春学期科学艺术学科组工作计划_艺术科组工作计划

工作计划 时间:2020-02-29 00:59:26 收藏本文下载本文
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洪水小学科学、艺术学科组

2013学年度春季学期工作计划

一、指导思想

全面贯彻新课程理念,深化课程改革,以《学校工作计划》及《学校教学教研工作计划》为指导,结合本组学科特点,围绕课程实施中实际问题的解决以及学校内涵建设为契机,以教育科研为先导,以提高艺术学科类教师整体素质为着力点,全面开展小学科学、艺术教学研究活动,完善学科建设,全面提高学科教学质量。

二、主要工作及措施

1.加强理论学习,提升课程实施水平

(1)认真学习新版的《小学科学课程标准》、《小学美术课程标准》、《小学音乐课程标准》,组织教师开展专题性的学术研讨,围绕研究主题指导教师开展深入探讨,从更深层次把握教育改革的时代脉搏。同时把理论学习和教学实践、教学反思、经验总结融合一体,努力提高业务学习的成效,以此促进教师理论素养和业务水平的提高,以推动和促进课程实施水平。

(2)课堂教学效率的提高是教学研究的主题,本学期将继续深化研究“立足思维发展和艺术素养培养,提高学生探究能力和艺术水平”为主题,针对我校科学、艺术课教学实际,探寻使科学、艺术课程简约有效的途径,以提高日常课的教学效果。

2.加强课程研讨,提高教研质量。

(1)系统钻研教材,吃透教材,全面把握教材的编写意图。本学期,将有计划、有选择地对部分重点章节开展教材分析和研究。

(2)积极组织开展好“我的课堂,我的特色”系列教研活动。根据学校计划,我组在本学期将继续开展以学习、实践新版课标为内容的教学研讨及反思活动,认真总结自己在教学活动中的得失,寻找自己在教学中的不足,促进教师在教学中走出自己的特色,在学校开展的“名师”创建活动中推出我组的名师与特色教学模式。

(3)加强校本研修。按照学校教研处校本研修制度,积极开展校本研修,并努力做到务实有效。通过开展扎扎实实的校本研究活动,促进专兼职教师课堂教学水平和能力的同步发展。

(4)定时、定点、定内容,形式多样的开展教研组活动,积极撰写教学札记、教后反思,总结教学中得与失,切实提高教学水平。高度重视科学、艺术课教师的理论创新,要不断鼓励课任教师依托自己的教科研实践,认真总结自己的教育教学经验。

(5)抓好基本功训练,努力提高全组教师的业务能力,积极参加学校组织的教师基本功培训和测试工作。

3.加强常规管理,规范学科教学,推进学科发展。

(1)加强学科教学的日常管理。认真落实和执行学校的课程计划和教学安排,认真上好每一节课,不挤占、不挪用、随意调换课时。

(2)深入开展科学、艺术学科学生学习评价的研究。继续从评价内容、评价形式等方面进行探索,着眼于充分、全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求,探索建立促进学生发展的评价体系。

4.履行岗位职责,全面完成学校工作计划,着眼学生长远发展。

(1)根据学校安排,组织开展好第四届“艺体节”活动,提升学校办学品位,提高学生科学艺术素养,培养学生良好的探索精神和创新意

识。

(2)在“六一”前后组织开展一次“学生书画作品展览”,展示学校艺术教育成果,展现学生艺术特长。

三、具体活动安排

三月份:

1.制订学期工作计划、教学计划;

2.安排整理办公、教学设备;

3.学习学校相关制度。

四月份:

1.新版课程标准集体学习;

2.配合中高年级组搞好学生社会实践活动。

五月份:

1.期中教学反思、总结;

2.教师基本功培训。

六月份:

1.第二届“艺体节”启动仪式;

2.组织开展“学生书画作品展览”活动;

3.“我的课堂,我的特色”教学研讨活动。

七月份:

1.学期工作总结;

2.复习,测试。

二〇一三年三月一日

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