八年级语文备课组工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文备课工作计划”。
八年级上期语文备课组工作计划
一、指导思想：
以县教育局和学校教务处提出的“以学定教，有效教学”精神为工作指导，积极开创语文教学创新与改革，适应新的教学体制的要求，积极贯彻教改方针，努力探索教学上的新方法，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高学生学习效率，注重规范创新，加强教学研究逐步形成自己的教学特色，培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。
二、年级学情分析：
通过七年级的初中语文学习，我们各位教师在课堂上能进一步明确教学的目的，对新教材新教法也有新的认识，学生在语文知识与语文能力上都有显著提高，语文素养也得到增强，但是问题也不容忽视：由于学生基础较差，学习缺乏主动性和积极性，学生课上收获也说不准，课上教师满堂灌的现象也难以全部改变，作文教学比较薄弱，无循序渐进的方法。学生不能接受新教材新学法，上课互动无事可做，语文能力强的学生也不愿意参加合作学生，不举手，不提问，下课也是把语文学习放在一边，不作课外积累，不读书，写作文也是免于其难，大多数学生写作文无语感，无丰富词语。阅读能力尤其是阅读文言文的能力很差。
三、教材分析：
1、课文内容安排：八年级教材是以专题为单元，兼顾文体，八年
级上册以战事人物、建筑、古迹、科学四个专题编排现代文，同时兼顾文体：记叙文、说明文；并相应了解两种表达方式：记叙、说明，还安排了两个文言文单元，按照先易后难的顺序来安排。第一单元以“战争”为题材。共有五篇课文，有反映解放战争，反法西斯战争、鸦片战争，英法联军侵华战争，抗日战争，还有德国暴行。综合性学习“世界何时铸剑为犁”也是以战争为主题。第二单元 以记叙文为主，以人物内容为主，原来在七年级下册第四单元也安排了一个写人单元，只不过那都是一些名人，而在本册本单元是让同学了解怎样写平常人、普通人，综合性学习“让世界充满爱”是让学生在情感态度价值观方面受到熏陶和启示。第三单元以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文，要求学生在学习说明文的过程中知道作者怎能样抓住特征介绍事物，理清说明顺序，知道常用的说明方法及其作用，体会说明文语言的准确性、周密性。第四单元是以科学为主题，选编了课各具特色的介绍科学知识短文，本单元要求学生进一步学习说明文的有关知识，同时又兼顾培养学生有一种科学精神与思想。第五单元、第六单元按先易后难编排，文体行式也是多样，有叙事、说明事物的、有夹叙夹议、有诗歌抒情的，要求学生能读懂文言文，学会诵读，积累语言和常用文言词汇。
诵读课文有：《桃花园记》、《爱莲说》、《核舟记》2——4段，《陋室铭》《大道之行也》《杜甫诗三首》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《诗四首》《课后古诗十首》
2、综合实践活动安排：根据各单元学习重点，安排以下口语交际，写作活动：
①“我谈战争”或者“我班这次辩论赛”。
②话题：“我最熟悉的一个人”题目自拟——主要让学生写一篇写人叙事的文章。
③《说不尽的桥》要求学生写一篇介绍桥的文字。
④我看上网利与弊，展开一场辩论赛。
⑤以“花”为话题，题目自拟——主要让学生通过描绘花，表达对花的认识和感受。
四、本期教学目标：
1、阅读记叙文，要注意叙事性作品中人物与事件，对作品中感人肺腑的形象，惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的的心得和评价，还要努力提高默读的质量和速度。
2、熟读记叙文，从中了解叙事，描写表达方式，揣摩记叙文语言的特点。
3、阅读说明文，注重说明文对象，说明顺序，说明方法等知识性的学习，体会语言准确性与严密性。
4、阅读难度大一点的文言文，能借助工具书读懂文言文大意，能在反复诵读中领会文章的内涵和精彩语言，并积累一些生动的文言文词语。
5、能进一写好写人叙事的记叙文，以培养学生的语感为重点，还要能写好短小的说明文。
五、工作措施：
1.备课组各成员要抓好课堂教学，扎实有效地有目标的进行，着力培养学生的自学能力。
2.统一课程进度，统一教学目标，统一命题。
3.集体备课做到人人参与，体现集体的智慧，备课组活动中心发言人要引导备课组成员讨论教学目标，教学新想法，教学困惑，要集中制定好复习计划及复习的策略和内容。
4.备课组成员之间要经常相互听课、评课。
5.课堂教学注重培养学生的语感，重视语言的品味与积累。
6.写作训练要贴近学生的生活、紧扣教材、以改扩课文促进写作，并要求全年级同题作文。
7.要重视语文学习的环境的设置，多阅读课外读物并养成摘抄的好习惯。
8.成立语文阅读兴趣小组。
9.实行一帮一学习语文，帮助中后等生学习语文。
10.通过开展一些作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛，辩论赛活动，调动学生学习语文的积极性，激发学习兴趣。
六、备课组活动安排：
第2周：写好本期备课组工作计划草案，作好本期语文教学计划。第4周：召开备课组工作会议，安排备课组工作，第一次集体备课。第6周：第二次集体备课，主讲：陈XX。内容：第五单元
第8周：集体备课，主讲：李XX。内容：第二单元。理论学习第10周：商讨半期考试复习重点及要求，试卷批改安排。
第12周：半期考试情况分析，讨论下半期工作措施及进度。第14周：集体备课，主讲：许XX。内容：六单元。
第16周：理论学习，肖敏老师主持。四单元集体备课。第18周：讨论期末复习重点及要求，期末相关工作安排。
