18年春校本培训计划_中学春校本培训计划

工作计划 时间:2020-02-29 00:38:49 收藏本文下载本文
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红寺堡中心小学2018年春季继续教育及

校本培训工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,按照红寺堡区教育局的要求,积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、培训目标

1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

2、更新教育观念,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。

三、培训对象

红寺堡中心小学全体教师

四、培训学时

依托全国中小学教师继续教育管理平台进行网上培训,培训分国培、省培、县培、校培四级培训,国培就指每年的国培计划培训,省培、县培、校培每年必须完成72学分,省培占36学分,1小时为一个学分,以网上学习为主,(2018年7月以前学的是2017年的内容,2018年7月到年底学2018年的任务。);县培主要是教育局组织的培训,占18个学分,1.5小时为一个学分; 校培主要是学校组织的培训,占18个学分,2小时记一个学分。考核时,学员达不到学时

续教育不合格,教师资格证自动失效。

五、培训内容

1、师德培训

以“十八届四中全会”思想为指导,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主,同时结合优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育理论培训

认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位,以课程改革为核心内容,以《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、教育教学技能培训

在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是三年内的新教师,要加大培训的力度。

4、教育科研培训

教育科研能力是校本培训的一个重要内容,要求教师逐步树立教研、科研意识,围绕新课程的实施、结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训,以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。

5、现代信息技术知识的培训

通过培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作、白板应用等方面的相关内容。

6、青年教师的专项培训

通过比赛、听课、师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水平的提高。培训人员为近三年参加工作的年轻教师。

六、工作安排: 三月份:

1、教师学习课程标准,以知识树形式解读教材分析;

2、鼓励教师积极参加网上继续教育培训。四月份:

1、青蓝师徒结对活动;

2、发挥骨干教师作用进行校本培训。五月份:

1、校级培训。六月份:

1、校本三级培训。七月份:

1、继续教育考核;

2、资料整理。

2018年继续教育及校本培训

工作计划

红寺堡中心小学 二0一八年三月三日

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