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XX委员会党委中心组2012年度学习计划
为推进党委中心组理论学习，增强领导干部理论素养，打造一支政治素质高、理论素质好、实践能力强的具有XX的队伍，促进XX的加快发展，结合XX实际，现将2012年度党委中心组学习理论计划安排如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届六中全会以及中央经济工作会议和全国金融工作会议精神，系统学习和掌握社会主义核心价值观理论体系，努力建设科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的学习型领导班子，坚持把理论学习与推进学习型党组织创建和创先争优活动结合起来，与不断增强推动XX科学发展和战略转型、规模效益猛上台阶的能力结合起来。不断解放思想、坚定信心、转变作风、为顺利完成XX改革提供坚实的理论基础和思想保证。
二、学习内容
(一)加强党的建设理论学习，不断提高XX党的建设科学化
水平。深入学习党的十七届六中全会、十七届中央纪委第七次全体会议精神、党和国家领导人的重要论述，深
1刻认识和改进新形势下党建工作的重要性、紧迫性和长期性，认真研究解决当前XX党建工作中的突出问题，充分运用党执政以来加强自身建设的基本经验，扎实推进XX学习型党组织建设。
(二)认真学习践行社会主义核心价值体系，努力构筑XX加
快发展、科学发展和又好又快发展的思想道德建设和文化基础。通过学习中央颁布的《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，深刻认识理解社会主义核心价值体系的基本内容和内在结构；深刻认识理解社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂。进一步明确和把握其科学性、民族性、时代性和开放性基本特征，要把社会主义核心价值体系的基本要求融入XX发展的全过程，融入思想政治教育和思想道德建设中，使之成为党员、干部员工奋发向上的精神力量和团结和谐的精神纽带；坚持以人为本，大力发展先进文化，倡导积极健康的文化，努力改造落后的文化，坚决抵制腐朽文化；深刻认识企业文化的重要性，坚持科学发展观统领文化建设，坚定不移地走文化兴社之路，挖掘、提炼和总结具有XX特色的企业文化，不断增强改革发展的凝聚力和创造力。
(三)贯彻学习党风廉政建设会议精神，深入推进党风廉政建
设和反腐败斗争，为XX经营转型营造良好环境。深刻
领会胡锦涛总书记在十七届中央纪委第七次全会上的重要讲话，加强修养，始终坚持党的领导，保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，以及加强反腐倡廉建设在XX加快发展和战略转型中起到的重要作用和意义。结合党风廉政建设宣教月活动，加强警示教育，以加强党风廉政建设和反腐败工作为主题，开展征文活动、专题讲座、组织参观廉政教育基地等形式，深化学习教育实效，永葆干部员工队伍的纯洁性。
(四)深入学习贯彻科学发展观，大力推进战略转型和规模效
益猛上台阶，为组建农商行而奋斗努力。深入学习胡锦涛总书记在党的十六大以来关于科学发展观一系列重要论述和《科学发展观学习读本》，以科学发展为统领，紧紧围绕“XX”的工作基调，结合当前改革发展实际，切实把握发展是XX的第一要务，加快发展，推进转型，着力提高经营管理质量和效益，大力支持实体经济发展，牢牢抓住“战略转型和规模效益”的主动权，着力解决发展思路不清、发展信心不足、发展方式不适、发展质量不高、发展后劲不足、以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题等，进一步解放思想，改革创新，破解难题，增强干事创业的豪迈激情。
(五)认真贯彻党的十八大精神和中央、省委关于西部经济发
展建设等重大决策部署，推进XX跨越发展。党的十八
大召开后，要按照各级的统一安排部署，及时组织党员、干部及群众学习会议精神，宣传贯彻落实会议精神。牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和使命感，深入解读中央十八大精神，广泛宣传实施如“XX”等重大民生工程的举措实效，旗帜鲜明的开展XX改革成果宣传，凝聚人心，鼓舞士气；落实省委经济工作会议提出的把握统筹城乡这个着力重点，进一步发挥XX服务三农的作用，努力实现支持我县统筹城乡区域协调发展和XX自身发展的双赢局面。
三、学习方式
根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。
（一）集中学习。党委中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，每季度组织一次中心组成员集中学习，全年学习不少于4次。集中学习时预先设置好学习专题，作好发言准备，坚持中心发言和集体讨论发言相结合，邀请专家专题辅导讲座与讨论交流相结合，提高中心组理论学习的层次和水平。
（二）个人自学。中心组成员要解决好工作和学习的矛盾，围绕理论学习的内容和要求，开展相应的自学活动，自
觉选学有关理论知识和业务知识，并做好学习笔记。
（三）中心发言。在中心组理论学习过程中，中心组成员应根据当前形势发展、上级有关要求和阶段性工作，立足本职工作职能和重点，认真作好发言准备，围绕理论性、前瞻性和工作实际，进行深入研究，着力提高发言质量。
（四）工作调研。坚持学习与调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入基层调查研究，形成有一定深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果，推进学习型领导班子建设。
四、学习要求
（一）加强学风建设，深化学习认识。党委中心组要切实重视理论学习，围绕年度学习内容，增强学习的主动性和自觉性，注重结合工作实际，勤于思考，学以致用，用理论学习的所思所获推动工作，真正使理论学习收到促进工作的实际效果。
（二）改进学习方法，提升学习效果。继续坚持集中学习与专题讲座、个人自学与专家辅导、理论学习与调查研究相结合的方式，围绕工作中的热点难点问题，把党委中心组学习作为集思广益、抓大事议大事的重要平台。
（三）弘扬理论联系实际的优良作风。着眼于马克思主义理论的运用、对实际问题的思考及新的实践和新的发展，着力解决关系XX发展全局性、战略性的重大问题，努力增
强中心组学习的针对性、实效性。中心组到基层调研不少于12天，在深入基层调查研究的基础上至少撰写一篇调研报告。
（四）坚持学习制度，营造学习氛围。中心组成员要严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、学习考核等制度，把理论学习情况与年度考核、评先评优结合起来，要树立正确的学习导向，营造健康的学习氛围。
