学年度第二学期初中英语组工作计划_初中英语组工作计划

工作计划 时间:2020-02-28 22:09:40 收藏本文下载本文
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2012-2013学年度第二学期初中英语组工作计划

一、指导思想:

以学校总体教学工作为依据,以提高教学成绩为目标,增强学习意识,合作意识,充分发挥学科组教研的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,培养学生的创新精神和实践能力,不断深化课堂教学改革,全面提高我校初中英语教研组教研工作水平,在校长及教务处领导的指导下,积极探索,扎实推进“目标-问题”引领式教学模式,力争取得突破,提高英语教学成绩。

二、工作重点

本学期英语学科教研工作,继续以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。真正落实好集体备课,充分发挥备课组的集体优势,认真扎实的完成英语学科的教学工作,努力提高学生英语成绩。做好毕业班的复习研讨工作,针对中考复习,制定目标,编写好导学案,作好复习研讨课。另外,抓好非毕业年级的常规教学工作。

三、具体措施:

1、加强教育理论学习,提高教师理论素养

组织教师学习《英语新课程标准》及相关的文章、课例、案例,树立新的价值观、人才观、教学观。通过学习和研究,提高各位组员的科研水平,建立全新的教学观念,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。

2、真正落实好集体备课,发挥团体作战的优势

提高集体备课的质量,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法。每周至少活动一次,时间固定,地点固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善导学案。每位教师要按照教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要向课堂45分钟要质量,从而提高我们英语学科的教学成绩。

3、做好毕业班的复习研讨及监督检查工作

认真落实毕业年级的教学工作,做好新老毕业年级的经验交流工作,为新毕业年级做好指导工作。要加强对复习和学业考试的研究,提高毕业班教学效率,还要加强对中考动向的信息收集和试题研究。加强毕业年级的集体备课,编写好导学案。分析毕业班英语教学现状,找出教学中存在的主要问题,有针对性地提出教学建议,有效地指导毕业年级的教学工作。组织好毕业年级第八周的复习研讨课及听课、评课活动。

4、抓好非毕业年级的常规教学工作

进一步抓好七、八年级的日常教学工作的落实和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型。做好经验交流工作,共同定目标、定三率、定措施。七年级着重培养学习英语的兴趣,同时强化基础练习。八年级要巩固基础,关注中考动向,向中考靠拢。比如定期进行百词测验;抓好及格临界生,争取提高及格率。真正做好暂差生的帮扶工作。同时加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

5、完善英语学科组网站建设

各英语教师应及时把有关资料交给备课组长,备课组长利用备课组活动时间,分配和安排好每一阶段的学习工作,研究好课程的推进工作,真正做到资源共享,促使整个学校的英语教学质量得到大幅提升。

6、做好其他常规工作

做好学期内其他常规工作,如:带领老师们进行理论学习;组织好听课、评课活动;以及教案、作业的检查工作,起到监督的作用等等。

四、主要教学活动安排

1、传达学校本学期教研工作的重点及工作安排。

2、关于导学案的使用交流及各备课组工作措施交流研讨。

3、初三毕业班复习研讨交流。

4、各年级阶段检测成绩分析与交流。

5、教学常规检查。

6、初三毕业班复习研讨课交流总结。

7、区级“双优课”作课展示前的研讨交流。

8、初三中考一模试卷分析研讨。

9、教学常规检查

10、初三中考二模试卷分析研讨。

11、各备课组导学案的使用交流及工作措施交流研讨。

12、教研组长学期末工作布置

总之,在学校领导的带领下,我们初中英语组全体教师会不断学习,不断探索、研究、实践,不断完善自己,将学校教育教学放在首位,努力提高英语教学成绩,为学校的发展贡献我们最大的力量。

2013.3

毕业班老师作课安排:

第八周周一 第3节毕训9年.3班

周一 第4节王丽9年2班

周一 第5节程略9年10班

周二 第3节方恩新 9年 8 班

周二 第6节刘竹9年 6 班

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