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2011年秋副校长工作计划
2011学年度,我将在上级主管部门的正确领导下,积极开展各项工作,按照学校年度工作计划和分管工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,具体如下:
一、深化学习、努力提高理论水平
作为学校副校长,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实“三个代表”,构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。
二、摆正位置、做好服务工作
作为分管政工、德育、后勤的副校长,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。
三、兢兢业业,搞好政工工作
群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是关系到每位教师切
身利益的大事,虽然学校现在岗教职工人数不是很多,但无论是工资还是职称,业务量都不小,在工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,哪怕加班加点,也要认真做好全校教职工的人事工作。
四、以人为本,以德为先,开创德育工作新局面
本学期,继续坚持以感恩教育为主线,以强化行为习惯养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
1、协助校长主管德育及学生工作。根据学校工作要点,制定出学校德育工作计划,重点要加强学生管理,提高德育工作水平,让学生综合素质和特长得到提高和发展,逐步培养品德优良、心理健康、善于合作、具有创新意识的快乐学生。
2、加强班主任队伍建设,树立责任意识。对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。
3、抓好政教处工作。认真落实政教处的三项主要工作:德育及提高德育水平;学生管理及提高管理水平;校园文化建设及强化校园文化氛围。使德育工作既讲求实效,又具有本校特色。
五、一丝不苟,做细后勤工作
1、协助校长做好总务后勤方面工作。
2、抓好总务处工作,坚持“管理育人”原则,服务教学。
3、加强对财务管理工作的领导,坚持勤俭办学原则,杜绝浪费现象。定期向校长通报情况。
4、负责对学校财产管理工作,配合有关部门对师生进行爱护公物、勤俭节约的教育,严格防范火灾、偷盗、倒塌等恶性事故的发生。
5、根据校容校貌的长远规划,做好校舍规划,抓好基建工作,校舍维修工作,绿化工作等环境建设方面工作。
6、了解掌握教职工的住房、生活情况,积极帮助教师解决困难。
7、搞好师生的福利工作,不断改善教职工的生活条件。
六、接受并完成校长委托的其它工作。
总之,在新的学年中,本人将认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有懈怠情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。
林丽
二0一一年八月二十七日