柳嘉镇中心园秋期园务工作计划（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园园务工作计划秋”。
柳嘉镇中心园2011—2012学年秋期园务工作计划
一、指导思想：
认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，进一步落实上级教育行政部门的工作精神，始终坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，以“务实、勤奋、创新”的工作作风全身心投入工作，积极开展教学科研工作，扎实推进教师队伍建设的进程，确保幼儿园各项工作再上新台阶。
二、工作目标：
以“勤练内功，提升质量”为中心工作，不断规范教育教学行为，增强服务意识和责任意识；不断强化园本研训活动，提升教育教学综合能力；不断加强幼儿活动管理，规范幼儿日常行为习惯；不断构建具有本地特色的幼儿园课程，彰显园所文；不断加强发挥中心园“六中心”作用，促进整个柳嘉镇幼儿园的发展。
三、具体工作要求及措施：
一、规范教育教学工作，提高园所保教质量。
1．“六认真”常规工作。幼儿园“六认真”包括制订计划、组织一日活动、进行环境创设、制作教玩具、家长工作、保育工作，涵盖着幼儿园工作的方方面面。我园今年有1名年轻新教师加入我们团队。刚踏上工作岗位的她不了解幼儿园工作常规，不知道该用怎样的策略去与孩子们交流。即使是有一些工作经验的老师在“组织一日活动”、“家长工作”、“保育工作”方面也会有很多需要努力的方面。为此非常有必要组织老师进一步深入学习幼儿园教师“六认真”工作要求，在此基础上组织力量完善本园“六认真”工作细则，并引导老师细致规范地落实工作要求。以“六认真督查”、“一日保教工作巡查”、“环境创设、游戏材料制作评比”、“随堂听课”等活动来进行评估和考核，及时总结情况并提出有操作性的建议，不断促进提高。要求老师在日常工作中，多反思、多调整，从事务型的工作中多总结出经验，形成自己的工作特点、特色。
2.安全卫生工作。安全卫生工作一直是幼儿园工作的重中之重。幼儿园孩子年龄小，活动过程中好动、易兴奋，幼儿活动安全是老师们工作中最大压力。各班组人员在分管园长和保健老师的引领下，努力做到安全工作制度化、责任化、经常化。各班每月对班级物品的使用和幼儿一日活动安全隐患的排查，发现问题及时上报。老师负责好幼儿饮食卫生和幼儿疾病预防等工作，发现问题及时通过班主任落实措施。另一方面，各班教师要利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养，以及防病知识的宣传。
3.家长工作。家园联系有实效才能更好促进幼儿的健康发展。如今的家长对孩子期望高、要求严，他们非常关注孩子在园的所有表现，一直期望有机会向老师了解孩子的点点滴滴。一个电话一条短信根本无法满足家长的交流需求。多渠道多方位的交流才能让家长更好的了解孩子在幼儿园的情况。利用晨间离园时的接待，向家长宣传正确的育儿观、幼儿园课程建构、课程实施等信息。努力帮助家长更好的了解孩子、了解幼儿教育，促进家长和老师更多的双向交流，真诚地与家长取得协调一致，形成教育合力，促进孩子的健康发展。
4．保育保健、后勤管理工作。①规范做好卫生保健工作。卫生保健工作是幼儿园工作的重要方面，我们的要求是全面、细致，确保保育工作的质量。本学期将进一步全面规范保育员在日常消毒、午餐管理、幼儿保育等方面的工作，细致认真做好卫生保健各类台帐资料，确保幼儿园卫生保健工作再上新台阶。②细致做好幼儿保育工作。各班能严格遵守作息制度，尊重幼儿的身心特点，开展丰富多彩的活动。能为孩子创设宽松愉悦的学习生活环境，积极带领幼儿参加体育锻炼，教给孩子体育锻炼的方法和体育活动中自我保护的技能，保障幼儿身心健康发展。
二、深入开展教育教学研究，提升教师保教水平。1.组织各种形式的研训活动。
幼儿园教师外出培训的机会少之又少，但教师业务成长需要不断的学习来加强自身的综合素质。因此，幼儿园一方面尽量争取外出学习培训的机会，并通过外出学习人员“反哺”的形式来扩大影响面。另一方面幼儿园针对教师的师资情况开展了形式各异的培训活动，试图通过教学实践和经验共享的形式促进相互学习、共同提高。本学期将进一步结合县级子课题《园本主题活动的生成与研究》实践工作的开展，把科研工作和教学研究更紧密的结合起来。让科研工作落实到实实在在的日常工作中。本学期的研训活动突出两个重点：
重点一：全体参与的教研活动。上学期我们开展了围绕“歌唱教学”这个主题，更集中、更深入地开展教学研究，帮助老师获得组织歌唱教学的方法经验。本学年我们将开展利用乡土资料上科学和艺术音乐领域的示范课和研讨课。让每位教师都上课听课、评课、说课，吸取别人的优点。
重点二：更换幼儿园早操，包括模仿操，徒手操，器械操等，园务处出音乐和样本，老师们自行创新编，并坚持做好早操。
2.深入开展课题研究。
进一步规范县级立项课题《园本主题活动的生成与研究》的总结工作。将课题研究贯穿于教师专业知识技能学习、教师教育教学能力培养、教师自我实现的全过程，制定学期实施的详细方案。注重课题研究过程性资料的积累和整理。
三、积极参加各类竞赛活动，彰显教师教学能力。
1.幼儿园及早制订活动方案，引领全体教师全员参与，群策群力，在研评过程中提高说课上课能力。
2.各级各类竞赛活动信息的宣传力度，鼓励教师积极参加论文评比、案例评比，评课选优等活动。让竞赛促老师多想、多写、多反思，多出成绩。
四、发挥辐射作用，规范辅导区各项工作。
1．加强园际间的交流。争取更多的机会走出幼儿园，向优秀的幼儿园学习管理经验，保教经验等。加强和牵手园之间的学习与交流，以选派骨干教师外出上课，学科带头人作讲座等形式进行相互学习。
2．加强对幼儿园的业务辅导。幼山园教师在业务辅导员的定期业务辅导下，日常保教行为逐渐规范，教学能力逐渐提升。本学期将进一步改善幼儿园的教育教学设施设备，加大教师培养力度，规范各项工作。
2011年9月
