凤州初级中学——第二学期德育工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中第二学期德育计划”。
凤州初级中学2016——2017年学年度
第二学期德育工作计划
一、指导思想
本学期学校德育工作将以学校工作计划为指导，坚持“德育为首，育人为本”，深入践行“建设学生幸福校园，促进学生全面发展”的办学思想，抓好班风建设、学风建设、校风建设，落实常规管理，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。
二、工作重点
1.以感恩教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力
2.突出主题教育。将“感恩教育”这一主题贯穿到每个月的主题班会、国旗下讲话、班级板报等系列活动中去。坚持一月一个主题。
3、继续抓好德育队伍建设。搞好班主任培训工作；充分发挥党、团（队）、工会和学生会的主力军作用；健全家长委员会和家长义工组织，完善学校、社会、家庭三结合的教育网络。
4.加强政教处、年级组长和各个代课组之间合作力度，探索代课组齐抓共管育人新模式。
5.针对班级和班主任实施量化管理，推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。有效地开展“流动红旗“评比工作。
6.扎实做好政教处的日常工作，发挥其德育中心作用。完善德育档案整理工作。
7.落实并完善德育阵地（一课一操、国旗下的教育讲话、主题班会、班级文化、精彩课间、感恩教育、班干培训、自主管理有困难学生的转化），积累德育素材与案例。
8.进一步加强校园安全工作，对校园暴力欺凌实施有效的防治措施，做好学生思想工作，确保无安全事故发生。
9.加强心理健康教育，培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展;10.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民;
三、主要工作措施
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围
1.加强校园德育环境建设。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，对学生要宽严相济，做学生的良师益友。
2.加强班主任队伍建设，强化责任意识。坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
3.加强政教处管理人员和工作人员思想作风和业务素质建设，不断加强学习，力促科学化、专业化。
4.加强学生干部队伍建设。抓好学生文明监督岗的建设，把团队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，每天进行文明监督，每周进行小结，充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性，并在学校管理中起到应有的作用。5.把德育思想渗透到教学中，实现教书育人；渗透到教育活动中，实现活动育人；渗透到学校管理中，实现管理育人；渗透到环境优化中，实现环境育人。
（二）不断加强学生的思想道德建设和文明行为的养成教育。学生良好习惯的养成,有赖于家庭、学校、社会三个方面的努力；有赖于科学管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成.通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径，将养成教育落实到实处，努力提升初中学生的基本道德素养。
1.在养成教育的过程中，关注学生的情感因素。通过班级之星、校园之星”活动，激发学生的主体意识，引导学生与同伴比，与自己比，营造“比、学、赶、帮”的氛围，倡导学生做最好的自己，创更大的辉煌。
2.以对家庭负责为基点、培养孝心；以对集体负责为凝聚点,学会关心；以对社会负责为至高点,铸就忠心。
3.解决校园内乱扔乱丢、教室里乱摆乱放、自习课乱说乱动的行为。
4.严格按照《中学生行守则》的规定，规范学生的仪容仪表。5.严格学生请假制度，规范请假程序，杜绝不假外出、无条入校现象，保证校园安全。
6.根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。本学期要求各年级认真研究学生的特点，制定合理的策略，制定循序渐进的德育养成程序，有针对性地对所在年级学生进行教育。
7.严格执行学校制定的“33601”主题班会活动，抓好“学生自助班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。班主任要根据学校的班会内容安排认真备课，要丰富班会课的形式，使学生喜欢上班会课，从而提高班会课的质量和效果，写班会教案，政教处将加大检查的力度。
8.进一步加强文明礼仪教育，提高学生的文明素养。
9.坚持一月一个主题教育。2月份“学规则养成教育”、3月份“寻找感动立志成才”、4月份“感恩知责我要行动”、5月份“感恩行动我要争先”、6月份“识恩强责严于律己”、7月份“社会实践讲文明”每月有主题、有安排、有落实、有总结。
（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、理想教育、感恩教育，心理健康教育等、深化教育内涵。
1.以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下的演讲、校园广播、报刊栏、校园网等宣传活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2.坚持学校每周升旗制度，一周一主题，对学生进行爱国主义和革命传统教育、理想教育、中华传统美德教育等。
（四）丰富德育活动形式，发挥活动育人功效。
德育活动要以传统节日和重大政治历史事件为契机，丰富多彩，做到月月有主题，周周有活动，注重活动体验代替空洞说教，活动内容和形式符合我校德育教育的实际。
1.利用升旗仪式开展爱国主义教育、集体主义教育、尊老爱幼、礼仪常识、文明用语、感恩教育等传统道德教育。
2.学校结合重大节日利用演讲比赛、文体活动、知识竞赛、手抄报、专题讲座多种形式开展教育。各班也要形式多样的精神引领，强化学生道德意志。
（五）加强安全工作，全力打造平安校园。
树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣。1.实行安全管理工作岗位责任制和安全工作周例会制。建立健全安全管理制度，落实实行学生到校报告制.2.通过心理咨询室、留守儿童关护中心、等形式，帮助学生化解各种心理问题，防止由心理因素而引发的违纪事件的发生。
3.建立安全事故应急制度。认真制定学校安全意外事故处置紧急预案。
4.加强安全教育的宣传，提高全体师生员工的安全意识。组织教职工和学生对各岗位、多种内容、多种形式的宣传教育，让师生员工知道基本的安全防范知识，每学期至少两次紧急疏散，安全自救演练，提高师生应对能力。据学生和季节情况，注意做好传染病的知识宣传，并采取必要的预防措施。
总之，学校德育工作要做到“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
