补差计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“扶优补差工作计划”。
2014年春学期六（3）（4）英语补差计划
一、指导思想：
每一个学生都要从小养成良好的学习习惯，各阶段确立明确的奋斗目标，只有这样学习才有了方向，才能一步步迈向成功。补差计划针对不同的学生，因材施教，帮助差生有所收获，达到共同提高的目的。让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。辅差计划要达到目的，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，以达到提高整个班级的素养和成绩。争取缩小差生范围，不拖其他课的后腿对学生进行理想教育。
二、学情分析：
我任教的两个班级，从学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，基础知识还可以，整体上书写较好。但还有部分学生对英语这门课程还没入门。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异，通过辅差的方式使潜能生得到较大进步。
三、具体措施：
1．认真备好每一次辅差的内容，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。加强交流，了解潜能生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。
2．及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。
3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。采用一帮一行动。
4．课堂上给每一个差生创造机会。对差生实施多做多练措施。
5．坚持辅导工作，每周不少于一次。
6.设计符合学生兴趣和认知能力的学科活动和综合实践活动。
7.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
总之，本学期将充分发挥自己的潜能，在不断的实践和教学当中提升自己的水平。对于差生抓反复，反复抓，注意差生情况更糟的出现，多沟通，多鼓励，多关心，多辅导，提高学生的成绩。
