莱芜市小学语文中心组工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文组工作计划”。
莱芜市小学语文中心组工作计划
（讨论稿）
一、指导思想
小学语文中心组将紧紧围绕市教育局、市教研室的工作目标，坚持以课程改革为中心，以强化教研能力为根本，以加强课题研究为抓手，以多种研训为手段，以中心组发展带动教师群体成长为目标，服务于学校，服务于教师，服务于教学。努力在全市小学语文教师中营造良好的语文教学教研教改浪潮，力争全面提高我市小学语文教学质量，使我市小学生的语文素养得以整体提升。
二、工作目标
1.加强课堂教学研究，中心组成员要着力提升语文课堂的设计、驾驭、反思能力，通过公开课、优质课、送课下乡等活动提升执教能力，带动全市小学语文教师提高语文课堂执教能力。
2.加强教学研究能力，中心组成员充分认识当前课程改革的方向，以学生的核心素养提升为落脚点，加强学习，认真研究，通过专题讲座、案例分析、经验交流、教材培训等形式带动全市语文教研的开展。
3.强化课题意识，坚持“做研一体”的方针，努力将教学中出现的普遍性问题作为中心组研究课题深入研究；对于一般性问题作为小课题，指导相关教师进行行动性研究。对于行之有效的研究成果要形成论文并发表。
4.强化出题能力，中心组成员要结合语文学科的核心素养、基础性问题、重点问题和难点问题通过试题的形式加以合理体现，从而促进广大教师深入研究语文教材。5.加强信息化教学研讨，做智慧化教学的排头兵。当前信息化教学逐渐深入，中心组成员要深入研究“智慧教室”、平板教学等先进的教育教学手段，着力研究智慧化教学和语文学科教学的深度契合。
三、工作安排
2018年3月—2018年8月
1.召开中心组成员会议，安排工作。2.制定两年工作计划并下发。
3.由市教研室牵头安排，中心组成员和联系区对接。4.完善中心组网上工作室。
5.建立“莱芜市小学语文中心组”微信公众号，邀请全市小学语文教师加入。核心组成员定时发表文章。（贯穿两年，并且延续使用）
6.举行全市“规范书写，伴我同行”写字教学培训。（名称待定）
7.召开中心组成员会议，总结反思学期工作情况。8.暑假参与各区的教师培训活动。2018年9月—2019年2月 1.召开中心组成员会议，制定学期详细计划。2.着眼于课堂教学能力，中心组成员组织公开课（汇报课）活动，并做教学、教研经验交流。
3.深入联系区和联系教师所在校听课、教研。4.针对一本教材出题。
5.发表一篇论文。（贯穿2018年度）6.参加送课下乡活动。
7.中心组成员举行会议，总结反思学期工作情况。8.对中心组成员进行考核。2019年3月—2019年8月
1.召开中心组成员会议，制定学期详细计划。2.基于阅读和写作，组织一次全市“快乐读写”教学实践活动。（名称待定）
3.展开教育信息化与语文教学契合研讨。
4.核心组成员针对同一本教材，同出一套试题，进行出题比赛、研讨活动。
5.参与联系区教研活动。
2019年9月—2020年3月
1.召开中心组成员会议，制定学期详细计划。2.基于部编新教材，组织一次全市新教材培训，中心组上公开课。（名称待定）
3.发表一篇论文。（贯穿2019年度）4.进行语文实践活动研讨。5.针对一本教材出题。6.参与送教送课活动。
7.将各项课题进行整理、推进、结题。
8.中心组成员总结工作，迎接教研室全面考核。
2018
莱芜市小学语文中心组 年3月22日
