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刘集中心小学教师普通话培训计划
（2009——2010学年度）
说好普通话，提高祖国的语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，为了督促全校教师说好普通话，使普通话成为校园语言，特定
计划如下：
一、学校成立普通话督导小组
由学校领导及教研组长组成普通话督导小组，在校园内利用广播、黑板报等渠道大力推广普通话，提高全校师生对普及普通话的认识，严格的督导全校师生说好普通话。
二、从领导做起，从教师做起，以身作则，以点带面，说好普通话。
在校园内，不论是领导还是教师，不论是课内还是课外，不论是在会议中还是其他的集体活动中都使用普通话，在校园内创设一个讲普通话的良好氛围。
三、每月利用一次教研日时间，学校普通话骨干教师对全体教师进行普通话培训指导，不断提高教师的普通话水平，对于个别水平相对落后的教师采取“包人”原则，由优秀分子包落后分子，带动他们讲好普通话。
四、每月对教师的普通话进行一次达标评比，以测促训，以训学测，此项工作列入教师年终的百分考核当中，也作为对教师的聘用、晋级、评优的条件之一。
五、全体教师的普通话的达标水平为：语文教师不低于二级甲等，其他学科教师不低于二级乙等，鼓励各任课老师冲刺一级乙等。
六、要求35周岁以下的教师校内校外都必须用普通话。35周岁以上校内教师必须说普通话。
刘集中心小学 2009年9月
