福景初中物理组计划文档_初中物理科组计划

工作计划时间：2020-02-28 19:27:16 收藏本文下载本文

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2014-2015学年初中物理学科组教学工作计划

一、指导思想: 以徐校提出的“登攀”作为我们的工作指南。以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，依据学校整体工作部署，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教育教学质量。二．工作目标

充分发挥学科组，备课组的集体力量，继续深化课堂教学改革，全面提高科组教师的整体素质和教学质量。全体初中物理组教师团结一致，努力工作，争创卓越教研组，力争2015年中考获得满意的成绩，三、工作思路

1、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体物理老师都要抽出一定的时间和利用科组活动时间学习新理论，具体包括学习《物理新课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》等以及有关综合实践活动、研究性学习等，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。

2、抓好常规教学

1）．按照学校的规定，课前备好每一节课，定期和不定期检查教案和作业的批改情况。

2）．加强集体备课，明确各年级教学目标，组织好教学，做到知识准确，因人、因材施教，运用启发式、实验、适当运用多媒体等多种手段进行教学，增强课堂的师生互动，激发学生的学习兴趣。3）重视实验教学，做好演示实验和探究实验

物理教学离不开实验，新课标对学生的探究能力提出了更高的要求，根据我校的是实际情况，创造条件做好每一个演示实验，学生实验，学习过程中的小实验，课后的小制作，让学生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同时要求学生联系生活实际，留意身边数据，重大事件等，体现时代性，开拓性，实践性，探究性。4）．作业布置、批改及辅导：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，要有一定的纠错措施。辅导：要做好提优补差工作，各位教师要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。

周测：每周在规定的晚修时间测一次,要有批改.计分并及时讲评。月考：每学期四次月考（含期中期末）。命题：由科组长指定专人命题或引进外校试卷。

命题原则：紧扣课程标准和中考考点，仿中考题型命题。易、中、难的比例为：6：3：1。期中、期末考试采取年级交叉命题、阅卷作业的布置：初二年级：每周作业不少于4次。初三年级：每周作业不少于4次

作业批改要求：全批全改不少于3次，写明批改时间，之后要进行作业讲评，要求学生订正。周测与月考

每次考试后，各备课组进行认真的试卷分析，找出教学中存在的问题，并在规定的时间将试题答案及试卷分析转载到本校学科网上 3．加强教研活动：

组织全组老师积极参加市、区和校内的教研活动，科组每2周组织一次教研活动，学习教育教学理论，集体备课，交流教学体会，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、教学重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式和方法，以期达到减负增效的目的。一学期科组开展4次研讨课，课后认真评课，有评课记录，授课老师有课后反思，并将教案，反思和配套课件上传校教学网以便资源共享。每学期每位老师相互听课不少于八次并有听课记录和评仪。每位老师要参与学校有关课题的研究，总结经验，结合自己的教学感受和体会，每学期至少写一篇教育、教学论文。4.加强青年教师的指导和培养

初中物理组近年来青年教师不断增多，指导和培养年轻教师是老教师义不容辞的责任，所以，我们坚持师徒结对的传帮带制度，师傅要经常深入课堂，跟踪听课，做好听课笔记，徒弟要有反思与总结。以这种以老带新的方式，使年轻教师尽快成长。

5.创造条件开展学生活动

初二组织一次拼模比赛或小制作比赛（由备课组负责）

初三组织一次物理知识竟赛和学生实验比赛（由备课组负责）6．有序细致抓好毕业班的教学：

教学方式：实行强强联合，分层教学，使教学更具有针对性、实效性。教学要求：认真研究考纲，把握好教学进度和难易程度，加强与外校的联系，注意收集中考信息，加强中考命题研究，预测出题方向，精选习题，精讲精练，做到知己知彼。最大限度的提高课堂教学效率。争取使我校在中考中取得优异成绩。

本学期工作项目：九月份：

1、集体学习，制定本学期工作计划。

2、参加福田区物理教研组长会议，并传达会议精神。

3、分年级集体备课，制定培优补差计划。

4、教学常规检查。

十月份：

1、各年级月考及质量分析。