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荆溪中心幼儿园2012——2013学年度第一学期
中一班班级工作计划
班主任:江爱珠 配班:江彩凤
小班生活已经结束了,小朋友们很荣幸地升入中班。新的学期新的开始,我们将继续认真学习并加强研究,不断更新教育观念,转变教育行为,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康发展。为能够更有效更好地做好班级工作,我详细做出了班级工作计划:
一、班级情况分析 本班共有幼儿35人,其中男生17人,女生18人,新生7人。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作,进一步培养幼儿的自我服务能力、关心帮助他人、尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上得到发展。
二、保育工作:
1、做好幼儿园保育工作,督促保育员搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生。
2、严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
3、为培养良好的生活卫生习惯,教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
4、加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
5、耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。陈欣悦、徐亮杰等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧;还有吴宇森、林勇睿、林芯谊等小朋友生活自理能力较差,徐鑫鹏、薛鑫辰、叶琳杉等小朋友胆子较小,较依赖父母,针对此情况我们将更多给他们关注,日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
6、注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
7、积极配合医务室做好幼儿晨间检查、体检、预防接种证登记等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
三、教育教学工作
1、在授课的过程中,尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标并结合五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。
2、充分发挥幼儿的主动性,在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
3、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
4、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
5、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。充分利用洪恩幼儿阅读的教材,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。
6、继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。在全园“中国风”主题的环境创设中,我班特色定为京剧,在主题教学中,多让幼儿了解京剧人物,以及京剧的简单动作,让幼儿在快乐的气氛中学到知识。
7、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,积极邀请家长参与我们的活动,特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”活动;结合元旦开展“迎新年”联欢活动。
8、本学期,结合幼儿园“中国风”课题及本班的京剧特色,我们将进行一系列中国风主题的主题教育,如认识少数民族、传统布艺、京剧、中国的传统节日等,我们还将在区域活动中投放丰富的有关中国风教育的材料,如京剧(脸谱、戏曲)、民族花边设计、传统节日及小吃等,让幼儿在环境的熏陶中,感受中国的传统文化,三、安全工作
1、加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
2、在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能,提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理工作
1、每周定期召开班务会,对上周的所有情况进行工作总结,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法,布置好下周的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划,严格按计划开展各项活动,幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真填写电话随访记录和交接班记录。
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、卫生保健工作
1、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,要求并提醒新生家长对孩子进行入园体检。
2、加强对传染病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。在晨检时注重“看”、“问”,及时发现问题,并采取有效措施。
3、管理好幼儿所带的药品,做好登记,指导保育员适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。
4、重视培养幼儿良好卫生习惯,要求保育员注意观察并配合老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
5、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
6、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
7、充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,配合园领导制定科学的一日生活制度,在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
8、对个别体弱儿如陈欣悦、徐亮杰、林孜林、徐雨萱等给予照顾,并个别指导,让家长们放心,让孩子安心。
9、教师和保育员要注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,做孩子们的榜样。
六、家长工作
1、根据班级具体情况,有针对性地出好家园联系栏,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长了解幼儿教育的最新动态。
2、认真填写家访记录,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,互相了解孩子在园、在家情况
4、通过家访、电访和班级QQ等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况。
5、定期开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动,寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。
总之,我班两位教师和保育员将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!以下是各月工作安排 九月份:
1、组织新生入园,开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境布置(观察角、自然角、主题环境、区角活动等)。
3、班级召开家长会。
4、更新早操内容,训练幼儿早操。
5、结合教师节开展“老师我爱您”活动。
6、落实班级值日生。
7、进行交通安全教育
8、制定教学计划和班级工作计划。十月份:
1、结合国庆节举办幼儿庆国庆绘画比赛及画展。
2、培养良好的区域活动常规,3、了解传统京剧
4、训练幼儿早操,准备幼儿早操检查评比。
5、做教学各方面的材料,迎接“市示范园评估” 十一月份:
1、做好准备,迎接区域评比。
2、年段常规检查,随堂听课。
3、开展家长开放日活动。
4、年段教研活动。十二月份:
1、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力。
2、家长开放日。
3、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,做好班级环境布置。
5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动,利用教育反思交流教学经验。一月份:
1、结合元旦开展迎新年全园联欢会活动。
2、展示本班特色成果。
3、幼儿身心发展评估。
4、做好教师及职工各项考核工作。
5、做好期末工作总结及财产清点。
6、做好期末各项检查工作以及教学各项档案归档整理。
7、做好假期的安全工作。