秋小太阳幼儿园学前班上学期计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园学前班学期计划”。
小太阳幼儿园大三班学期计划
一、班务计划
(一)、班级概况
目前本班本学期共有幼儿32人，大部分的孩子都是由大班直接升上来的，经过一年或半年的集体生活，生活习惯基本一致，但是鉴于学习能力发展不太均衡，学习基础也不那么连贯，所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。
(二)常规训练与生活、学习习惯的培养
1、训练听音乐吃饭、如厕、自由活动。
2、自理大、小便，整理衣物及餐前便后洗手，养成良好的个人卫生习惯。
3、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯。
4、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。
5、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。
6、轻声说话，轻拿轻放物品。
7、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。
8、喜欢阅读，养成随时看书阅读的习惯。
9、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。
(三)安全工作
1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。
2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。
3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。
4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。
(四)生活护理与卫生消毒
1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。
2、加强幼儿体能训练，注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。
3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。
4、教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。
(五)良好品德习惯的培养
1、培养积极主动与同伴交往，学会分享、谦让与合作。
2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。
3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。
4、热爱劳动，自己的事情自己做。
5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。
5、认真倾听，积极答题，热爱学习。
6、爱惜粮食，不浪费食物，不挑食。
7、积极参加户外活动，遵守规则。
(六)班级教师工作
1、晨间大三班幼儿自主入园，不用家长送到教室，培养自主独立能力，老师负责带领幼儿参加晨间活动，督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。
2、幼儿自主进餐：老师负责取、分餐点，擦桌子和为大家派发食物，老师要时刻观察幼儿进餐、添饭情况。
3、早操、体能活动：组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作，每天挑选出一两名优秀幼儿带队做操和组织体能活动，鼓励、调动幼儿活动的积极性。
4、教学活动：制定好全期计划，完成备课、做教具和学具等准备工作。
5、幼儿生活护理：因天气逐渐变冷，教师应着重观察幼儿饮水情况，提高幼儿个人卫生习惯的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。做好离园准备工作，检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况，提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力。
6、幼儿有异常情况，及时向家长汇报;各种通知，作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长，并做好记录，提高幼儿自主完成任务的能力。
7、每月的重大活动提前做好详细计划。
8、班级出现任何问题，及时分析、反思、并及时处理好问题，并将事件记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。
(七)物品管理
幼儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，培养孩子自己动手完成，老师要每天负责检查和整理。班级物品做好领用登记。老师对班级所有公物要妥善保管和正确使用。
(八)家长工作
1、每周根据幼儿情况及时填写家园联系本并及时跟家长反馈。
2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。
3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。
4、不定期对幼儿进行电访，对缺勤幼儿及时电访。
5、学期中要进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。
6、每周或每月发班报，提醒幼儿复习、温故而知新。
二、教育教学计划
九月份(9月5日---9月30日四周)语言主题《爱的接力棒》和《人与自我》，围绕爱自己，爱父母，爱老师，爱祖国展开。主要内容是蒙氏语言读本《爱》《明日歌》《小猪看病》《蝴蝶结》《新月》《中秋月》，蒙氏语言故事《吉他汽车》和五大领域语言《我们的祖国真大》。
拼音：学习单韵母a o e i u ü及相关汉字拼读。英语：第七单元wolf is coming 单词故事
数学：蒙氏数学《10以内的的顺序及等差关系》《认识单双数》《复习单双数》《认识测量工具》《5的分解组成》《6、7、8的分解组成》《9、10的分解组成》《复习10以内的分解组成》
音乐：多元化发展《秋天的童话》
《秋天多么美 》
《茉莉花》
《好好子要诚实》
美术：操作活动《生活大发现 》
《大树和小树》
科学：发展主题《鸟的王国》
《鸟儿的家》
《鸟儿的求偶方式》 《可爱的小麻雀》
十月份(10月8日---10月31日三周)语言主题《秋天的通话》，蒙氏语言读本：《绝句》《下雨啦》《小画家》，蒙氏语言故事《鸟树》《厨房里的联欢会》《跳跳兔》《小小蓝手绢》
拼音：学习声母b p m f及相关汉字拼读;英语：学会认读听说breakfast, lunch, supper, hospital, supermarket, park, zoo , 数学：蒙氏语言 《认识0》《认识多边形》《认识四季》《多维排序》《认识长方体 正方体》《认识球体 圆柱体》《感知过去，现在和将来》《区分正方体 长方体 球体 圆柱体》
音乐：多元化发展《 祖国，祖国，我们爱你 》
《小乌鸦爱妈妈》
《 小红帽 》
美术：操作活动
《可爱的小黄鸭
》
科学： 发展主题 《小燕子的成长 》《我爱小鸟 》《美丽的海洋世界》 《自我保护小能手》
十一月份（11月2日---11月27日）语言主题《人与自然》，蒙氏语言读本《小熊砍树》《留住小鸟》，蒙氏语言故事《森林舞台》《做好事》
拼音：学习声母d t n l及相关汉字拼读
英语：学习植物类单词的认读听说flower, leaf, tree, gra 和玩具类单词的认读听说（slide, seesaw, swing, ball）
数学：《5的加法》《5的减法》《5以内的加减运算》《
6、7的加法》《6、7的减法》《复习6、7的加减法》《
8、9的加法》 《8、9的减法》
音乐：多元化发展《颠倒歌》 《胆小鬼》《土耳其进行曲》 美术：操作活动《小鱼游呀游》
科学：发展主题 《海洋动物之最》《大海里的鱼医生》《海盐》《海洋小卫士》
十二月份（11月30---12月31日）
语言主题《人与他人》;蒙氏语言读本《摘葡萄》《对比歌》《雨中的森林》《我多想》，蒙氏语言故事《羽毛吊床》《水珠和沙粒》 拼音：做拼音练习册并进行总复习
英语：学习文具类单词的认读听说（pencil, crayon, paper, rubber）和动作类单词的认读听说（draw, color, cut, paste）
数学：《10的加法》《10的 减法》《复习10以内的加减法》《认识时钟》《多角度分内》《简单换算及推理》
音乐：多元化发展《洋娃娃和小熊跳舞》《扭秧歌》《恭喜恭喜》 美术：操作活动《小猪哼哼》
科学：发展主题 《奇异的植物》《能捉虫子的植物》《动物伪装术》《盖房高手》
元月份 语言主题《人与社会》，蒙氏语言《谁最快》。拼音：汉字拼读总复习;英语：复习本学期所学过的英语单词及口语。数学：复习 音乐：复习
美术：《全家福》
科学：《信息传递工具》《动物的信息传递》《声音的传递》《神奇的信》
重要活动安排1、9月3日，引导幼儿爱国主义的情感培养。
9月10日“教师节”，组织幼儿进行爱师的大型绘画手工活动。
2、10月根据语言主题《秋天的童话》组织到四方山秋游，让幼儿带着问题出去游玩，积累关于秋天与集体安全活动的经验，同时开展“幼儿功课大评比”活动，培养幼儿自主、自觉、优质完成功课的良好习惯。
3、10月底开展班级“故事大王或散文诗歌朗诵”大赛，锻炼孩子们的口头表达能力以及自信心和胆量。
4、11月，班级开展“我是小小艺术家”的活动，让幼儿的自我表现能力得到一些锻炼。
5、11月开展半日观摩活动和参观小学，做好幼小衔接工作。
6、12月底举行庆圣诞和元旦节目，发挥孩子的艺术特长，让孩子们通过表演度过快乐的春节。
新的环境，新的学期，我们有信心带好学前班的孩子，为入小学打好坚实的基础，让孩子们向一个合格的小学生不断靠近。
