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《浙江省学术技术带头人才队伍建设研究》调研计划
浙江工业大学课题组
（2010年8月）
一、调研目标
为推动浙江省“学术技术带头人才队伍”（以下简称“带头人才”）建设，发挥“学术技术带头人才”在浙江经济发展和经济转型升级中的作用，深入了解浙江省“学术技术带头人才”建设和151人才工程的现状，提出浙江省“学术技术带头人才”建设的对策建议，特组织本次调研活动。
二、调研的主要内容
（一）了解浙江省经济转型升级的内涵特征及其对“学术技术带头人才”建设的需求；
（二）了解企业对“学术技术带头人才”建设战略的认知程度；
（三）了解浙江省“学术技术带头人才”建设的经验和现状；
（四）对浙江省“151人才工程”政策进行评价；
（五）了解浙江省“学术技术带头人才”建设的政策、期望
1和建议。
三、调研的形式和对象
（一）调查形式和调查对象
以访谈为主，在访谈中使用问卷调查。
访谈的对象包括“学术技术带头人才”集聚的在杭代表企业人力资源管理负责人、浙江省151人才3个层次。
（二）浙江省代表企业人力资源负责人座谈会
（1）访谈对象：代表性企业（包括骨干企业和新兴产业代表企业）人力资源管理部门负责人
（2）访谈形式：座谈形式
（3）访谈重点：“学术技术带头人才”政策实施现状和效果、政策需求、制度改革建议、“学术技术带头人才”规划建议
（4）访谈提纲
问题1：“学术技术带头人才”内涵、界定与类型研讨 问题2：本单位现有“学术技术带头人才”的总量、结构及其未来需求
问题3：本单位现有的“学术技术带头人才”建设政策、激励机制、制度创新及实施绩效
问题4：本单位151人才的数量和结构如何，这些151人才在单位可以享受哪些优惠政策
问题5：本单位“学术技术带头人才”（151人才）生存状况与发展期望
问题6：本单位“学术技术带头人才”建设的主要困难以及内外部原因
问题7：本单位培养和引进“学术技术带头人才”面临的体制障碍和政策壁垒
问题8：本单位所希望的“学术技术带头人才”建设管理体制机制创新
问题9：本单位和“学术技术带头人才”对“151人才工程”的评价、以及对制度创新和环境建设的期望与要求
问题10：本单位对浙江省“学术技术带头人才”培养、引进、激励与管理工作的宝贵建议
（三）151人才工程第一、二、三层次人才代表
（1）访谈对象：151人才工程第一、二、三层次人才代表
（2）访谈形式：座谈形式
（3）访谈重点：现状与问题、政策与需求、制度与改革、规划与建议
（4）访谈提纲
问题1 ：您是在哪一年入选“151人才工程”的，属于第几梯队
问题2：入选“151人才工程”后，您觉得发生了什么变化，可以享受哪些政府和本单位的政策优惠
问题3：您认为，您能够入选“151人才工程”的主要原因是什么。当前，您在发展中遇到的主要困惑是什么，您最期待在哪些方面得到何种形式的支持
问题4：您对151人才工程的实施程序、管理措施和政策的建议
问题5：您对浙江省“学术技术带头人才”建设制度创新和环境建设的期望与要求
问题6：您对151工程人才引进、选拔、培养、激励和管理工作的宝贵建议
（四）调查的计划
调查计划见表1。
表1调查计划
