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2011-2012第一学期个人专业发展计划
教师:阿孜古力·麦合苏提
新的一学期的工作开始了,对照自己的专业发展规划内容以及年度计划,我对自己的个人专业发展有以下计划:
一、上级部门及本校组织的相关活动中,要本人力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。
1、积极参加市进修学校组织的信息技术教师专业知识培训及各种比赛;
2、参加本学校组织的师德培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到锻炼和提高,促进自身素质的不断更新;
3、利用课余时间研究教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平有相应的提高;
4、利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,勇于创新,使自己的教材开发能力再上一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强自己在计算机方面的能力,也提高自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。
二、在这学期我对以下部分进行重点学习和参加培训,以提高自己的素质和能力,保持目标一致。
1、在信息技术水平方面学习专业知识及继续教育培训,提高自己的计算机教学水平和能力;
2、在汉语学习方面,利用与其他教师交流、探究的机会完成汉语水平考试,但距离自己所确定的目标还有一定距离,所以在这学期本人还将继续加大力度来提高自己的汉语水平以胜任本学科的教学工作;
3、在教育教学水平方面,积极参加学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究中逐步提高自己的教育教学水平,例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等,但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离,我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。
本学期还打算进行一些具体的学习过程:
1、通过自学自练提高自己本身的文化素养和知识水平,逐步向自己所任教的学科所要求的的标准靠近;
2、通过学校组织的培训以及自学,提高自身的汉语水平和能力,并且在实践课堂中得到了应用;
3、通过自身的实践锻炼,将理论与实践进行结合,在实践中尝试着寻求一种适合本校学生的较好的教学模式,并锻炼、开发学生的全方面素质和能力。
三、本学期在个人专业发展中要做的其他一些具体工作:
1、在课堂教学中向本校的其他教师进行学习,汲取精华,并结合自己的实际教学进行应用性尝试;
2、在专业知识和技能方面,积极参加学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极求教,提高自己的教育科研水平,并不断创新,以探求适合自己所教学生的教学模式。
我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训,做好记录,以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,提高自身具有的能力和素养,发挥年轻教师的作用。