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汤圩小学四年级班务工作计划
张德安2009、9
四年级班务工作计划
一、基本情况：
本期我班有38名学生，大部分学生能从已有的知识和技能出发,获取知识。思维水平有了一定的发展，基础知识掌握较牢固，具备了一定的自学的能力。
个别学生基础知识差。对学习不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习有困难，还有个别学生比较聪明，但学习不勤奋，成绩不理想。有待于在今后工作中去转变。
二、目的要求：
1、认真贯彻党的教育方针，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
2、通过思想品德课的教学，培养学生从小就有一颗爱国、爱党、爱人民、爱科学、爱劳动的心。
3、端正教学态度，明确教学目的，抓好教育教学工作，为今后的工作打下良好的基础。
三、具体措施：
《一》、强化学生日常行为习惯
假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。利用班会继续细化，内化《小学生日常行为规范》，上好体育课，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。给班干布分配各自任务。班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。《二》、壮大班干部队伍
经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。《三》、培养良好的班风、学风
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
2、做好期初家访工作，特别是对新转进来学生的全面了解。
3、以五项竞赛为中心轴，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
4、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
5、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
6、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。《四》、加强安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
1、用集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
2、用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
四、工作安排：
九月份：
1、开学报名、发书。
2、打扫卫生。
3、建立班级组织，召开班干部会。
4、检查学生作业。十月份：
1、庆“十一”活动
2、召开班会、进行安全教育。十一月份：
1、检查个人卫生，评卫生标兵。
2、召开班干部会，如何做班级带头人。
3、准备期中考试。十二月份：
1、进行作业展览。
2、评比先进小组。元月份：
1、庆“元旦”。
2、复习迎考。
3、做好“三好学生”评比工作。
4、安排暑假活动。
