刘家堡乡一中—学年 家校联系工作计划_刘家堡乡一中

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刘家堡乡一中2013—2014学年

家校联系工作计划

在学校的组织和领导下,以政教处为载体,继续家校联系工作。家校联系是班主任与家长互相交流沟通,了解、研究、促进学生健康成长的重要途径,也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系,改进和提高教育质量的重要措施。为了进一步密切家校联系,共同创建家校和谐氛围,共同促进教育健康发展,我校多年来高度重视家长学校工作,从成立家长学校起,学校就以对社区、家长、学生高度负责的态度,认真贯彻上级文件精神,根据家长需要,针对家庭教育工作重点、难点问题,采用多种形式,灵活有效地向家长宣传科学的家庭教育知识和方法,积极推进未成年人思想道德建设,共同关注孩子的成长,办成了一所家长满意,社会广为赞誉的家长学校。针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。

一、目标明确,组织健全

家庭教育具有学校教育和社会教育不可替代的作用,进行家庭教育是两代人的素质教育。基于这种认识,经学校领导班子会议研究,武红兵副校长主抓此项工作,由宋利刚主任具体负责家校工作。家校联系工作成立以来,学校定期召开家长会、家长代表座谈会,了解家长对学校工作的意见和建议,抓好家庭教育和学校教育的有机结合。

二、合理安排,制度扎实

学校还根据家长类型、不同教育对象或教育者方面存在的问题,有针对性地分别培训,校长还随时接待来访家长,虚心听取家长意见,及时了解家长的心理倾向,为家长工作的有关决策提供了一定的依据,同时也加强了校方与家长的亲合力,使家长积极主动参与到学校教育和管理。

三、学校活动,灵活多样

1.举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。每学期全校性家长座谈会一般为1次,每次先由学校领导进行专题讲座和工作汇报,要求班主任、语文、数学、英语等各科教师全部参加。

2.根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长会,指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质,具有不可估量的作用。

3.平时及时与家长联系:学校继续使用互叫通。一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

4.实施了对家长开放日活动,向家长全方位展示课堂教学,家长们走进学校,走进课堂参加孩子的活动、与孩子共同听课,了解老师的教育方法,还向家长展示老师的备课笔记和学生的优秀作业,进一步增进了老师与家长的理解。从而使家长正确认识学校教育,正确认识评价自己孩子的能力、特长、兴趣等,同时对家庭教育如何与学校教育配合也有清楚的认识,家长们反响很好,收到了很好的教育效果。

5.邀请家长来校参加活动,举办“亲子”活动,促进两代人的沟通。让家长来校和孩子们在一起,心灵的沟通增进了亲情。家长通过参加学校丰富多彩的活动,看到了自己的孩子的特长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,受到广大家长和孩子们的热烈欢迎,取得了很好的社会效应。

多年来,我校家校联系以关注孩子的健康成长为切入点,开展了为社会接受,孩子喜欢,家长乐于参与的家、校、社三结合活动,形式多样,效果显著。正是因为家长学校的教学措施得力,学生家长的教育素质得到了普遍提高,因此该校各项工作得到了广大家长的大力支持,形成了家校联手共育英才的良好态势,使我校的素质教育成效显著、硕果累累。

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