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2013年宝峰小学德育工作计划
德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。本年度我校为了深化教育改全面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义思想。培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的“四好”少年，特制定以下计划。
一、指导思想：
以以党的十八大精神及金鹅中心校德育工作计划和学校工作计划为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以引导青少年形成正直、善良、诚实、有爱心的道德基本观念为目标，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位。针对我校实际情况，在德育的内容、途径、手段、方法上积极探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以大力弘扬和培育民族精神为核心，以文明行为的养成教育为抓手，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，力争使德育工作形成我校特色。
二、主要任务及工作重点：
（一）主要任务
1、继续深入开展“少年儿童心向党----十八大与我们的未来”主题教育。
2、以“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”为主题，进一步开展感恩教育。
3、抓好第十个“弘扬和培育民族精神月”的主题教育。
4、开展法制教育,安全教育，心理健康教育,生命教育和民族团结教育活动。
5、巩固好校风建设成果，继续开展创建和谐校园活动，强化学校德育管理，加强德育理论研究。
（二）工作重点
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班队会时间上好丰富多彩、形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、继续开展“写规范字、做文明人”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，力争办好家长学校，形成教育的合力。
三、工作目标：
（一）总体目标：以“写规范字，做文明人。”为本年度教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的“四好”少年。
各年级德育工作重点
低年级：培养良好的学习习惯 中年级：培养良好的学习、生活习惯 高年级：争做文明人
（二）目标具体：
1、加强班主任队伍建设，研究班主任工作，提高班主任工作效益。2．加强道德和文明习惯的养成教育，创设良好校风。3．加强法制纪律安全教育，创建“平安校园”。4．继续加强校园文化环境建设，增强育人氛围。
5、以特色活动为抓手，开展丰富多彩的课外活动，以活动促教育。
6、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
7、通过各种教育活动，使学生学做真人。
四、具体工作和措施：
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。本年度继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每期两次以上的班主任研讨会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本年度将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3．充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。四好少年、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对大队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈
抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《小学生文明礼仪纲要》。德育处和大队部利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、大队部、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、学生会干部常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合教师节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
（五）加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
（六）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
（八）加强问题学生的教育与转化
问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
（十一）继续抓实体育卫生工作。
坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周二、周五为校园清洁日。
