移动通信系学生会干部团队建设计划_年度团队建设活动计划

工作计划 时间:2020-02-26 23:45:27 收藏本文下载本文
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移动通信系学生会干部团队建设计划

我系学生会是学生实施自我管理、自我服务、自我教育的组织机构,同时也是学生干部锻炼自我、展示自我、表现自我的舞台,是全面落实全国高等院校育人工作的一个重要的补充。学生会是本着甘心为同学服务为根,以实干精神为本的目的投身于学生会的工作中。在新的一年,为进一步提高学生会干部团队工作水平,促进我系学生活动工作的落实,我系学生会特拟定以下干部团队建设计划:

一、加强干部素质的培养。

学生会干部素质的高低,直接决定了学生干部工作的效率,也直接影响到学生会常规工作的最终落实,可以说,加强学生会干部素质的培养,是学生会这个团队成长壮大的关键。

系领导对于学生干部素质培养问题十分重视,每个学期都会召开学生干部的培训,通过上课的形式让学生干部意识到自我的责任,同时系领导、老师与学生干部进行个别的谈话,让学生干部感觉到自己是受到系领导、老师的关注,同时自我本身的干部素质也就得到了一定的提高。

二、科学进行目标管理,合理授权,训练学生干部跨部门的团队合作。

学生会在开展各种活动时,具体的工作往往需要多个部门合作来完成,这就需要建立横向畅通的沟通机制,强化学生会各部门团队合作的意识,以提升学生会的工作效率。如我系学习部承办的“移动知识、技能挑战赛”,其工作任务就不单集中在主席团和学习部,而是

需要学生会内部各个职能部门将工作进行分解,而且这些工作又不是独立的,而是存在着很大的交叉融合性,因此学生会各部门需要一个很好的跨部门合作意识。

为了很好的实现跨部门合作,作为学生会主席团,除了在日常对学生会进行内部建设、加强干部之间的联系之外,还需要一种目标管理思维,在部署工作时适当地将工作进行分解,分级、分部门、分时间段去实现总体目标。因此,学生干部从接受任务开始就注意到了跨部门合作的问题。所以,在完成工作方面就能很好地把握住协调、合作的关系,而不会出现各个部门关门造车、各自为政、散沙一盘的现象。

三、整合学生干部资源,积极发挥团队优势。

学生会最大的优势就是资源共享、知识互补、责任共担、任务分解和观点的多样性、异质性、优化性。管理学上有个“鳃鱼效应”理论很值得借鉴。该理论源于这样的故事:挪威人在海上打到沙丁鱼后如能让其活着抵达港口,就能卖上高价。而多年来只有一艘渔船能成功地带着活鱼回港,直到船长去世后秘密才被揭开,原来鱼仓中只不过是多了一条鳃鱼。鳃鱼的进入使沙丁鱼受到威胁而紧张起来,加速游动,于是沙丁鱼便活着到了港口。

这就启示了我们,在管理团队中不能一味求同,毫无竞争,如果一个团队中始终有“鳃鱼式人物”,那么他们将会激活其他成员的工作能力,激励共进,从而达到提高工作效率的目的。所以,作为学生会主席团,更应该注重整合人力资源,充分尊重并鼓励团队成员的个

性,切实重视团队里面的不同声音,安排切合个人能力的岗位,对干部进行培养,力争做到“人尽其才,才尽其用”;同时注重在团队内部广开言路,让个体的思想有效地影响整体。

因此,提高学生会的工作效率要多从团队文化建设和氛围营造上下工夫,以开放型的风格倡导学生干部应多相互学习,多向外界学习,以热诚的工作推动整个团队前进,让他们工作更主动、活动更出色、效果更明显。

移动系学生会 王璐

2011-02-08

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