中考历史备课组计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“历史备课组计划”。
2014年中考历史备考组计划
备课组人员签名：
一、指导思想
为了积极备战2013年中考，使历史复习做到有章可循，提高教学的质量让学生的中考成绩更上一个新的台阶，在复习过程中我将采取以学生为主体，充分发挥学生的自觉性和积极性原则，诱导学生对历史的直接兴趣，发展思维能力，培养创新精神，特拟定该复习计划。
二、具体措施
（一）、全面分析学生基本情况，分类型制定学生备考计划。根据上学期期末考试成绩和平时的检测情况，把学生分出四类基本学生：尖子生（90分以上）、学困生（40分以下）、目标生（80分以上）、临界生（70分以上）。根据班主任和科任老师要在第二次月考后制订出四类的学生的名单，我将根据此计划来跟踪学生们的学习情况。对本学科比较薄弱的培优生要利用课余时间（每天午饭后的半个小时或晚自习后的十分钟）加强辅导，使之平衡发展。同时顾及全面，努力提高中等生，转化学困生，做到以点带面，争取全面提高
（二）准备工作：
1、做好学生的思想工作，放下包袱，树立自信心，让学生明白①学习历史并不难，让学生相信，通过自己的复习，一定能考好；②开卷考不等于抄书，它更注重考查学生的知识迁移能力、知识整合能力、创新能力、实践能力等。
2、将省里下发的考试说明、试卷结构、考试范围印发给学生，让学生目标明
（三）抓住重点，加强训练，在考试说明没有出台之前，我们仍是全面复习，但复习中结合多年的中考热点进行重点讲解。我认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，平时的训练要强化，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生习历史知识的能力。
（四）历史复习中注意事项：1．在教学中教会学生一些答题技巧，让他们学会审题，并在平时考试中强调学生注意合理地安排考试时间、注意书写和答题的规范，注重提高学生应试的能力。2．加强复习的力度和广度，使学生更加熟悉课本，保证基础的方面不丢分或少丢分。使知识系统化，重新组合教材，进行知识归类，触类旁通；把已掌握的知识前后左右贯通起来，形成网络，把同一时期的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系，总结寻求历史事件的异同点，强化学生的对知识的掌握。3．利用晚修前的十分钟的时间加强检查的力度，即时了解学生的学习情况，在课余时间多找学生谈心，鼓励学生。提高他们的自信心。4．善用辅导资料，提高课堂效率。通过参加教研活动、上网并与同行交流的机会，多渠道获取中考信息。
（五）、制定规划，分阶段备考：阶段一：七年级历史复习(3月9日-3月29日)阶段二：八年级历史（3月30-5月24日）阶段三：九年级历史（5月25-6月7日）阶段四：综合训练，专题辅导（6月8号开始）
最后，希望通过上述计划，学生们能考出理想成绩。
