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2017-2018学年度第一学期班主任工作计划
根据学校安排，本学期我担任八年1班的班主任工作，八年级是学生最容易产生两极分化的年级，学习难度有所增加，同时面临生物地理结业考试，责任大、任务重，为巩固班级建设原有成果，做好这学期的班主任工作，特制定如下计划如下：
一、指导思想
坚持以人为本，以促进学生发展为目标，以培养和践行核心价值观做指导，以教学改革为依托，以“四清”工作为抓手，关注全体、尊重个体差异，培养学生良好品德和行为习惯，努力提高教学成绩，全面积极推进教育教学的改革。
二、班级基本情况分析
八年1班共有22名同学，男11人，女11人，分为四个小组。在过去的一年中，在前任教师和同学的共同努力下，学生们已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。多数同学养成了良好的学习、卫生和生活习惯，形成了积极向上、团结努力的班风。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别同学在学习和纪律上存在一些问题，存在厌学情绪，有不按时交作业、作业质量数量不过关等现象，不够专心和努力，成绩差，很难有所提高。
本学期重点是巩固加提高，巩固原有教育教学成果，巩固良好学习习惯，巩固良好班风；提高学习积极性，提高竞争和合作意识，提高学习能力，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。
三、工作目标
1、学习并遵守《中学生守则》以及学校规章制度，严格要求自己，逐步达到“一三五七”要求：一个目标：成长进步；三个思想观念：心存敬畏（自然、生命、国家、职责）、懂得感恩（师长、亲人、朋友、集体）、学会珍惜（机会、拥有的一切）；五个生活习惯：按时作息、讲究卫生、放之有位、提前准备、积极锻炼；养成七个学习习惯：认真预习、专心听讲、积极思考、及时复习、独立作业、总结反思、阅读积累。
2、发挥班委会模范带头作用，促进团结、积极、努力的班集体的建设。
3、深入班级、学生中间，及时与家长和科任教师沟通，了解学生的各方面表现，发现和解决学生思想、学习和生活中的问题。
4、开展好学校各部门安排的相关工作、力争上游。
四、工作重点
1、班委会建设
做好班委会思想工作，发挥班级干部的带头作用，明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锻炼，继续实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
2、思想教育
加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行教育，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生讲规则、守规范，加强行为规范的检查和监督。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
3、培优转差
加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。
4、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和集体活动纪律、大课间纪律等强化监督和管理，及时教育，杜绝骂人打架的现象。做好仪表的规范化教育。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。抓好班级的室内卫生及分担区卫生，摆放好学生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，遵守交通规则，不做三无车辆，校内不追逐打闹，上下楼梯不拥挤、讲秩序，确保不出安全事故。
6、组织有益的课外活动，丰富学生的生活。
7、做好家访工作，坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通，取得家长的信任支持与配合，达到教育的目的。
五、具体措施
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
班主任工作是一项需要爱心、细心、责任心的工作，作为班主任，我会重点围绕良好班集体的建设、围绕学生的成长进步，扎实做好班级的每一项工作，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。
八年1班
刘艳杰
2017年8月29日
