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粘土兴趣活动小组辅导计划
粘土小世界
一、学生知识能力 学习习惯分析 小学生
二、教学目的、任务
1、通过粘土手工的作品展示与欣赏，激发学生的学习兴趣和动手操作能力的热情。
2、培养学生的审美能力和对生活的无限热爱。
3、运用粘土、泥塑刀等材料工具，进行现代粘土作品的简单制作。
4、培养学生对空间知觉、立体思维、形象记忆、创造等能力的认识及养成。能够对粘土，泥塑等造型表现技法有一定的掌握。
三、活动重点、难点
1、灵活运用工具材料，进行平面、立体造型制作。
2、开发学生的立体思维、形象记忆和创新能力。
四、活动原则
1、先学习了解，再临摹实践，然后进行简单创作。
2、兴趣是最好的老师，临摹创作相结合，注意生活中的细节，把生活升华为艺术。
五、主要措施
1、做好课前准备，搜集粘土的造型表现形式，以最新的艺术造型观点，教育学生。
2、运用多种教学手段培养学生对粘土的学习兴趣。
3、创造一个良好的艺术氛围，为粘土学习、创作铺路。
六、教学进度安排1、9月底准备工具材料，筹备兴趣活动小组。
2、10月初，熟悉粘土材料，进行粘土基本造型的学习3、10月中下旬培养学生的兴趣，学习中级粘土的造型。
4、11月粘土基本成形方法的联系。
5、12月基本成形方法的巩固与提高，场景组合练习阶段。
6、元月初作品组合与作品展示。
