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鸡黍中学2009年校本培训计划
课堂教学，是学校工作中的重中之重。教学质量，是一所学校的希望所在。学校的每位教师，他们的课堂执教能力，关系到一个学校的发展和兴盛，我校按照上级有关校本培训的安排和学校的具体要求，特制定以“师德”为主题的校本培训计划。
一、指导思想
以党的十七大精神和科学发展观为指导，以学习贯彻教育部《中小学教师职业道德规范》为重点，力行师德规范，弘扬高尚师德，效法古今完人，高扬时代精神，造就一支让人民满意的教师队伍。全面推进素质教育，以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标，以提高教师新课程教学能力为重点，以提高培训质量为主线，贴近课改，贴近课堂，贴近教师，整合集中培训与自我研修的培训模式，增强继续教育的针对性和实效性，全面提高教师的师德水平和业务素质。
二、培训对象：全体在职教职员工。
1、深入学习教育部《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，倡导“学为人师”的高尚精神，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
2、学习师德模范事迹，在我校教师中弘扬不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神，终身从教的献身精神，促使教师自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操投入教育教学工作，以特有的人格魅力、学识水平和卓有成效的工作进一步赢得全社会的尊重和认可。
3、通过撰写学习心得、自查自纠等形式，要求教师杜绝以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生等违规行为，提高师德修养，增强为学生服务意识，树立良好的教师形象。
4、学习古今教育大家、仁人贤士的教育思想和为人处世之道，传承民族优秀文化，为后阶段我校校园文化建设特别是教师文化建设打下坚实基础。
三、培训形式
本次培训采取理论学习与参观交流相结合，榜样示范与个人反思相结合，专题讲座与观看视频相结合、集中学习与分散自学相结合等形式。
四、培训要求
1、全体教师必须进一步提高思想认识，端正学习态度，认真做好学习笔记，保质保量地完成培训学习任务。
2、培训学习期间，加强考勤管理。教师要做到不迟到、不早退，注意着装。培训期间，请将手机调至静音振动状态。
3、学校根据出勤、笔记、心得体会等情况进行考核，考核情况作为年度师德考核和业务考核的重要依据。
2009年3月
