培正中学学年上学期德育工作计划_上学期德育工作计划

工作计划 时间:2020-02-27 00:15:06 收藏本文下载本文
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培正中学2009学年上学期德育工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》。着眼于社会主义和谐社会的总要求,遵循德育工作规律和青少年学生成长规律,坚持市区教育局提出的“素质教育,德育为首”的工作方针,继承和发扬培正的优良传统和优秀文化,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养学生健全的人格。

二、工作目标

以“抓规范,提素质,塑人格”为工作思路;以迎接“广东省中学德育工作水平评估”为中心工作,以“队伍建设”为工作重心,以“全员参与、全程管理、全面育人”为工作要求;以“追求实效、发展特色、科学创新”为工作策略;以 “德育常规”为基础,以“主题教育”为载体,优化学校德育模式,推动德育课程化,力求从角度、多方法地教育引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生健康的心理素质,养成良好的意志品质,塑造健全的人格,培育“正品”“正行”“善思”“善学”的培正人。

三、工作要点

(一)把队伍建设摆在重要的战略位臵,努力造就德才兼备的班主任队伍。

教育大计,教师为本。学生的成人成才,班主任担负着重大的责任,德育工作要收到高成效,必须采取有力措施。结合“广东省高中教学水平评估暨广东省国家级示范性普通高中验收确认”活动中专家们在反馈报告中提到的“队伍建设”的建议,我们将加大对班主任队伍全方位的培养力度,完善相关的制度机制,充分调动班主任的积极性、主动性和创造性。

1、提高班主任队伍的思想素质,以班主任高尚的人格魅力影响学生。

通过加强政治学习、理论学习,使每一位班主任能深入了解党的教育方针、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部新制定的《中小学班主任工作规定》。使班主任更明确新时代德育工作所遵循的方针政策,更了解自己肩上的责任,从而更自尊自励,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,班主任工作的繁重与琐碎,更需要班主任们树立高尚的师德。我们计划通过师德专题学习,使得班主任们更自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学校的发展、学生的成长紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、有人格魅力的教师。

2、提高班主任的专业技能和教书育人的能力,使班主任成为高水平的教育者。

在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。特别是在当今科技一日千里地发展,我们的学生接受大量来自社会各方面的大量信息,学生的思想活跃,个性突出,班主任们要树立终身学习的理念,跟上时代的步伐,养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。我们计划通过德育工作研讨会、心理C证培训、专题研讨、主题班会展示、德育校本研究等活动,促使班主任们学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

3、激励班主任奋发进取、勇于创新,使德育创新更显成效。

教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。培正的办学理念是“继承、创新、超越”,这就需要广大的班主任在继承发扬深厚的文化底蕴、丰富的德育特色活动的基础上,踊跃开展德育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革

青年营”,并进行相关环保课题研究。通过这些活动,提高了学校环保教育的有效性和实效性。

d)生命健康教育

健康教育以“心理健康教育,预防传染性疾病教育,生命教育,青春期教育,健康上网”为主要内容。

当前甲型流感H1N1防控工作的形势依然严峻。新学期开学在即,为了做好开学前甲型H1N1流感防控工作,成立以校长组长的防控工作领导小组,制定详细防控预案。利用宣传栏、集会、讲座、班会课等形式全体师生进行甲型H1N1流感防病知识的教育宣传。班主任通过晨检、电访做好学生的掌握学生近期健康情况,并及时向校医室上报异常情况。平时要做好课室和各场室的清洁、消毒、定时开门窗通风换气。并结合爱国卫生活动、迎国庆讲文明树新风城乡环境综合整治活动搞好室内外环境卫生,清除卫生死角,灭蟑灭蚊预防登革热和食物中毒等公共卫生突发事件的发生。

继续广泛开展心理健康教育,利用好“心语阁”这块阵地,充分发挥其在学生心理健康教育方面的作用,并且尽可能地调动“关工委”等社会力量,继续深入开展学校、家庭、社会三结合教育活动,在切实抓好校内教育的同时,做好学生心理危机“三预”工作:预防:以发展性教育内容模式培养学生良好心理素质,预防和减少学生心理问题和不良行为的发生;预警:以心理测量、心理健康情况分析,实施学生心理危机行为预警防护。干预:以心理辅导、心理危机干预手段应对、干预学生心理危机行为,并在必要时实施医疗转介。e)

