初中学年第一学期学校计划_初中学校学年工作计划

工作计划 时间:2020-02-28 22:27:25 收藏本文下载本文
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2018-2019学年度第一学期教育教学工作计划

初中2018-2019学年度第一学期

教育教学工作计划

一、指导思想

以十九大精神和习近平系列讲话为指导,认真贯彻落实党的教育方针,以提高教育质量为核心,加强常规管理和过程管理,努力办人民满意的教育。

二、工作要点及思路

以人为本,德育为首,加强学生思想道德建设;深入分析找差距,提升管理能力,狠抓质量提高;扎实深化教育教学质量提升年主题活动;规范管理,警钟长鸣,群策群力,抓好安全管理工作;抓好教职工工作评价、班主任管理、公寓楼管理、食堂管理、培优、转困、治薄等重难点工作。

三、工作重点

(一)凝聚新班子,开创新局面。

1.加强中层领导指导和培训,使其尽快进入角色,适应新工作环境,稳步开展各项工作,确保教育教学工作有序进行。

2.班子成员要善于发现问题,及时交换意见,做好师生五星级服务员。

3.召开好周总结、月研判会,确保教育教学工作安全、有序、高效开展。

4.班子成员要做到“四要”,即腿要勤,眼要尖,心要明,情要真,沉下身子,放下架子,深入教学一线去看去做去管,包年级包教研组,包班级,用行动感染全体师生。

(二)坚持德育首位,加强德育常规。本学期积极开展“新要求·大实践”活动。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步加强学校德育工作的规范管理,通过课程育人、实践育人、文化育人和管理育人,增强德育工作的科学性、针对性和实效性。

1.健全德育工作机制

修定切实可行的德育工作计划,将爱国主义、集体主义、行为习惯养成、安全法纪等教育作为德育工作的基本内容,依据不同年龄阶段学生的特点,有侧重点地开展德育工作。

2.充分发挥德育主阵地、主渠道作用

寓德育于教学,注重情感、态度、价值观在教学中的落实,充分发挥学科育人的功能。坚持每周一升旗制度和每周至少一次的晨会,结合校本实际,有针对性地对学生进行集训和主题教育。将班团工作纳入学校德育工作总体规划,积极组织开展丰富多彩、健康向上的班团活动,班会每周一次。

3.积极开展“新要求·大实践”系列活动。依据县教育局《关于在全县中小学开展培育和践行社会主义核心价值观 “新要求·大实践”系列教育活动的通知》精神,把社会主义核心价值观教育贯穿于学校教育工作全过程,落实到教育教学各环节。

(1)围绕中华优秀传统文化、公民意识、生态文明、心理健康、网络文明五大教育主题,开展 “三爱”、“三节”教育。

(2)充分利用各种德育资源,积极筹备研学活动,精心组织,积极开展课堂延伸实践,开展研学旅行实践等活动。4.加强学校、家庭、社会联系网络,构建德育大环境。通过召开家长会等形式加强家校联系,办好家长学校,努力引导家长树立正确的教育观。要注重与宣传、文化、司法、共青团等部门的配合,开展专题教育。

5.依托留守儿童之家,开展各种关爱活动,高度重视学困生、贫困留守儿童、心理障碍生、有不良行为生的德育工作。要加强学校心理咨询室的规范建设,积极开展帮抉教育和心理辅导,引导学生健康成长。

(三)狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。

1.深入研读《蓝田县义务段中小学教学常规管理实施细则(修订)》,组织教师认真学习《细则》,结合《细则》,重新修订学校各项管理制度和落实《细则》的具体办法。做到每个管理干部和专任教师熟知《细则》,照章操作。

2.加大常规检查力度。完善教学常规督查制度和教学常规检查台账,实行学校、年级组、教研组三级督查制度。要重视对检查中发现问题的指导和跟踪复查。校级检查每月不少于1次,积极创建“教学常规管理示范校”。

3.抓实质量形成过程的关键环节。

(1)把好备课关口。学校为教师提供充分的备课素材,鼓励教师运用现代教学设施,督促教师提前备课,做到有效备课。继续坚持本周备好下周课,不断提高备课质量。坚决杜绝随意照搬、应付检查的现象。检查教案重点检查教学过程设计和教学反思的质量。(2)深化课堂教学。全体教职员工要积极实践“高效课堂”的教学模式,强化以生为本意识,突出学生主体地位,变学生被动接受为主动学习;教师重在导学,组织引导学生积极思考,合作探究达成三维目标。力避课堂上目中无生、高耗低效现象。进一步落实领导随机听课、巡课,教师相互听课及学生评课制度。

(3)扎实做好作业阅评。做好作业的精心设计和分层布置,督促学生按照《作业规范化要求》,认真完成要求上交的基本作业和练习作业,学生作业必须全收全阅,并依据《教师批改作业基本要求》规范批阅,及时讲评和纠错。对只做不阅和粗放误判现象要严肃批评,责令整改。

(4)科学组织质量监测。通过单元检测和月考、期中期末考试,对学生学习情况进行监控检测,及时掌握学情,认真分析监测结果,明确差距,找准不足,并通过专题训练、辅导、作业纠错等形式,查漏补缺。

5.进一步加强对毕业班教学工作的专项管理。定期召开毕业班教师座谈会、研讨会、考试质量分析会,确保毕业班教学质量稳步提高。适时开展下册新课教学,把握好教学进度,做好复课准备,检查指导要勤,珍惜时间,强化考练。要注重与名校结对,共享资源。

