社区间教育联动力度，增强育人效果。要切实办好家长学校，更新家长家教观念，切实帮助家长提高育儿水平，力争家长学校进入先进示范学校行列。

7、创新德育工作，积极组织学生参与社区实践和劳动教育活动，增强学生社会公德意识、规范意识和责任意识。

8、注重团队阵地建设，促进学生德育的自主发展、自主管理。政教处要加强共青团的领导，适时指导建立学生会组织。

9、细化德育过程管理，加强值周工作的指导、督查，德育室和值周行政要做好值周人员的工作考评。配合体育组举行田径运动会。

（三）夯实基础抓教研，促进教工专业内涵发展。

1、积极实验，发挥教科研基地的作用。提升校本研修示范校的研究氛围和科研水平。落实课题研究工作的实施过程，完成省级课题的结题工作。

2、强化过程，提高“微型课题”研究质量。

3、培植团队，加快教师专业成长。发挥校内的优质资源，扎实抓好教研活动，落实青年教师培养工作，开创富有学校特色的校本研究新局面。

4、考评教研，不断完善优化教研。

教科室要分学期汇总并在学校办公群、校园网站、微信空间进行公示，并以此为申报职称评定的原始数据。要坚持校本教研的落实工作，努力实现学科教研工作的有效性和常态化促进教师综合素质的增强和师能的整体提高。

（四）强化中心抓教学，促进学生全面多元发展。

1、教务管理规范精细化。更新教学观念，严格教学秩序，规范教学行为，严格教学常规，重视质量评估与效率分析，切实抓好“两头生”，切实抓好毕业班教学管理。开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验积极服务于教学，特别要积极配合初三的化学复习教学。充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。、实验教学的探索深入化

教研组要充分发挥教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。1）教研组长要继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使教师了解和掌握当代教育理论发展的最新成果，使广大教师树立正确的课程观，增强实施课改的自觉性。

2）教研组有计划地组织新课程改革的培训。3）教研组应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动。4）要加强对教师集体备课工作的管理和指导。

5）各教研组要在教育理论的学习和研究的基础上，多分析教材，多进行专题讨论。

6）要全力提高校本教研活动质量与成效，增加教研组长在教研组管理工作中的权威性和责任感，逐步建立规范的教科研奖励和激励机制，把教研管理和教育效果结合考核，并合理运用到教师绩效考评、评职评优等中去。

3、校园建设数字化。

全年主要工作是：一是作好期初电教工作安排和期末电教总结。二是完善信息技术设备使用、保养的相关制度，规范设备使用与保管，用好信息技术设备。三是实施好技术装备达标升级工程，根据市区教育局的要求，公用经费至少8%用于技术装备，我们要依据本校实际，努力提升我校技装水平，争创全数字化校园。四是加大班级电教（电子白板）使用维护和办公网络的培训力度，积极开展信息技术教师校本培训，提高教师信息技术教学能力。五是定期完善校园网系统，教育资产与技术装备管理系统，校信通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作。六是及时更新学校网站和微信平台，运用电子屏幕、微信平台和学校网站及时宣传、公布学校的大事和信息，做好学校品牌的宣传推广工作。

4、体艺卫工作丰富多彩。

1）体育工作抓落实。坚持树立“健康第一”的指导思想，开展丰富多彩的校园体育活动，不断提高学生体质健康水平。一是认真落实课程要求，开齐开足，不挤不占，上好体育课；二是做好每周一次的体育集体备课和青年教师的结对帮扶；三是做好《国家学生体质健康标准》测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实、有效和及时，更要将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平；四是继续规范阳光大课间的动作要求及质量，做到站队快、静、齐，口号响亮，步伐一致，动作规范积极准备省级阳光示范学校验收工作；五是广泛开展群众性体育活动，鼓励学生走向操场，走进自然；六是利用大课间和下午课外活动的时间，科学安排开展运动队的专业训练，特别是加强我校校园足球的建设，搞好校足球队的训练，每年的班级联赛，争取为我区市省国家多输足球队员，并且不断提高学校竞技体育水平；七是加强学校体育安全管理。

2）特色发展，引领校本课程建设。

3）艺术科技工作抓规范。各负责教师要严格遵守校级兴趣组的管理细则，明确训练目的要求，制定活动内容，准时训练，认真辅导，保质保量完成梯队与提高的训练内容，圆满完成学校的各项比赛与演出任务。以“剪纸特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。

4）卫生健康工作抓实效。

五）创新服务抓管理，促进学校持续健康发展。

1、继续坚持三级两线管理，强化目标管理和队伍建设。

2、继续优化制度建设，完善管理措施。

3、坚持民主集中制管理原则，继续实施开放型的民主管理。

4、加强教职工的劳动纪律管理和师德师风建设，树立廉洁高效的职业形象。

5、以人为本，实施人文管理。

6、要加强领导方法、领导艺术的学习，培养良好的管理氛围。六）提升品质抓保障，促进育人环境安全优化。

1、安全法制工作常抓不懈。1）强化法制宣传教育。

2）强化安全宣传教育，提高防范技能。