秦南小学秋学期学校工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学学校学期工作计划”。
秦南小学2011/2012学年度第一学期
工作计划
一、指导思想
以党的十七届五中全会精神和科学发展观为统领，深入贯彻落实全国、省、市、区教育体育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以改革创新为动力，以优质均衡、促进公平为重点，以提高质量为核心，恪守“五严”规定，深入推进“四名”工程，大力实施有效教学，追求科学发展、均衡发展、内涵发展、特色发展，努力使学校成为推全区优质教育均衡发展的排头兵。
二、工作思路
新学期,我校工作的基本思路是:围绕一个中心,落实两个重点,突出三个特色,强化四项工作,全面开创学校工作新局面。
围绕一个中心:以加快学校特色建设为中心。
落实两个重点:以创建教育现代化合格校为重点;以深化有效课堂教学改革为重点。
突出三个特色:精心营造校园文化,推进德育特色建设;以有效课堂教学改革为契机，打造特色课堂、培养特色教师;以大课间活动为载体，努力打造学校体育特色文化。
强化四项工作:加强常规管理,提升学校常规管理水平;继续深化课堂教学改革，提高教育教学质量;落实安全责任，确保学校安全安宁;重视教科研工作，提升学校教科研水平。
三、工作目标
1、继续以《江苏省中小学管理规范》、省“五严规定”的要求规范学校办学行为，认真执行课程计划，开齐开足有关课程，落实教学环节，构建学校规范管理的长效机制，促进教育教学常规管理由粗放型向精细化迈进。
2、深入实施“四名工程”，坚持以质量为中心，完善教学质量管
校后勤为师生、为教学、为学校发展服务的思想。
四、工作措施
（一）坚持以德立校，建设文明和谐校园
今年，我们将以继续学习和实践科学发展观、深入推进教育行风监督工作，恪守“五严”规定，深入实施“四名工程”，使师德教育长效化、制度化。切实加强教师队伍建设，全面提升教师形象，真正把教师的思想内化到“减负”上来，把教师的行为外化到执行“五严”上来。组织教师以学习教育理论为引领，以恪守《中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德为准绳，以培养教师具有奉献意识、创新意识、团队意识为重点，积极开展系列化教育活动。坚持每周一政治学习制度，实行教师职业道德年度考核制度，真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，对未来负责，树立自身良好形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度，无愧于社会的重托，无愧于人民教师的光荣称号。
1、建立、健全德育管理制度，为德育工作提供保障。落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，深入贯彻实施《秦南小学学生一日常规》，完善文明班级、优秀学生干部、三好学生、红花少年评比制度，形成科学、有效、多维的德育管理网络，保证德育渠道的畅通和德育计划的落实。
2、建立常规管理秩序，提高学校管理水平。
第一，我们要利用开学初的一段时间，把《小学生日常行为规范》的若干要求作为学生在校生活的准则进行学习与考查。要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及各种形式的活动课，相关教师要有针对性地开展安全与自救教育，培养学生自我保护的意识与能力。同时，要加强校园安全保卫工作，细致做好校舍安全检查，特别是防火、防溺水、防触电等安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处臵机制，切实增强对突发事件的处理能力。第二、要增强师生的卫生意识和卫生责任，6、创造性地开展少先队工作，注重培养学生自我教育、自我管理能力。充分发挥红领巾监督岗作用，健全完善“文明小天使”、“环保小卫士”的评选机制，努力发挥“文明小天使”、“环保小卫士”民主管理学校的能力，激发队员奋发向上、积极参与学校管理的热情。
7、努力发挥学校行风监督员民主监督管理学校的作用。设立家长开放日、教学开放周，举行家长评教、评学活动，积极听取社会、家长对学校的各项意见，形成学校与家庭、社区互动管理的良好机制，促进学校和谐发展。
（二）突出教学中心，扎实提高教学质量
学校一切工作应以教学为中心，始终贯彻质量立校的理念。细化教学常规，立足课堂，以科研为载体，尽一切努力提高教学质量。
1、细化教学常规。认真组织教师学习《秦南小学教学“五认真”基本要求》，严格落实备课、上课、作业批改、辅导、考核、评价等常规教学的环节。本学期根据教育现代化创建的需要，我校将全面启动网上电子备课，所有教师、所有学科的备课一律以电子备课的形式出现，教师的教学反思、教学设计，学科组的集体备课，学校对教师的备课检查和评比等将在网络办公中进行，真正实现教学设计电子化、教学反思网络化、教学研究区域化和教学资源共享化。
2、深化教学改革。学校将进一步创新教科研模式与载体，积极引导教师参与课改模式的探索与研究，并对摸索出来的课堂模式进行理论提炼、经验推广，不断完善我校“三步活动式”教学模式理论体系，不断优化操作流程，使得我校的课改模式母体进一步成熟、成型，各学科、各年级的模式简明、实用、高效。九月份为课堂教学改革学习助推月、十月份为课堂教学改革实践过关月，十一月份为研究提高月，十二月为课堂教学改革人人汇报月。同时要有计划地安排教师学习山东杜郎口教改经验和如皋“活动单导学”等先进的教改经验，结合学校和班级的实际开展课堂教学改革。倡导教师在课堂教学改革中能“百花齐放、百家争鸣”，不拘一格地进行课改。
