八年级生物培优帮困计划_上由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生物培优补差计划”。
八年级政治培优帮困计划
一、指导思想
教育应“以人为本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于发展智力、智能，培养人才。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，根据教育理论中“因材施教，量力性原则”，采用“感化──转化──优化”是培优补差工作中强有力的教育手段。实施分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生都学有所长，学有所用。从而让优生更优，差生不差，共享成功。
二、工作目标
全面提高八年级（4-6）班学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优补差使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使教师动起来，使学生活起来。
1、加强对培优补差的常规管理.2、认真组织相关的学生参与活动中去，使50％的学生参与到培优补差活动中去。
3、通过培优补差，使90％的学生能认识到学习的重要性。
4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少于三次
三、培扶具体措施
1．更新教学观念，端正教学思想。用发展的眼光看待每一位学生，既关注优秀生，也要关注学困生。
2．科学有效地分类指导，做好思想方面的培扶教育。关爱后进生，多鼓励少批评。
3．以课堂为本的原则，抓好学科辅导。教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动。
4．以个别辅导为主，抓好课外培辅工作。减少作业量，认真查漏，专项训练。
5．培优主要以扩大学生知识面，培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标。扶困则重在帮助一些学习有困难的学生提供特殊帮助，采取分层、分组的方式，帮助他们查漏补缺，弥补基础知识的不足
四、培扶对象和目标 培优名单
宋若玲 张新龙 帮困名单
张万青 娄雪峰
马 兵 苏小飞 媛 陈苏南 陈 霞 李 佳
赵兴旺 乔朋江 武 仪
于 英
苏
