09年人才储备计划的面试流程由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“公务员面试流程及步骤”。
湖北大学09年后备人才计划面试流程及要求
一、面试官注意事项
1、作为面试官，首先面试的同学走到面试桌前时，你要起身并伸出手来主动与面试者握手，会让对方感到几分亲切，也会消除一些应聘者的紧张心理。
2、开场白：欢迎你前来面试。“我是校社团联***部的***”，请其就座，然后介绍其他的几位面试官，说明“本次面试由我们负责，我们大约要用***分钟，主要包括面试者的自我介绍、对面试者的提问以及无领导小组讨论。为了有助于我们日后的判断和甄选，面试中，我要做些笔记，请不要介意。”还要注意，笔记本以面试者不能看清为宜。为此，面试官司应与应聘者保持适当的距离。
3、.面试结束。当你觉得应该结束本次面试的时候，你可以这样告知面试者：“你还有什么问题要问吗？”。等你一一作答后，本次面试也该结束了。“感谢你前来参加面试，如果顺利的话，我们会在明天的笔试结束后一星期通知你，即使没有入选也请大家不要灰心，大学里有很多可以锻炼自我的机会，希望他们继续努力，有更长远的发展。好的，再次感谢你对我们工作的支持！”
4、面试官要求：面试者来到后，和他轻轻的微笑握握手，然后请其就座。穿着说话得体，要体现校社团联精神面貌，准备好记录需要的纸和本子。
二、具体流程
1、在7点45做好咨询台签到准备，在招聘厅摆放两张桌子，四名内场引导人员负责签到及分发个人申请表的工作（为加快工作效率，分为院推荐和自由报名两边同时进行）
通知8：00开始面试，实际上8：20面试开始，此段时间是一特别的面试方式。在这20分钟内，注意观察面试者的行为、态度、礼仪等。具体注意事项：
a，观察的对象主要是优秀面试者和不良面试者，他们是少数，有足够的精力予以关注
b，大部分面试者的行为举止都是可以理解的，一部分会烦躁，拿手机看时间，语言方面会抱怨，情绪急躁等
c，面对主动前来咨询的的态度，大方得体的在面试的时候给予着重关注
d,在这20分钟之内社联工作人员遇到面试者前来提问，一律给予不清楚的解释，此特殊面试方式结束之后，由罗园园向前来面试的同学解释原因。
2、主考官提问
主考官对每位选手进行提问，进行1-2分钟的面试，时间控制在18分钟内。提问内容：
a.说一下自己的缺点优点-----能否正确认知自己
b.谈一下兴趣爱好----了解他（她）的性格倾向和品格
c.怎样认识成为社团联干事后所处的位置。----考察是否有服务本为意识，是否有热心。
d.你会怎样对待社团联里各种各样繁琐的工作.----是否有责任心。
e.谈谈对社团联的认识。-----了解其参加社团联的动机。
f.自己觉得工作和学习哪个更重要，如果两者的时间冲突，怎样处理两者的关系
g.如果你有男或女朋友了，她或他觉得你工作太忙了，没时间陪她或他，要你在两者之间选一个，你会怎么办
备注：考官可以将以上问题灵活改变情景
3、无领导小组讨论。
（1）一位面试官宣布注意事项：注意发言的思路和创意；注意团结协作。
（2）注意事项：
·仪表风度：这是指面试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。研究表明，仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。
·社团知识：了解面试者掌握活动策划的深度和广度。
·工作实践经验：通过听取讨论中的所提到的对工作经历与实践经验的了解，还可以考察应试者的责任感、主动性、思维力、口头表达能力及遇事的理智状况等。·口头表达能力：面试中面试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音
质、音色、音量、音调等。
·综合分析能力：面试中，应试者是否能对主考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。
.反应能力与应变能力：主要看应试者对主考官所得的问题理解是否准确，回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。
·团队合作能力：在面试中，是否过于自我为中心，是否注意与大家的配合。·自我控制能力与情绪稳定性：面对利益冲击问题时，能够克制、容忍、理智地对待。
（3）给出一个话题：
领导小组讨论主题及具体考核标准参考
说明：此类问题没有标准答案或思维模式，一切皆以应试者临场反应为准，面试者根据面试者所给创意及现场表现作出判断。
现给出基本考核标准：1，团队考察。拿到主题后，团队是否能迅速
确立角色分工。例如领导者，沟通者，时间控制者，执行者…注意考察各人特质并做好相关记录。团队合作过程是否顺利。
2，个人考察。个人是否能马上在团队中找到
自己的角色定位，是否能马上融入团队进入角色。另外，如果某位成员自己的角色定位与现实扮演角色不符，他是不是能马上调整自己适应团体，或是采取其他解决办法。
主题：
1，商议实践类：水，烟或沙（这个主题不做过多限定，考官可随
意为之，重点在表现不在主题）。此题为海报策划方式，即给组
员一张纸，三个颜色的笔，及气球两个。要求组员在规定时间
内做出创意策划海报，并在最后由组员推举发言人作出解释说
明。
2，团体讨论类：
1）你怎样理解一个团队中的领导力和执行力；
评判标准：受测者参与有效发言次数的多少；
受测者是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见；
