秋普室工作计划——陈忠艳由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学组秋学期工作计划”。
乐治镇教育管理中心
2014年秋季学期“普实”建设管理工作计划
一、指导思想
普及实验教学是中小学教育管理的重要组成部分，是实施新课程标准的重要教学环节，全面落实课程安排的实验教学任务，对于提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力、提高学生实践动手能力和创新思维能力具有重要的作用。因此各学校领导要高度重视图书室和实验室的工作，从而进一步提高各学校实验的管理水平和能力，以及实验材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好、更全面地实施素质教育,推进教育发展。
实验教学是加强学校实验室建设管理的出发点和归宿，一方面要防止已配仪器设备的损失，通过保养维修和开放实验室，保持仪器设备性能延长使用寿命，提高利用率，另一方面，要想方设法通过修旧利废，自制教具，提倡“坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”，尽力提高实验开除率。
二、加大宣传力度、提高认识
教学仪器是一种知识的载体，学生通过使用仪器设备做实验，巩固并获得知识，培养能力，在使用中管好仪器设备是实验室管理的重要任务，实验室的专用仪器，在每学年中使用的次数和时间是有限的，大部分时间是存放在保管室内，种类凡多、性能各异的仪器设备在长时间存放过程中要按照物资管理的一般原则，帐、卡、物、位相符，做好建帐、保养、维修等各项管理工作。
三、建立健全图书室、实验室工作领导小组 组 长：郭 阳
副组长：杨 阳 张忠举 蒙 军
成 员：教管中心全体工作人员和各项目校校长及负责人 下设办公室在教育管理中心，由陈忠艳同志具体办公。
1、各校要成立相应的领导小组
从学校领导到每位教师都要高度重视图书室和实验室的建设管理工作，为学生做一点实实在在的服务。
2、明确分工：学校有一位领导任“普实”工作领导小组组长，负责对学校“普实”工作整体统筹安排，副组长由一位教师担任，主要抓好“普实”教学工作计划的制定与实施工作。
四、主要工作目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，保证实验与课程同步进行，演示实验和分组实验的开除率分别在95%和90%以上。
图书借阅情况。按照上级要求达到借阅率，各校要求学生阅读一册图书就要有阅读一册的阅读心得或简单的小结，并由学校收集整理归档待查。
五、工作措施
（一）实验室管理员及教师任务。
1、实验员在开学初拟订教学计划，中学物理、化学，小学自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学须填写演示实验单，分组实验单等表格。
2、在进行教学实验前必须准备好实验所需仪器、材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
3、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
4、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
5、开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录表》、《学生分组实验报告单》等相应的书面材料。
6、在实验教学、教研方面，以相应的任课教师为教研组，进行相应的教学与实验教学研究，以不断提高学科教师的教学与实验能力。
（二）材料归档
1、每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。
2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
（三）实验室器材管理
实验室管理人员除了做好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
1、材料（实验器材）每日发放和收回，并作好相应发放、收回记录及损坏、修理等相应记录。
2、作好相关实验器材的申报、采购、申购等工作。
3、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
（四）其他相关工作
1、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
2、不足之处，另行补充。
六、主要工作安排 八月份：
整理、规划好专业教室（仪器保管室、实验室、音体美器材保管室、微机室、远程教育接收室）。仪器保管室和实验室各项规章制度、实验目录、领导小组名单上墙。
九月份：
1、工作内容：教育管理中心根据工作计划对全镇“普实”工作作好详细、全面安排。
2、继续强化所有的教师演示实验和学生分组实验技能操作训练。
3、工作目标：让全镇教师明确“普实”工作在教育教学工作中的重要性，并认真地开展好此项工作。
十月份
1、继续强化所有的教师演示实验和学生分组实验技能操作训练。
2、加强对学生进行实验规范操作培训。
3、作好教育局“普实”工作检查的准备工作。
4、举办学生读书活动、课外科技活动，进行“普实”校园环境建设（如“普实”图书展、“普实”专刊、校园植物上卡片等）。
5、定时与不定时地对各校工作完成情况进行督查。十一月份
1、继续强化所有的教师演示实验和学生分组实验技能操作训练。
2、督促各校按时完成“普实”工作目标。
3、对 “普实”督查工作中存在的问题提出整改意见进行整改。十二月份
1、继续强化所有的教师演示实验和学生分组实验技能操作训练。
2、建好资料室、对照“普实”标准作好自查自评工作。
3、对全镇各校进行全面性的检查工作，对存在的问题进行整改。
4、各校拟写好本学期“普实”工作总结，并于25日上交电子稿到教育管理中心。
5、妥善保管好图书仪器，实现工作目标。
6、将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。
7、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
8、实验室管理人员除了做好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
9、妥善保管好图书仪器，做好防盗防潮等工作。
10、督促全镇各校认真作好复习巩固工作，迎接期末考试。