6.加强学风教育,端正学生学习态度,规范学习行为,培养学习习惯。通过情感沟通、榜样引领、集体熏陶、目标跟踪、联盟指导等方式营造优良的学风氛围。

7.充分发挥部室的作用,加强实验课教学和学科实践活动的开展。按照课标要求,开齐开足实验课程。紧扣教材要求,结合生活实际、祖国建设、科技发展,适时组织学科实践活动,激发学生学习兴趣,培养实践能力和创新精神。

8.做好“控辍保学”工作。本学期按照县教育局安排,结合扶贫攻坚工作要求,做好学籍管理、学生流动统计,确保不让一个学生辍学,让贫困家庭子女能享受上国家的各项扶贫政策。

(四)重视教学研究,优化教学策略,提升教学水平

1.充分发挥教研组开发教学资源、组织校本研修,督导学科教学的职能,按照《细则》要求扎实开展教研组工作,努力构建工作、学习、研究、培训一体化的校本研修机制。

2.聚焦课堂教学。继续实践“先学后教,当堂达标”课堂教学模式。积极组织多种形式的讲评课活动,改变课堂教学风气,要求每个教研组继续每周开展一节听评课活动,包组领导和教研组长为活动负责人,扎实推进。听评课活动要做到“四评一反思”,要重视过程,注重效果。

3.做实课题研究,注重课题研究过程的落实工作,做好研究过程的指导工作,确保课题研究对教师专业成长的提升和对教育教学的促进作用。

(五)积极开展综合实践活动,全面提升学生素质

为了丰富学生的校园文化生活,培养学生的兴趣,发展学生的个性,在七八年级中开设社团活动,让学生全员参与,满足不同学生的发展需求。

(六)切实加强体育和艺术教育工作,牢固树立素质教育理念,广泛开展“阳光体育”活动和高雅艺术进校园活动,激发学校活力,促进学生全面发展,健康成长。

1.严格按照操作规则实施学生体质健康测试,及时上报数据,做好2018年《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。

2.开展好“阳光体育”活动。确保学生每天一小时的锻炼时间,且保证一定的运动量。继续普和大课间活动。

3.全面实施“体育艺术2+1项目”工作。力争让每个学生掌握2项体育运动技能,培养l项艺术特长。要通过举办校园艺术团队、开展艺术节、运动会等方式,拓展教育空间,培养学生特长,推动素质教育深入开展。本学期,学校拟组织开展田径运动会和书画艺术展示活动。开展形式多样的推普活动,积极开展第二十一届推普周宣传活动,做好语言文字规范化工作。

(六)规规范办学行为,增强依法治校意识,促进学校良性健康发展。

1.减负增效,确保学生健康快乐成长。严格按照《蓝田县教育局减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担实施方案》,切实落实有关规定和措施,严格执行国家课程计划和标准,严格控制学生作业总量,不断提高课堂教学效率,落实减负责任追究,确保学生课业负担减轻,健康快乐成长。

2.修订切实可行的工作措施,继续做好控辍保学五表六册工作,确保适龄儿童少年接受九年义务教育,及时上报控辍保学月报表。

(七)加强寄宿生管理,打造寄宿制品牌学校。1.认真总结上学年我校寄宿制学校管理工作经验,不断提升管理理念,相互借鉴先进做法,力争创新发展,提升品位。促进我校寄宿制常态管理水平再上新的台阶。

2.加强寄宿制学校特色化发展,利用硬件设施优势,发挥部室作用,积极组建各类社团和专题讲座,以活动为载体,加强学生个性化教育,力求有所突破,有所创新,有所成就。真正形成独有的校园文化氛围和办学特色。

3.加强宿舍管理,提高宿舍管理水平。严格落实宿舍管理的各项规章制度,加大对公寓管理员工作的检查、督促和指导工作。签订宿舍管理人员安全、财产责任书,公寓管理员和值班人员夜间应对学生宿舍进行巡视,防止意外情况发生。消除公寓内各种不安全隐患。公寓管理人员要求不仅要管卫生、休息和安全,更要管习惯、思想和养成教育。大力推进宿舍文化建设,制定《宿舍公约》、《作息时间》等宿舍管理制度,做到住宿管理有据可依。进一步开展文明宿舍的评比活动,每月一次,评比结果与班主任、班级考核、年终考核挂钩。

4.加强学生良好卫生习惯的养成教育,建立学校公共卫生和食品卫生安全管理责任制,坚持学校突发公共卫生事件报告制度,健全各项应急处置预案,做好学生常见病、流行病的预防工作。

5.加强食堂的管理工作,以食堂管理为重点,组建由学校领导、教师代表、学生代表三方参与的食堂管委会,对学校餐厅进行有效的监督管理,定期开展工作,不断提高食堂服务质量和水平。建立健全学校食品卫生安全保障机制,培养学生良好的饮食卫生习惯。6.继续做好扶贫攻坚工作。严格落实国家教育资助政策,做好“两免一补”、“营养计划”、“一对一帮扶”教育扶贫等政策的宣传和落实,让困难群众真正享受到国家政策的温暖。

本学期,我校继续深化素质教育,规范教学行为,改进教学方式,强化精细管理,提高工作效率,提升管理能力,促进内涵发展,以崇高的使命感,全力推进我校教育教学质量再上新台阶。

2018年9月1日

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