河图中学届物理高考备考计划[推荐]_中学物理个人研修计划

工作计划 时间:2020-02-28 23:08:20 收藏本文下载本文
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河图中学2016届物理高考备考计划

河图中学高三级物理备课组长:朱锡锋

一、备考指导思想

1、备考工作的开展在学校和年级的直接领导下,全组老师为了学生、为了实现2016届我校高考目标合力奋斗。

2、周密计划、科学备考、重细节抓落实,重效率求效果。

3、以《考纲》、《考试说明》为指针、以《课本》为母本扎实地推进三轮复习。

4、全力研究高考,掌握近年全国高考特点,瞄准高考考点,选好例题、习题,加强训练,有针对性地命好每次统考题,评好和讲评试题。

5、做好分层指导和分层备考工作,提倡绝大多数尤其是普通班学生打好高考“运动战”,不主张打“歼灭战”,定好一级、二级和三级物理高考目标。

6、注重收集高考信息,不打盲目仗。

7、增强学生高考信心,注重学生健康心理指导和考试技能的培养。

8、注重复习过程中物理思想的注入,提炼物理方法,强调学法,求物理题解程序化、公式化和规范化。

二、高考目标

物理科高考目标:达到汕尾市物理科平均分,学生该科卷面分:一级目标40分;二级目标60分;三级目标75分。

三、学生情况分析

1、现有理科2个教学班,共有考生118人。

2、本届学生是我校历史上生源素质最差的一届,中考录取分数为210分,物理平均分19.3分。

3、按上学期末汕尾市摸底考试成绩分析60分以上的物理成绩约有5人;50分以上有17人;30分以上有32人。年级还约有66人不过平均分。

4、绝大多数学生中物理基础知识还是很不扎实,物理现象、物理过程和受力分析的良好习惯没养成,物理技能还低下,缺乏物理方法的体验,解题欠规范等等。总而言之,我们的高考备考任重道远,通过一年的备考,要实现预定目标需要我们各位老师和全体同学合力拼搏。

四、备考策略

1、高考研究

2016年是恢复考全国卷的第一年,我们面临着考验也迎来了机遇。我们要发挥备课组集体备课的优势,加大高考研究力度。研究《新课程标准》;研究《全国普通高考物理考试说明》;着重研究近年全国物理高考的试题特点,同时参考课改区的近年高考物理试题,拟出2016年全国物理高考的命题方向。把高考题型研究分解到科任老师,各位老师掌握好题型的落题点,每个落题点命好6-8道题,用于统考组题和今后“题型专题”上课用题。备课组应注意收集高考信息并及时作出反应,有效指导高考备考。

2、做好三轮计划,扎实推行教学进度

物理课时相对少,高考内容有必修

1、必修

2、、选修3-

1、选修3-

2、模块3-5教学任务重,因此,第一轮的复习必须是9月6日后进行。物理科三轮安排如下:

第一轮复习(2015年9月6日—2016年3月20日):

复习时做到:

(一)知识方面。构建知识的完整性、准确性及基础性。

(二)能力方面。加强理解能力、推理能力、实验能力、分析综合能力及运用数学工具解决物理问题的能力培养,并突出学科内综合能力的培养。

复习时以考试说明中的知识点作为重点,注重基本概念、基本规律的复习,理解规律的含义、适用条件,强化解决问题的基本方法,增强学生接受信息、处理信息、解决实际问题的能力。按“读、讲、练、考、评”顺序进行。克服复习无计划、讲课无新意、高考要求把握不准、解题不少能力不高。确保复习高效。

第二轮复习(2016年3月21日—4月30日):

复习时,构建专题知识网络,弥补教学缺漏,强调主干知识,强调知识的联系和物理方法,以专题、模型为课题,“练练、评评”,“一题多变,一题多解 ”,拓宽思路,灵活应用物理知识,提升学生分析问题和解决问题之能力。

第三轮复习(2016年5月1日—6月5日):

以题型和模考题为复习内容,以“练练、评评、看看”为形式,培养学生的 2 定势思维,培养学生应考的良好心理素质和考试技能。

3、创建“有效课堂”

