1011211竹泓中心小学春学校工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中心小学学校工作计划”。
兴化市竹泓中心小学工作计划
2010～2011学年第一学期
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以推进教育现代化为目标，以办让人民满意的教育为宗旨，以提高教学质量为核心，以提高队伍素质为关键，按照“努力构建快乐向上的学生群体和有情有智的教师组织”这一总体思路，规范办学行为，优化资源配置，形成办学特色，力争在省市有较高知名度。
二、目标要求
(一）改善办学条件。管好用好资金，加强专用教室的建设，建好多媒体教室和教师阅览室，突出校园的文化建设。
(二）全面实施素质教育。加强学生思想道德建设，形成学校、家庭、社会“三结合”的德育工作体系；面向全体学生，开全课程，上足课时，促进学生全面发展；实现所有课程由相关专业教师任教；开发2—4项在市内外有影响的地方课程；加强特色学校、特色学科建设，在德育、人文、英语、象棋等方面形成学校自身的特色。
(三）加强教师队伍建设。所有青年教师都有明确的专业发展目标，并拥有小课题。“教得实、学得活、负担轻、质量高、后劲足”的教学特色真正得以显现。
(四）优化学校管理。推行扁平式的管理模式，人文与制度并重，发挥年级组的作用，注重以人为本，积极构建和谐校园。整合资源优势，办好分校，确保分校的质量有大幅度提高。
三、具体措施
(一）多元评价，提升师德水准。建设优秀的师资群体是学校发展的关键。本学期我们在继续开展“正师风、铸师魂、树师表”主题教育的同时，将以评价为抓手，促进全体教师爱岗敬业。继续开展每周工作先进个人的评选表彰活动，每月底由年级组长牵头就教师的工作情况进行考核并确定优秀人员，学期末开展同行、学校、家长测评，最终确定每位老师的综合等第，并与评优评先挂钩。全体教师要从内心深处真正关爱每个孩子，禁止体罚和变相体罚学生，拒绝有偿家教，改变工作思路，畅通家校沟通的渠道。
(二）明确目标，促进持续发展。学校三年发展规划已经制定，我们要围绕既定目标扎实抓好各项工作，确保任务的顺利完成。要认真贯彻落实省市教育工作会议精神，明确规范办学行为、深入实施素质教育是当前基础教育改革发展的一件大事、要事、难事，更是一件利国利民的实事好事。根据省教育厅“五严”规定以及泰州市局的“减负八项规定”，我们明确和重申：一是严格控制学生在校集中教学时间，确保学生在校体育活动时间不少于1小时。二是严格执行国家课程计划，开全开齐所有课程，特别是要加强体育、音乐、美术、综合实践活动以及科学课的实施。我们要统一思想、步调一致，齐心协力、真抓严管，把学生过重的课业负担将下来。做到“三个还给”：即把时间和空间还给学生、把健康和快乐还给学生、把兴趣和爱好还给学生。与此同时要发挥教师主导作用，提高实施素质教育的能力。当前所有教师尤其是青年教师都应有自己的个人成长规划，围绕读书、课题研究、教学公开课等确立目标，时刻提醒自己，反思自己的教学行为。
(三）注重实效，提高教研质量。构建“教得实、学得活、负担轻、质量高、后劲足”的理想课堂是我们的一贯追求。理想的课堂应该是高效的课堂、是师生愉悦的课堂、是充满情感的课堂。本学期将突出四项工作：一是将“请进来，走出去”这项活动落到实处，定期邀请专家前来讲学，组织教师外出听课观摩。二是规范集体备课要求。三是开展小型课题研究。围绕新课改，构建理想课堂等方面，积极申报立项并实施教科研课题，通过专家引领、探索实践、定期汇报、总
结评比等来提高研究实效。四是开展常态课评价。优化“每周一课”制度。
(四）面向全体，优化辅导工作。关心每位学生，不让一个学生掉队，给家长以期望和信任。除在课堂教学中因人而宜、因材施教外，还应该充分利用下午的辅导时间，提高辅导实效。目前学校辅导大部分是集中上课，效果不太理想。本学期各班级要在开学后了解学生状况，确定辅导对象，并将名单上报教导处。学校将通过召开家长座谈会、组织抽查等形式，共同配合教育，确保孩子每天进步一点点。
(五）健全例会，突出班级管理。班主任工作是学校工作的中心环节，而提高班主任管理水平更是学校各项工作顺利开展的重要前提。认真执行一日常规，组织师生检查反馈，及时解决学生教育中存在的问题，宣传先进，改变陋习，通过文明班级的评比来促进所有孩子养成好的习惯。
(六）细节入手，加强常规教育。本学期全体老师更要统一思想，把德育工作放在首位。学生只有养成了好的习惯，才能懂得感恩、懂得学习。少先队大队部要发挥牵头作用，做到有计划、有目的，有布置、有坚持。要充分利用橱窗、显示屏等载体，加强与家长的联系，形成学校、家庭、社会三结合的教育网络。各班主任要对照每周工作要求，上好晨会课，帮助学生树立正确的人生观、价值观。要利用周五的班会课，反思行为，寻找对策，把常规教育落到实处。所有老师都应该是学生成长道路上的引路人，在学科教学中要有机渗透品德教育，同时要认真做好护导工作，从细节抓起，杜绝管理盲区，保证学校安全无事故。
(七）延伸课堂，办好快乐驿站。要结合学校、学生实际，以提高学生综合素质为目的，认真抓好综合实践活动课程的开设，做到“六要”：一要用好教材。各教师要认真钻研教材，上好每一节课，不得随意调课或停课。二要建立组织。围绕主题发挥学生的主体作用，成立不同小组，分工负责，明确责任。三要定期活动。以组长牵头利用
双休日时间以参观、调研、讨论等多种形式开展活动，进一步增强学生的自主意识、合作意识，提高学生收集、处理信息的能力，发现问题和解决问题的能力。四要阶段检查。根据研究主题学校大队部、教科室要组织相关人员组织检查，查看活动情况。五要成果汇报。学期结束时各年级组要以不同形式展示学生成果，确保活动实效。
(八）创新思路，形成学校特色。全校全员行动起来，为创建兴化市小学特色学校出力献策。校篮球队每学年补充队员重新组建，刻苦训练扎实的运球、投篮基本功，为竹小篮球队表演赛与参加市局组织的小学生篮球赛做好准备。校国际象棋活动正常化，形成竹小学生人人爱下象棋，个个会下象棋。竹小棋王赛赛出较高水平。校每一位学生一分钟跳绳数统计比一比落到实处，记录到位。各班校园舞与广播操训练普及化，真正做到校园舞跳得轻盈，广播操做得规范。使全校各班学生在各项比拼中健康、快乐地成长。使竹泓中心小学《一球一棋一操一舞一绳“五个一”齐步走》的特色活动走上正常化、标准化。