（十二）安全教育常抓不懈
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
五、各学月主要工作要点：
二月份（常规教育）
1、制定2013年学校德育工作计划。
2、培训小干部、召开我校班主任工作会议，传达有关精神意见。
3、德育工作研讨会。评选“县级先进班集体”。
4、开校第一课，各校校长进行法制、安全教育专题讲话。（讲稿交政教处）。
5、签订各部门、教师安全责任书。
三月份（文明礼仪教育）
1、组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，《小学生文明礼仪纲要》。并对各班学生进行抽测。
2、开展绿化、美化校园及“公民道德宣传月”活动。
3、3月8日国际劳动妇女节，对学生进行爱妈妈的教育活动。
4、继续开展“写规范字、做文明人”系列活动和学雷锋活动。
5、参加南小为全县提供班会活动现场观摩活动。
四月份（安全法制宣传教育）
1、组织清明节祭扫和教育活动。开展学英烈、立壮志、革命精神代代传”为烈士扫墓活动和网上祭英烈活动。（活动后及时上报简讯）。
2、开展法制安全教育，举行“争当安全小卫士”中队主题活动。
3、组织选拔训练学生参加“十八大与我们的未来”演讲比赛。
4、开展中、高年级“百科知识竞赛活动。
5、邀请校外法制辅导员作讲座；开展春季安全教育与应急演练活动。
6．举行“学雷锋、做有德之人”征文比赛。
五月份（感恩教育）
1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动。
2、母亲节（第二个星期日）对学生进行感恩教育
3、举办学生书法、美术作品展活动。
4、学校上报市级“和谐校园”资料（5月31日前）。评选优秀少先队员和优秀辅导员。
5、开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育。
6、5月31日世界无烟日对学生进行不吸烟和劝导他人不在公共场所吸烟的教育活动。
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六月份（环保教育）
1、开展庆祝“
六、一”儿童节系列活动。开展班主任工作经验交流会。
2、开展6.26”国际禁毒日，“弘扬禁毒文化，倡导阳光生活”的宣传教育活动及热爱家乡, 从小做起，改善环境，从我做起。” 主题活动。
3、撰写寄语，操行评定，班主任学期工作交流总结。
4、开展学生“创建文明城市”演讲比赛。父亲节（第三个星期日）对学生进行感恩教育。
5、学期评先、评优工作考核。
6、做好2013年上半年德育工作总结，提出下半年工作思路。
7、毕业班家长会。七、八月份（开展暑期社会实践活动）
1、7月1日各举行升旗仪式，庆祝党的生日。
2、加强暑期安全教育,开展学生暑假德育实践活动。
3、开展“心理健康教育”活动。
4、根据中心校德育工作会议精神，制定下半年德育工作调整意见。
九月份（开展“ 除陋习、树新风、治理五乱”活动）
1、德育工作研讨会。开展第十个“弘扬和培育民族精神”教育主题活动。
将开学典礼上，校长作“弘扬和培育民族精神月”教育的专题报告会；（讲稿交政教处）
2、开校第一课，请法制副校长或校外辅导员到校作法制，安全等专题讲座。（讲稿交政教处）签订一年级新生安全责任书。
3、庆祝第29个教师节，开展庆教师节——感恩师长系列教育活动。
4、加强新《守则》、《规范》《纲要》教育和训练，调整少先队机构，选好大队委员；开展国庆期间安全、法制宣传教育。
5、县级“和谐校园”创建申报。
6、组织选拔学生参加教育局举办的“创建文明城市”演讲比赛。
十月份（爱国主义教育系列活动）
1、开展庆新中国成立64周年主题教育及感恩祖国活动。
2、“ 红领巾展风采，与祖国共奋进”主题队日教育活动，开展“学队章、举队旗、敬队礼、过队日、唱队歌”活动。
3、“重阳节”开展“尊老、敬老”教育活动，为孤寡老人做好事。
4、组织观看爱国注主义的影片。
5、评选校级“四好少年”。
6、开展秋季安全教育与应急演练活动。7、10月31日“世界勤俭日”，各校开展中华传统美德工作和革命传统教育。
十一月份（法制教育活动）
1、结合11月9日全国中小学消防安全宣传教育。
2、“为了明天——预防青少年违法犯罪”宣传教育活动，组织学生学习有关法律知识。
3、邀请校外法制辅导员作讲座；法制小报比赛。
4、“写规范字、做文明人”活动总结。
5、开展“手拉手”互助活动。（留守子女、进城务工子女、残疾少年儿童等）
6、学校少先队大队开展“四个一”节能教育系列活动。（节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电）
7、各类示范学校、和谐校园的年检、验收。准备迎接中心校年终目标考核。
十二月份（感恩教育活动）
1、纪念“12·9”爱国运动，出板报等活动。
2、积极开展冬季体育锻炼活动。
3、加强文明礼仪养成教育活动，各中队开展“远离网吧”为主题的教育活动.4、收集评选“感恩之星”。
5、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等安全教育。
6、校风示范学校、和谐校园的年检、验收。
7、学校上交德育、少先队工作总结。
2014元月 ：学校德育工作总结、评比、考核。
1、庆祝元旦活动，各班主任做好学期末班级工作总结与反思，写好学生鼓励性评语。
2、迎接期末考试。
3、做好学生寒假日常行为特别是安全的教育工作，布置寒假作业。
4、组织部署寒假社区教育活动，对学生提出寒假具体要求。
5、学校德育工作进行全面反思和总结，做好2013年终工作回顾与总结，制定新一年工作计划。
宝峰小学德育工作组 2013年3月
