建设中学初二三班工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学师德建设工作计划”。
建设中学2011学年初二
（三）第二学期班级工作计划
一、指导思想：
根据学校本学期规划内容，结合初二
（三）班的具体情况，坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作，密切配合学校的教育指导，加强班务管理，培养学生遵纪守法，加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育，培养学生热爱校园，热爱班集体的情操；增强学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同时，集体所有制也不断前进。
二、工作目标
1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2.贯彻实行《中学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的中学生，从而抓好班级的纪律。
3.积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4.注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展
5.信任班干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学生都有当班干部的经历。
6.争取在期末考试中取得好的成绩。
三、本学期具体工作和措施：
1、加强思想教育工作，把德育、育人作为学校班级工作的第一位。着力解决班干部的责任感、学生的责任心、奉献精神、集体荣誉感等，结合每一阶段的班级情况和具体问题、或者结合相关传统节日、纪念日等制定相应的教育主题，通过召开主题班会、电影展播等形式，有计划的进行主题活动教育，一般每月1—2次。
2、抓纪律，严管理，树班风。作为初二的学生更应该严格的要求自己，懂得尊师重道，同学们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。成立“班级纪律检查小组”，由唐佳纯、施静、施佳晨同学组成，全面负责，检查和反馈结果作为评优选先和综合素质评价的重要依据。
教师、班干部和每一位同学要学会正确关爱，营造温馨班级，推行人性化管理和创新管理，激发每一位同学的学习的欲望，力争做到事事落实到个人。
3、大力加强班干部的管理和培训。本学期的主要工作之一就是培养班干部的自主管理能力。作为班干部就更应该学会如何自主管理。现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于同学们的学习和发展。作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式，目标：自律、自主、自信、自强。
我们将进一步推进班级科学管理、民主管理，在本学期实行以下措施：
（1）成立一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织，实行班干部考核制，对那些表现突出的班干部予以奖励，对那些不能尽责履职，不能适应班级发展形势，不能领导同学进行学习和生活的班干部予以辞聘。
（2）定期召开班务会：由班主任牵头，班干部自己组织召开，班主任与学生共同探讨，从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促同学们养成良好的学习习惯。并注意激发同学们的内心情感，增强同学们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。（两周一次）
班务会分为班级常务委员会和全体会议。班级常务委员会由班长、副班长、团支部书记、卫生委员、宣传委员组成，班长为主持人和负责人，负责讨论和决定班级日常事务。
全体会议由班委会全体成员组成，一月一次，讨论班级重大问题和组织活动。
（3）进一步加强日常行为量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果、个人日常行为量化与学期评优、综合素质评价挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。本项由值日班长具体负责在班级日志上实时记录与监督执行，每月在班务会全体会议上进行反馈。
4、继续培养同学们养成良好的学习习惯，不断学习和完善自己的学习方法，提高学习效率。主要措施：
（1）日常课堂笔记的整理落实与检查；
（2）各项常规作业的检查，重点突出语数外和物理。采取全体批改、全体检查、随机抽查、互相交换检查等多种形式来落实作业质量的反馈；
（3）对数学和英语原则上采取天天清、周周清政策，数学作业分层布置与检查落实，英语强化单词识记和课文背诵，采取多种形式促进高效率的落实。
（4）不定期开展学科学习方法交流和专题介绍会，让更多的同学知道、了解好的适合自己的学习方法和习惯。
（5）作业完成汇报公布制度。每天课代表在布置作业前公布当天作业上交或完成情况。
5、加强班级团支部建设，积极开展“我爱读书”读书月活动。加强对团员的考核，团支部定期召开会议加强同学们的思想建设和班级问题讨论。召开主题班会和一系列活动，积极引导同学们广泛阅读，养成“好读书，读好书”的习惯，本项工作作为学期班级的一项重点工作，由团支部具体负责组织，做好前期策划和准备。
6、积极响应学校组织的各种活动，开展丰富多彩的主题活动，同时认真做好期中、期末考试的总结、交流学习经验。
8、不断完善日常行为量化和综合素质评价，提高值日班长工作能力，推行 “班级日志”管理制度。用好班级管理平台以及综合素质评价的细化和日常管理，为最后公正、透明的综合素质评价做好最充分的准备和依据。
9、关爱每一个学生——师生心灵对话，多种方式的沟通和交流。（班委负责提供候选名单）
三、具体活动计划安排
二月份：行为规范教育月
1、研究确定班级本学期工作总体思路。
2、召开班干会议，制定学期工作计划
3、狠抓常规、环境卫生、学生文明礼貌，学习态度等方面的教育
4、开展文明礼仪教育活动
5、开展“行为规范在我心中”班会主题
6、出好庆元宵黑板报
7、做好温馨教室布置
三月份：感恩月
1、结合学校进行“百人帮一人，帮困献爱心”红十字帮困助学助教捐款活动
2、出一期黑板报（学雷锋）
3、“三八”妇女节感恩母亲活动，4、3月12日植树护绿活动。
5、“三民文化村”素质教育考察活动。
6、做好县、市三好学生、优秀小队、优秀中队的评选工作。
7、参加县青保中心的“一日训”活动
四月份：传统教育月，1、组织清明节系列活动，开展革命传统教育
（主题班会、祭扫先烈、黑板报、校园广播台宣传）
2、组织开展清明节主题班会活动。
3、“交通安全教育宣传周”活动。
4、学生青春期心理教育。
5、开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动； 五月份：志愿服务月，1、出一期黑板报及墙报（主题：5.8红十字纪念日，五四青年节）
2、宣传、践行红十字精神——志愿者服务活动
3、开展夏季防雷电、防暴风雨、防溺水、防食物中毒等安全教育
六月份：总结教育月
1、开展“庆六一”活动
2、法制、安全教育
3、利用“我们的节日——端午节”主题教育，进行传承文明的传统教育
4、写好品德评语，做好品测工作，认真填写学生手册。
5、期末考动员。
6、布置学期结束工作及暑假工作。