绕自己的子课题开展研究，努力提升学校的教科研水平。
3、加强教科研的日常管理。
教科室要组织教师学习教科研的理论，邀请有关专家来校讲学、指导。加强课题研究的过程管理，坚持开展以教研活动为形式，以课题研究为内容的科研活动。要继续建立好教师的教科研档案，作为考核教师工作、评选教科研先进集体和个人的重要依据。
4、注重青年教师培养。
继续抓好“青蓝工程”的实施，校长室、教导处及教科室定期对青蓝工程活动检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。在学期中和期末，要组织青年教师上尝试课、研究课以及汇报课，指导教师上好展示课。
（四）深入实施素质教育，推进特色项目建设
抓好音、体、美课程建设，继续强化篮球、田径、毽绳、绘画、鼓号、手工制作等校级兴趣小组以及竖笛、书法等班级兴趣小组的训练，培养学生的兴趣爱好，深入开展阳光体育活动，力争所有学生都会演奏一种乐器，掌握两项以上的运动技能。各兴趣小组要拟订有效的训练计划，从制度上予以保证。为保证训练的效果，学校安排中层以上管理人员实施督查，确保活动的有效开展，力争全校有98%的学生能进行竖笛才艺展示，有85%的学生能参与田径、毽绳、篮球等运动项目，有50%以上的学生能随时展示才艺。在抓实普及的同时，校队集训工作坚持走梯队型、科学型、长效型、和谐型发展之路，力争体艺卫教育再上新台阶、再创新业绩，确保在区级各类比赛中都能取得良好的名次。
（五）立足校本实际，建设校园特色文化
在学校文化建设方面，学校领导班子群策群力，以全面实施“四名”工程方案为抓手，做优做美学校物质文化，精磨细炼学校制度文化，努力培育学校精神文化，营造高尚和谐的学校人际文化。立足校情，打造看点，积极深化了解学校“三风”、校训、校树、校花、校歌
务质量，提升服务水平，全心全意地服务于教育教学工作。
6、严格执行省、市、区统一规定的“一费制”政策，严肃学校财务制度，加强学校财物管理，促进设备使用，提高校产的使用效益。做到帐物清楚，实行谁损失谁赔偿的制度，总务处要落实专人管理校产，做到妥善保管，及时维修，物尽其用。
7、弘扬档案管理先进经验，向更高目标迈进。健全完善新一轮学校考评流程管理台帐及教师个人业务档案，确保各类档案及时归档、移交，电子学籍管理准确无误。
8、加强学校安全保卫工作。学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，我们重任在肩，责无旁贷。学校领导班子高度重视安全稳定工作，定期召开专项会议落实安全工作，对校园内部认真进行排查，对存在安全隐患的校舍、校产、校具及时进行维修。尤为重要的是，对接送学生的车辆要定期检查车况，时刻掌握车主的思想状况，定期召开专项会议，落实专人押车，并与学生家长、接送车主签订安全责任书，层层落实责任，确保学生安全。全体教师要统一思想，采取有效措施，为校园安全、学校稳定筑起一道防线。学校按要求配备强有力的安保人员，明确分工，细化责任，坚守安全底线。学校还将组织对广大师生进行安全教育，特别是交通安全、施工安全和食品安全，增强师生的安全防范意识。我们将不断完善安全管理制度和安全防范机制，积极开展师生安全意识和自我防护知识教育，彻底整治学校内部隐患，巩固“江苏省平安校园”的创建成果，切实保障学校师生安全。
（七）创新学校管理，打造学校管理文化
（1）抓好班子建设，提高教师队伍素质。
本学期，学校将进一步提高班子队伍素质，强化服务意识，团结协作，乐于奉献，廉洁从教，努力开创学校工作的新局面。班子成员要不断学习、更新观念、提升内涵、与时俱进，要率先垂范，切实履行好岗位职责。同时，要积极培养一支高素质的教师队伍，首先要根据《盐城市中小学教师教学基本功训练与考核意见》有计划地对全体
6、验收暑期基建维修项目。
7、整理校园环境、布臵墙报画廊、划分校园环境包干区。九月份：
1、迎接区、镇开学工作检查。
2、组织新学期安全知识讲座、常规教育。
3、举行开学典礼。
4、建立健全教师个人专业成长档案。
5、庆祝教师节，开展尊师爱生活动。
6、制定二年级语文学科教研基地工作计划。
7、积极开展有效课堂教学研究，校内、组内循环听课、评课。
8、落实并启动田径、毽绳、篮球等校级兴趣小组训练。
9、出刊迎国庆画廊、墙报。
10、第一次教学“五认真”工作检查。
11、召开接送学生家长、接送车辆车主专项工作会议。
12、开展电子白板和电子备课的应用培训。
13、召开教育现代化创建专项会议，迎接区局检查。
14、组队参加区“阳光伙伴集体绑腿跑”比赛。十月份：
1、落实区低年级语文学科教研基地活动方案，并举行校际教学研讨活动。
2、举办卫生知识讲座。
3、组队训练，迎接区小学生田径运动会。
4、庆祝建国六十二周年，举行新队员入队仪式，庆祝建队六十二周年。
5、继续开展有效教学研究，推进学校特色建设。
6、举行广播操、校园自编操比赛。
7、做好学籍会审和义务教育档案建设工作。
8、常技科学科教学调研。
14、召开班主任会议，进行德育工作经验交流。
5、组织常技科期末质量检测和兴趣小组验收工作。
6、制定期末复习计划，组织期末复习、测试和质量分析。
7、撰写学生操行评语，填写好素质报告书。
8、组织教师参加学科专业技能、教学资源开发与利用等基本功培训。
9、召开学校民主生活会。
10、评选“优秀班集体”、“优秀班主任”、“三好学生”、“红花少年”、“优秀学生干部”等。
11、安排寒假值班、清点校产教具。
12、进行学期工作总结，布臵假期生活。
13、召开休业式大会。
二〇一一年八月二十八日