受测者是否能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。
受测者能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴；
受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力；受测者反应的灵敏性、概括的准确性、2）团队经费紧张，现只有1000元，要办的事情有下列几项：
（1）解决办公打电话难的问题。（2）稍稍装修会议室。（3）为成员发些福利。很明显1000元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。
在做这类题目时，可把各类需要考虑到的因素先列出来，并加以合理的假设。例如，此题中，其实需要考虑到的有：
1、打电话难是指毫无任何通讯设备，还是只是暂时的线路瘫痪焕
2、福利是指突发的具体的一次情况，还是日常的情况
3、团队规模如何 这些因素对于资金的分配其实都有一定程度的影响。在题干没有明确给出的情况下，我们大可以对其加以合理假设，并在此假设下，展开具体细节讨论。重点考察人的大局意识及处理细节问题的能力。
3）假设你是可口可乐公司的业务员。现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。在行进的图中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报到难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。现在要求你既要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报到过期面包的这一事实？请问你将如何处理？说明：
1、面包不会致命。
2、不能贿赂记者。
3、不能损害公司形象。
相信这个大家都看过的，没有答案的一个题目。主要看一个人分析问题解决问题的能力，能不能考虑到各方利益并找出最佳方案。参考：1）业务员不能主动给难民过期食品，而应僵持下去，让他们自动哄抢食品。在难民哄抢食品并开始吃的时候，业务员应大声疾呼，果断“伪叫”，假装阻止难民哄抢过期面包，同时大喊记者过来一起制止，这样可以向记者表明，业务员的本意即他根本就没有打算让难民吃过期的面包。2）业务员应及时打电话回总部，叫总部运来一车新鲜的面包，以解决难民的饥饿问题。并向总部解释发生的事情以及自己的解决方法。在这个过程中，难民由于饥饿难忍会“消费掉”一些过期面包。3）待总部新面包送来之际，应及时和记者沟通，做好企业公关。比如记者对此次事件的报道，会采访业务员，业务员就应该利用这个机会大打企业公关牌，比如为记者拟好明天报道的题目“过期食品遭哄抢，可口可乐显真情”，等等。其实这些都是把这一危机事件当作公关危机来处理。
5、方案评估:本方案即解决了记者的报道问题，又消耗了一定的过期面包，同时还借助这一事件，大大宣传了企业的人文关怀精神和社会责任，其付
出的代价仅仅是一卡车新面包而已，就算是几百万的广告都很难达到的这样的公共效应。
4）分析一下“赢字”
赢==亡+口+月+贝+凡。1，何谓“亡”，为什么第一个部首是亡呢？首先，我们必须要有危机意识，马斯洛需要层次理论中最低层次的需要是生理需要，其次第二层次是安全需要2，何谓“口”，就是口才，一个人要想赢，就需要有良好的沟通能力，需要良好的口才去协调和谈判，最终达到合作，进而才能实现赢的目的。3。而“月”呢？日月星辰，我们认为那是时间的象征，所以我们需要学会时间管理，如果不好好把握，我们不会很好的实现“赢”的目标。4，这个贝的意思，应该是懂得如何投资，而且要学会投资，5，对于“凡” 呢，我想就如其字一样，无论我们做什么事情，都要从小事做起，成功往往就是将简单的事情重复做，而不平凡的人就是将平凡的事坚持做，重复做，最后做到不平凡。只要我们坚持能把生活中琐碎的小事都做好，把平凡的事都做好，那么我们一定可以做到不平凡，进而通达卓越，到时就会实现“赢”的目标。
（4）1分钟时间让10位面试者进行思考。
（5）10分钟时间让10位面试者进行讨论。
（6）面试官离席5分钟，让这个组选出1名同学作为小组策划得发言人进行3分钟的。
（7）面试官听取这名同学的发言后，问在座的其余9为面试者：“为什么选他做
你们组的发言人？”，控制在3-5分钟内。
主考官提问时间和无领导小组讨论时间控制在35分钟左右。
四，根据面试过程面试官做出大致的评价，给予一个成绩等级。
注意事项：
1，在面试结束后，如针对个别面试者还有问题加以进一步了解该面试
者，时间控制在较短时间内完成。
2，在面试的过程中，面试官如果觉得面试者比较合适特殊人才面试的需要，可以建议其参加特殊人才类的面试，特殊人才类的面试亦可。
面试人员安排
一、特殊人员通道
地点：办公室及大学生活动中心二楼
负责人：胡霄
组员：余娇龙、屠梦雪、钱正、陈燕燕、李亚雄
二、普通人才
地点：招聘厅
负责人：程龙、何芸
第一组：何芸、舒玉丹、樊莹霞、马以墨、罗园园
第二组：崔玮、肖麒麟、廖薇、胡婵婵
第三组：庄超、龚雪凌、赵康、王紫欣、刘映雪
外场引导：汤娟、曹敏
内场引导：曾灿、解艳、姚佩贤、戴凌青
引导工作注意事宜：外场引导在完毕后可协助内场引导工作。
内场引导主要负责工作任务：
a,签到和分发个人申请表
b,通知每轮三个小组的面试者进行面试，共24位面试者，将每个院的、熟悉的面试者分开进行面试。