复习中贯彻“教师为主导,学生为主体”的教学原则,讲练结合,讲透物理过程,讲透物理思路,讲透规律运用和方法,能不讲的可不讲,讲不懂的不讲。有效课堂粗略概括为(1)构建知识、突出主干、透析疑难;(2)提炼方法,公式化、程序化和规范化,彰显技巧;(3)确保课堂容量;(4)强化训练,针对性强。

4、加强教学研究

高考旨在考查学生对物理基础知识、基本技能和思维能力、实际应用能力、分析问题和解决问题的能力。强调理论联系实际,注重考查考生的综合素质。高考怎样考也是我们备课组重点研究的问题。备课组要落实好集体备课制度,在备课中整合资源,集思广益,尽量做到一周一备,定好教学目标、教学重点、高考考点,定好例题、习题,解决疑难,达教学共识。坚持互听、互评、互帮活动,发挥团体协战作用,促进专业成长和娴熟,提高高考备考效率。

5、用好资料

2016届物理高考复习选用《名师指路》,该套资料每一单元课时分明,每一课时内容都有配套的《课时规范训练》,每练约有12道题,因此,每一课时的例题、习题得备课组定好。此外,其他来源的资料得经备课组统一筛选,统一定题。

6、搞好统考工作

年级在备考安排中,明确第一轮七次月考,第二轮六次月考。备课组搞好统考工作必要、重要。搞好统考的命题、评卷和讲评工作,做到有效考试、高效考试。每次统考中,命题人具体化,题目至少两人审过,选题以巩固知识点提高能力为原则,力求题目有新意、创意,符合新课程的要求,符合高考特点。不命偏题、不设陷井题。评卷时注意学生错解收集和归类,寻找学生卷面中存在的问题,以评讲时弥补。试题讲评不需全讲,分详讲和略讲。每次考试要给学生参考答案,规范学生答题。

7、面向全体学生,分类指导

科任老师在教学中深入了解学生,注意记录学生每次考试成绩,动态分析学生的学情,诊断学生学习中之不足,有个性培养的方案,给学生定好一级目标、3 二级目标甚至三级目标。一级目标为3B线的学科目标,二级目标为3A线学科目标,三级目标为二本的学科目标。

8、收集高考信息求高效备考

信息来源网上、汕尾地区的兄弟学校、广东各大名校等。收集内容:近三年全国卷高考题。收集临考期间各地模考题、统考题、调研题。结合备考组高考备考的共识,认真筛选和改造题目,命好高考仿真题。

9、重视学生考试良好心理培养和考试技能的培养

学生心理素质好是取得高考好成绩的前提和保障,学生考试心理压力普遍重,心理压力得不到缓解,学生高考难发挥,学校、科任老师得重视学生考前心理辅导。另外,要注重学生考试技能的培养。包括审题、考试时间安排、考试顺序、答题技巧和规范答题。物理选择题有其内在的答题技巧,如用排除法选题,多选题中能正确排除两项命题则可正选另两项命题。

五、教学进度安排

1、暑假提前上课安排

上课内容:《物理选修3-5》,总课时28课时,其中第1章8课时,第2章5课时,第3章6课时,第4章7课时。

2、第一轮复习(2015年9月6日—2016年3月20日,总课时约96课时,5次统考占约5课时,可用课时91课时)

物理必修

(一)第一章《运动的描述,直线运动的研究》 8课时

第二章《相互作用与物体平衡》

9课时

第三章《力与运动》

9课时

物理必修

(二)第一、二章《曲线运动 万有引力定律》 8课时

第三、四章《机械能》

9课时

物理选修3-1 第一章《静电场》

10课时

第二章《电路》

7课时

第三章《磁场》

10课时 物理选修3-2 第九章《电磁感应》

10课时

第十章《交变电流》

4课时

[选考模块]

物理选修3-3

8课时

物理选修3-5

8课时

第二轮复习(2016年3月21日—4月30日,20课时,考试占用2课时)

专题一:直线运动和运动图象

2课时

专题二:力和运动

2课时

专题三: 功和能

2课时

专题四:电场和电路

2课时

专题五:磁场和电磁感应

3课时

专题六:物理实验

5课时

专题七:3-3

2课时

专题八:3-5

2课时

第三轮复习(2016年5月1日—6月5日,总18课时,考试占2课时)

选择题

4课时

实验题

6课时

计算题

6课时

河图中学高三级物理备课组

2015年9月8日

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