法制安全教育

继续加强法制宣传教育,做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《校园意外伤害处理条例》《校园开展禁毒教育》等有关法律、法规的学习宣传。班主任要针对学生学习、生活的实际宣传普及法律知识,同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来,增强学生法律意识,培养情操、提高素养。邀请法制副校长、公安干警、共建单位人士开展法制教育讲座,指导学校开展法制宣传、思想道德教育,协助学校对有不良行为的学生进行帮教。进一步完善帮教责任制,扎实抓好后进生的帮教工作,防止在校学生违法犯罪现象的发生。另一方面加强学生在运动、课间、宿舍、饮食、交通等方面的安全教育,定期对宿舍进行的安全检查,本学期将继续安排一次全校性的大紧急疏散演练以及一次专门针对住宿生逃生疏散演练,提高全体师生员工的安全意识和求生技能,让每一个学生学会自我保护、自我防范。

3、以培正文化为核心,优化学校育人环境

培正作为一所百年名校,有着深厚的文化底蕴如优雅的校园环境,优秀的校训和学校精神,优良的学校传统,丰富多彩的校园活动,这对于学校教育工作,无疑是一笔巨大的财富。我们应该好好地继承并在此基础上发展创新,发挥其育人功能。a)

营造善正氛围,为教学保驾护航

“至善至正”校训一直以来为学校办学与发展所遵循追求,“正品”“正行”“善思”“善学”是“至善至正”校训在学校育人方面的具体表现形式,也是学校育人的基本目标和要求作。本学期将努力营造善正氛围,抓好考勤、早读、课堂纪律、课后作业等学校德育常规,利用国旗下讲话、主题级会班会等德育阵地对学生开展理想教育、诚信教育、励志教育等专题教育,密切注意学生思想动态,结合青少年的年龄特征,根据教育教学的内在规律,通过一些主题活动对学生状态进行调节。加强学校园文化建设,在静态文化建设方面,本学期将通过学校的宣传栏、广播、电视、标语等德育阵地的作用,对校园内先进的个人与集体作为典型进行表扬和宣传,为广大学生树立学习和做人的榜样,对校园内不良行为加以披露并给予相应的引导。另一方面,通过课室文化评比带动班级文化良性发展,力求通过课室文化建设为同学为提供一个干净舒适的学习环境,营造一个积极健康的学习氛围,尤其是毕业班年

四、具体安排:

九月份 文明礼仪月

(一)严抓学生的仪容仪表,行为规范,开展仪容仪表评比活动。

(二)班主任制订工作计划,并于9月11日前级长、班主任将《工作手册》交教导处

(三)开展“当遵守公德模范,做城市文明使者”主题团队活动

(四)组织班主任级长学习《中小学班主任工作规定》

(五)本月主题班会:文明礼仪、“庆祝建国60周年”

(六)本月墙报内容:“新学期,新风尚;庆祝教师节”(9月9日检查)

“国庆节”“弘扬民族精神”(9月30日检查)

十月份

绿色环保教育月

(一)开展“绿色校运”系列活动

(二)开展课室文化建设评比活动

(三)本月主题班会:绿色环保

(四)本月墙报内容:绿色环保(10月23日检查)

十一月份 实践安全月

(一)开展紧急疏散等安全教育活动。

(二)做好高二学农的有关工作。

(三)开展法制教育活动。

(四)开展三防教育、陶艺、秋游等社会实践活动

(五)本月主题班会:安全、国防

(六)十二月份 爱校、感恩教育月

(一)开展培正创校120周年校庆系列活动

(二)各班开展辞旧迎新联欢活动

(三)本月主题班会:爱校、感恩

(四)本月墙报内容:庆祝120年校庆;爱校、感恩(12月1日检查)辞旧迎新(12月30日检查)

培正中学教导处2009年9月1日

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